我们共同成长迎接美好未来——北京市未成年人思想道德建设主题游园会暨《新童谣》首发式活动举行

为深入贯彻《公民道德建设实施纲要》和市委《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，全面展示北京市加强未成年人思想道德教育的成果，9月18日，首都文明办、东城区委、区政府在地坛公园联合主办了“我们共同成长”——未成年人思想道德教育主题游园会暨《新童     

成人当自省——读“寻找孩子的道德细节”有感

《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》将“从规范行为习惯做起，培养良好的道德品质和文明行为”，作为“未成年人思想道德建设的主要任务”之一，显然是针对未成年人身心成长的特点，反映了未成年人思想道德建设的规律。     

做一个有道德的人：未成年人思想道德建设新实践

以“做一个有道德的人”为主题的全国未成年人“知荣辱、树新风、我行动”的道德实践活动，正在广泛开展。这一活动,是加强和改进未成年人思想道德建设的重要举措，也是在未成年人中开展社会主义核心价值体系教育和进一步提高未成年人思想道德素质的有效载体之一。     

温州：快乐学习，健康成长，做一个有道德的人

浙江省温州市现有未成年人近200万，占总人口的四分之一。近年来，温州市在大力加强经济建设的同时，始终把未成年人思想道德建设摆在优先发展的战略位置，突出“快乐学习，健康成长，做一个有道德的人”主题，不断完善工作机制，积极创新工作载体，营造工作氛围，扎实推进未成年人思想道德教育和实践活动，使未成年人综合素质日益提升、成长环境日益优化，文化生活日益丰富，未成年人思想道德建设整体水平日益提高，全市未成年人思想道德建设初见成效。     

大力实施“朝阳行动计划” 构筑未成年人思想道德建设新平台

在加强和改进未成年人思想道德建设中，江阴市从开发未成年人个性潜质、营造未成年人成长环境入手，全力实施“朝阳行动计划”，突出“三建设一活动”，即环境建设、阵地建设、队伍建设和道德实践活动，构筑未成年人思想道德建设新平台，在全社会形成了共同推进未成年人思想道德建设新平台。     

景德镇市构筑帮扶工程关爱未成年人

江西省景德镇市通过构筑帮扶工程三项措施抓未成年人思想道德建设，营造全社会参与关爱行动的良好氛围。一是组织“流浪儿童之家”。在市救助管理站的基础上，建立受助未成年人教育培训中心，邀请大学生志愿者、“五老”等定期为流浪儿童作法制辅导和心理疏导。     

浙江省瑞安市“四个注重”深入实施未成年人健康成长计划

浙江省瑞安市以实施未成年人思想道德建设“3510”工程为总抓手，坚持知行统一，注重实践育人，全面推进未成年人思想道德教育。一、注重阵地建设，优化育人环境。瑞安市近年来注重整合一批未成年人思想道德教育与社会实践基地，改建一批“乡村学校少年宫”，新建一批校史、村史、企业史“三史”陈列馆。汀田三中、跃马社区等观摩点为温州市实施“存泥计划”提供示范样板。     

健全社会教育服务网络 加强未成年人思想道德建设

江苏省太仓市在加强和改进未成年人思想道德建设工作中。按照“整合资源、协调联动、创新载体、提供服务”的思路，各部门树立服务育人的理念，坚持以服务促教育，通过全方位为未成年人提供服务来增强教育的实效性，形成了全社会共同关注未成年人思想道德建设的良好局面，取得了显著成效。     

湖北省郧县成立“青少年思想道德教育报告团”

湖北省郧县以“青少年思想道德教育报告团”为抓手，调动社会各界对未成年人思想道德建设工作的关注，共同营造未成年人健康成长的良好氛围，取得了较好成效。     

江阴市大力实施“朝阳行动计划”营造未成年人健康成长良好环境

近年来，江苏省江阴市积极实施“朝阳行动计划”，坚持教育、建设、管理、监督同步推进，切实净化未成年人成长的社会文化环境，全面加强未成年人思想道德建设。     

新疆吐鲁番读书活动强化未成年人“五心”教育

为不断丰富辖区未成年人的暑期生活，加强对未成年人的思想道德教育，让未成年人度过一个健康、文明、快乐的暑期。吐鲁番地（市）联合社区，积极发挥阵地作用，结合“六个一”活动，组织未成年人开展“读书”活动，不断增长未成年人的知识和阅历。     

吴江市开展“江村娃工程”扎实推进未成年人思想道德建设工作

江苏省吴江市的未成年人思想道德建设工作主动适应形势要求，紧密结合区域特色文化，遵循末成年人生理、心理成长规律，立足社会平台，突出实践特色，多元并重、多措并举，创新实施未成年人社会化教育实践“江村娃工程”，努力开辟未成年人思想道德建设工作新途径。     

