社会主义核心价值观融入高校创业教育机理与机制研究

通过对社会主义核心价值观融入高校创业教育的可行性进行分析,探究了二者在教育目标、教育内容、教育方式等方面的有机融合.同时,通过对社会主义核心价值观融入高校创业教育的机理研究,力求从理论认同、情感认同、行为认同三个层面实现对大学生创业精神的培养和创业行为的指导,从保障、协同、评价三个维度研究构建社会主义核心价值观融入高校创业教育的有效机制.     

社会主义核心价值观融入大学生日常生活:生成逻辑与实现路径

在多重话语体系并立的背景下,融入大学生日常生活是社会主义核心价值观教育的本质要求,唯此才能更好的实现对大学生的教育与引导,进而产生基于认同的践行.社会主义核心价值观融入日常生活有着内在的机理,其教育日常生活化有着自身的生成逻辑.当前高校在社会主义核心价值观融入大学生日常生活的实现路径上,应积极探索在其日常认知判断中、日常诉求回应中、日常困惑消解中和日常活动参与中引导他们作出正确价值选择、形成科学价值认同、构建起坚定价值信仰以及自觉进行价值践行.     

大学生社会主义核心价值观的教育认同研究

培育和践行社会主义核心价值观是发展中国特色社会主义的本质要求.大学生是培育和践行社会主义核心价值观的重要主体,高校要强化大学生社会主义核心价值观的教育认同效果,深化和丰富教育认同的内涵,探究教育认同的路径,搭建培育和践行社会主义核心价值观的广阔空间.     

思想政治理论课程中的核心价值认同——以“思想道德修养与法律基础”课为例

社会主义核心价值观认同教育与"思想道德修养与法律基础"课育人功能高度耦合。公平正义价值是与"思想道德修养与法律基础"课最相契合的核心价值,也是社会主义核心价值观切入"思想道德修养与法律基础"课程的价值支点。直觉主义的情感认同、理性主义的理论认同和经验主义的实践认同,是在"思想道德修养与法律基础"课程中开展社会主义核心价值观认同教育的路径与目标。     

高校思政课推进大学生社会主义核心价值观认同的现实向度与实践遵循

高校思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,也是推动大学生社会主义核心价值观认同的重要阵地。解构思政课推进社会主义核心价值观认同理论以及思政课推进大学生社会主义核心价值观认同的现实向度,进而从促进思政课文本转换,构建社会主义核心价值观话语体系,搭建高校网络社会主义核心价值观认同体系,实施差异化、分众化和精细化的教学,塑造思政课教师队伍等方面探索思政课推进大学生社会主义核心价值观认同的实践遵循,有助于进一步贯彻和落实立德树人的根本要求,推进马克思主义大众化,促使大学生在夯实社会主义核心价值观认同中成长为中国特色社会主义建设的中坚力量。     

大学生社会主义核心价值观认同教育路径选择

大学生认同社会主义核心价值观的核心是树立正确的价值观。大学生对社会主义核心价值观的认同是高校思想政治教育的重要内容和目标追求,关系到社会主义事业建设者和接班人的培养。高校通过课堂教学主阵地、校园文化建设、社会实践平台和占据新媒体阵地等途径,教育大学生成为社会主义核心价值观的坚定信仰者和模范执行者。     

社会主义核心价值观融入党内法规学科体系建设路径研究

目前,社会主义核心价值观融入党内法规学科体系建设主要体现为价值观融入、临近学科融合以及社会主义核心价值观同学科价值观的融合.但从域外价值观念融入学科体系建设的有益经验提醒我们,基本社会价值共识应当在高校教学层面明确展开,同学科文化建设保持一致,并能够在教学实践中具备可操作性.为此,我国在社会主义核心价值观融入党内法规学科体系建设的具体教学路径上,应当做到德规并教,扩展社会主义核心价值观融入党内法规学科体系的具体方式,完善党内法规学科的价值观教学方法.     

社会主义核心价值观融入高校学生党员教育路径研究

高校是用社会主义核心价值体系武装青年的重要思想阵地。在学生党员教育培训、社会实践、行为规范、校园文化和激励考核中融入社会主义核心价值观,引导他们对核心价值观的真正认知、认同与践行,并在学习生活中发挥先锋模范作用,有利于高校学生党建工作发展方向的准确把握、高校学生党员思想政治教育的内容创新和高校学生党员健全政治人格的稳定形成。     

浅析社会主义核心值观融入当代大学生思想政治教育的途径——以六盘水师范学院为例

高校思想政治教育工作在人才培养过程中具有十分重要的地位,社会主义核心价值观对引领当代大学生价值观培育,引领高校思想政治教育方向具有重要意义。本文分析了大学生认识社会主义核心价值观的现状,提出了社会主义核心价值观融入大学生思想政治教育的基本思路。     

大学生社会主义核心价值观认同教育路径选择简

大学生认同社会主义核心价值观的核心是树立正确的价值观。大学生对社会主义核心价值观的认同是高校思想政治教育的重要内容和目标追求，关系到社会主义事业建设者和接班人的培养。高校通过课堂教学主阵地、校园文化建设、社会实践平台和占据新媒体阵地等途径，教育大学生成为社会主义核心价值观的坚定信仰者和模范执行者。