金融发展、资本存量与经济增长关系的实证分析

根据内生增长理论,确定经济增长的影响因子,然后着重考察资本存量,将其与金融发展的指标变量建立回归模型,以此深入分析金融发展作用于经济增长的资本存量渠道。研究结果表明:无论在长期还是短期内,金融发展对资本存量的影响较大;并且,金融中介对资本存量的作用明显要大于金融市场。     

资本理论的新探索——简评《知识资本论》

２１世纪是科学技术革命迅猛发展、知识经济全面兴起与繁荣的新世纪。但知识经济仍将在市场经济运行方式下运行 ,资本也是其基本经济范畴之一 ,知识作为现代工业经济和知识知识经济中推动经济增长的首要内生因素 ,是资本发展中的最新资本形态。所以 ,全面系统地研究知识资本是在２１世纪调整产业结构 ,实现工业化 ,发展知识经济 ,转变经济增长方式 ,实现经济持续、快速、健康发展的客观需要。刘炳瑛教授主持、数名教授和经济学博士历时两年研究了国家社会科学基金课题《知识资本论———２１世纪人力资源开发利用走势》 ,系统的研究成果应时…     

改革农村资本现行宏观管理模式促进农村经济发展

资本是人类经济活动的基本要素之一。经济增长从某种意义上讲即是积累足够的资本 ,运用劳动和资本在经济上最有效地组合的结果。但是 ,由于多方面因素的影响 ,农村农业发展资本却严重不足 ,阻碍了农村经济的发展 ,也阻碍了农民的增收。基于对永丰县三个乡镇的典型调查 ,初步探讨农村资本及其现行宏观管理模式的弊端和改革构想。农村资本现行宏观管理模式导致农村资本大量流失 ,供求严重失衡农村财政、金融、工农产品价格“剪刀差”以其不同的方式转移了大量的资本 ,农村资本大量流失 ,以致农业投入严重不足 ,农村经济发展陷入恶性循环。一、…     

影响我国经济增长的四要素分析

信息、劳动、资本和能源都是十分重要的经济资源。但用SPSS软件对我国有关统计数据进行回归分析 ,结果发现能源和资本对我国经济增长的贡献最大 ,劳动力的增长对经济增长的作用统计上明显 ,而信息资源的增长与我国的经济增长呈负相关。     

经济增长模型再造与中国经济增长方式的转变

经济增长理论是战后发达国家广泛流行的经济理论,大体经历了三个发展阶段,同时也探索发展中国家经济增长问题。现代经济增长理论及模型的建立强调科学技术进步、人力资本积累、劳动分工及制度变迁对经济增长的促进作用。但是,发达国家经济学家自身存在的认识论缺陷使其不可能科学完整的建立经济增长理论及模型,必须以马克思主义为指导,建立适合指导中国经济增长方式转变的科学模型。     

实施人才开发战略促进人才资源向人才资本转变

人才是经济发展和社会进步最重要、最宝贵的资源。做好新时期人才资源的开发和利用工作,推进人才资源向人才资本转变,对促进经济社会发展具有重要的战略意义: 一、创新观念,牢固树立人才是第一资源的理念 在经济增长特别是现代经济增长中,人力资本的作用远远大于物质资本的作用,拥有资源优势、资本优势未必拥有发展优势。金口河区要在新一轮经济竞争中取得主动权,必须创新人才观念,充分重视人才资源的开发和利用。在对人才价值的     

经济增长的因素分析——基于中国的经验研究

实证分析表明,现阶段影响中国经济增长的各要素中,物质资本的贡献率仍然最大,而R&D投入、人力资本和外商直接投资对中国经济增长的贡献率相对较小.因此,努力提升人力资本、市场化改革等非物质资本对经济增长的贡献份额是下一阶段我国经济增长要竭力解决的难题.     

经济增长中的资源生产率分析

新古典经济增长理论较多的关注资本与劳动的生产率,而较少的关注资源生产率,难以从根本上解决经济增长中的资源环境问题。为此,需要转变末端治理模式,即由对资本和劳动生产率的关注转向对资源生产率的关注。我国的资源生产率远远低于先进国家,还有提高的较大潜力。在目前资源相对稀缺的情况下,提高资源生产率是既是经济长期增长的持续动力,也是经济增长与环境质量和谐发展的关键因素。     

中国人力资本与经济增长关系的实证研究

一、问题的提出自20世纪40年代舒尔茨提出人力资本理论以来,人力资本及其对经济增长的影响作用渐受重视。舒尔茨基于对美国20世纪上半叶经济增长的分析发现,由于忽视了生产过程中人的因素,因而无法解释现实中产出增长率远远超出生产要素投入增长率的事实。他认为,研究经济增长,有必要将传统的资本概念中包括进人力资本的概念,而不是只考虑有形的物质资本,人力资本的增加对经济增长的贡献远远大于劳动和物质资本的增加对经济增长的贡献,但舒尔茨并没有提出一个以人力资本为核心的经济增长模型。20世纪80年代以卢卡斯为代表的新经济增长理论,…     

注重智力投资,实施科教兴国——从《资本论》有关智力投资的论述想到的

马克思在《资本论》中,科学地揭示了智力投资与经济增长方式之间的联系和规律,指出了劳动力的教育费随着劳动力性质的复杂程度而不同,从而在相同的劳动时间内,复杂劳动为社会创造更大的价值;阐明了智力投资是资本的一种扩张力,是经济增长方式转变的内在要求;强调教育与生产劳动相结合,广泛开展职业教育和培训,是提高社会生产的一种方法,而且是造就全面发展的人的唯一方法。这对贯彻科教兴国方针有重大的指导意义。