传承文明 培育新人 在未成年人中抓好“四个教育”

为深入贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》。增强未成年人的爱国情感，弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神，全面提高未成年人的思想道德素质，为构建社会主义和谐社会培育新一代合格小公民，黑龙江省齐齐哈尔市在全市未成年人中开展“传承文明，培育新人”主题教育活动。     

太原：充分发挥社区的桥梁纽带作用 扎实推进“做一个有道德的人”主题实践活动

社区是未成年人思想道德教育的重要阵地。社区未成年人思想道德教育是学校教育、家庭教育的延伸和补充，是“三位一体”教育体系的重要组成部分。中小学生一年有160多天的校外活动时间，尤其是节假日和寒暑假，未成年人走出学校、走进社区、走向社会，正是社区加强未成年人校外德育教育的有利契机。有鉴于此，山西省太原市在实践中积极探索社区未成年人思想道德建设的管理体制和工作机制，充分发挥社区的桥梁纽带作用，把学校、家庭、社会有机结合起来，广泛开展“做一个有道德的人”主题实践活动，扎扎实实推进未成年人思想道德建设。     

山东省章丘市“公民道德宣传日”活动有声有色

作为未成年人思想道德建设主要任务之一就是“从增强爱国情感做起，弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神。”近年来湖北省郧县把爱国主义教育作为未成年人思想道德建设的重点，从“学、听、讲、看、唱”等方面对未成年人进行教育，取得了较好的效果。     

社会环境与未成年人思想道德建设的互动研究

马克思、恩格斯认为“人创造环境，同样环境也创造人”。未成年人的思想道德建设状况与社会环境的优劣状况密不可分。未成年人的成长与社会环境之间相互影响、相互发展和相互作用。一方面，社会环境决定、影响和制约着未成年人的思想道德素质，未成年人思想道德素质的高低与社会环境的优劣有着密切的关系，良好的社会环境为未成年人思想道德素质的提高提供了保障；另一方面，人具有自主能动性，未成年人综合素质的高低也会反作用于社会环境，未成年人综合素质的全面增强是形成社会环境良好状况的途径之一。     

整合社区资源 建设“孙万清平台” 着力打造社区未成年人思想首先建设品牌

近年来，为深入贯彻中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，湖北省宜昌市结合实际，适时推出了社区未成年人思想道德教育探索者一孙万清这个重大典型。2003年，宜昌市西陵区二马路社区居委会副主任、西陵区肢残协会主席、中共党员孙万清同志创办了宜昌市第—个社区心理咨询工作室“窗汐热线”、“窗汐网站”，以净化心灵，强化预防，化解矛盾，理J瞬睛绪为重点开展心理咨询服务，深受群众欢迎。为进一步推进社区未成年人思想道德建设工作，宜昌市在全市有条件的40个社区开展了以“窗汐网站”、“窗汐热线”、     

实施“苗圃工程”开创未成年人思想道德建设宣传教育新局面

为认真贯彻落实首都文明委《弘扬北京精神深入推进未成年人思想道德建设行动计划》，首都文明办加强统筹，精心组织，大力实施“苗圃工程”，在市属主要媒体开辟专栏专版，推出专题节目，丰富银屏声频，为青少年弘扬践行北京精神搭建宽广平台，形成系列化、全方位、高频率、多角度宣传未成年人思想道德建设的良好格局，营造了全社会关心关爱未成年人思想道德建设的浓厚舆论氛围。     

外化与内化相结合，扎实推进未成年人思想道德建设 党的十七大精神与青少年思想道德教育

未成年人思想道德建设的状况与社会环境的优劣状况密不可分,未成年人的成长与社会环境、社会教育相互影响、作用和发展;未成年人思想道德教育的过程是把社会道德规范内化为未成年人的道德意识,并进一步固化为道德行为的过程。因此,加强和改进未成年人思想道德建设的过程。实际上是德育内化与外化彼此结合、互动的过程,是外部的社会道德规范逐渐为广大未成年人所内化的过程。结合本刊与温州市文明办在浙江温州联合召开的全国未成年人思想道德实践论坛,特别推出本期策划,希望为进一步切实加强和改进未成年人思想道德建设工作带来些许启示。     

李长春强调：着力推动未成年人思想道德建设工作再上新台阶

11月2日，全国未成年人思想道德建设工作经验交流会在杭州圆满结束。中共中央政治局常委李长春对会议作出重要批示，强调要进一步增强责任感、使命感和紧迫感，关爱孩子、关心成长、关注未来，以更加饱满的精神、更加务实的作风、更加扎实的工作，努力培养和造就千千万万中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，为开创未成年人思想道德建设工作新局面作出新的贡献。