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1.
谢海军 《贵州警官职业学院学报》2006,18(4):F0003-F0003
为使我省公安机关领导干部进一步牢固树立依法治国、执法为民、公平正义、服务大局及党的领导的社会主义法治理含,切实提高执法能力执法水平,厅党委在我院举办全省公安机关领导干部社会主义法治理念教育培训班。 相似文献
2.
杨安劳 《甘肃警察职业学院学报》2007,(4)
牢固树立社会主义法治理念,对于公安机关有效履行法律所赋予的职责,具有极为重要的现实意义。文章就社会主义法治理念的本质、公安机关执法理念中存在的主要问题、公安机关开展社会主义法治理念教育的必要性、公安机关如何树立正确的执法理念和民本理念等方面作了简要阐述。 相似文献
3.
高校应如何进行社会主义法治理念教育 总被引:1,自引:0,他引:1
吴一平 《国家教育行政学院学报》2011,(9)
在高校进行社会主义法治理念教育,必须帮助大学生正确理解社会主义法治理念,把握其精神实质,划清社会主义法治理念与封建主义法治理念、资本主义法治理念的界限,正确认识党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。必须健全和完善大学生社会主义法治理念教育体系,改进教育教学方法,走法律教育与道德教育相结合的道路,确保社会主义法治理念教育在高校取得实效。 相似文献
4.
高等院校社会主义法治理念教育之主体特征分析 总被引:1,自引:0,他引:1
孟德花 《北京政法职业学院学报》2010,(2):12-17
高等院校社会主义法治理念教育,是我国社会主义法治理念教育的重要组成部分,必须大力加强高等院校的社会主义法治理念教育。思想政治教育是高等教育的重要组成部分,因此,讨论思想政治教育的主体性,也应该包括教师的主体性和学生的主体性两方面。本文重点探讨我国高等院校开展社会主义法治理念教育主体中,辅导员和任课教师在高等院校开展社会主义法治理念教育中的特征。 相似文献
5.
吴一平 《国家教育行政学院学报》2011,(9):38-42
在高校进行社会主义法治理念教育,必须帮助大学生正确理解社会主义法治理念,把握其精神实质,划清社会主义法治理念与封建主义法治理念、资本主义法治理念的界限,正确认识党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。必须健全和完善大学生社会主义法治理念教育体系,改进教育教学方法,走法律教育与道德教育相结合的道路,确保社会主义法治理念教育在高校取得实效。 相似文献
6.
张备 《河南省政法管理干部学院学报》2007,22(4):90-93
社会主义法治理念是贯穿于整个社会主义法治建设领域的指导思想和精神动力。社会主义法治理念包括社会主义一般法治理念和特殊法治理念;社会主义一般法治理念的基本内容有权利义务理念、尊重人权理念、公平正义理念、法律面前人人平等理念和法律至上理念。培养社会主义法治理念的基本途径一是努力树立和维护社会主义法律权威,二是努力培养社会主义法律思维。 相似文献
7.
树立社会主义法治理念推进法治国家建设 总被引:1,自引:0,他引:1
社会主义法治理念是中国社会主义法治建设的灵魂。培育社会主义法治理念,关键在于树立法律权威、尊重和保护人权、维护公平正义。 相似文献
8.
社会主义法治理念教育经历了两个阶段。第一阶段对政法队伍的集中教育培训,不仅使法治理念理论得到升华,还取得了丰硕的阶段性成果,积累了丰富的实践经验。第二阶段是深入推广和全面普及的关键阶段,主要任务是建立"五项制度",突出强调社会主义法治理念教育的实践性。 相似文献
9.
高等院校开展社会主义法治理念教育之内在动因分析 总被引:1,自引:0,他引:1
在高等院校开展社会主义法治理念教育,不仅有助于进一步拓宽社会主义法治理念教育的范围,而且有助于培养新时代大学生的社会主义法治理念,提高大学生的综合素质,培养新一代大学生忠于国家、献身国家现代化建设的爱国情操。 相似文献
10.
刘硕 《吉林公安高等专科学校学报》2008,23(6):32-35
目前,社会主义法治理念教育与学习活动正在全国全面展开。社会主义法治理念的内容主要包括依法治国、执政为民、公平正义、服务大局、党的领导五大方面。社会主义法治理念的核心内涵何所指,社会主义法治理念的贯彻要求又怎样,社会主义法治理念的实现保证是什么,均有进一步探讨的空间与价值。 相似文献
11.
任何法律都应包含理念和制度两个层面。法治理念是法治活动的灵魂,它不仅决定着法治行为,而且决定着法治的实效。树立以“依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导”为基本内容的社会主义法治理念,必将为我国的法治建设向广度和深度的推进提供精神动力,对我国的立法、执法、守法、法律监督、法学理论及其法治传统,产生全面而深远的影响。 相似文献
12.
许晓峰 《北京政法职业学院学报》2010,(1):23-28
高等院校开展社会主义法治理念教育可以促进和改善高等院校的软环境建设。文章从高等院校开展社会主义法治理念教育对高等院校的管理规范、师生素质、校园文化等方面产生的积极影响进行分析,阐述了高等院校如何开展社会主义法治理念教育的软环境建设。 相似文献
13.
张恒山 《北京人民警察学院学报》2008,(2):1-4
"法治理念"是对法治这一客观事物的理想态的本质性、关键性要素的认识和表述,是主导、引导人们从事法治实践活动的精神模式.社会主义法治理念具体内容是多元的,包括依法治国、执法为民、服务大局、公平正义、党的领导,等等.但社会主义法治的最高层面理念,就是公平正义.公平正义,是人民群众对生活于其中的国家生活状态的最高期望,是社会主义的应有之义,是我们党的一贯主张,也是社会主义法治国家的本质追求. 相似文献
14.
李锡海 《江西公安专科学校学报》2006,(6):73-78
社会主义法治理念的基本内涵可概括为“依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导”。用社会主义法治理念指导刑事侦查,必然会提出一些深层次的要求,其中包括正确把握刑事侦查的价值目标,正确使用强制措施,排除非法证据,实行沉默权规则等。要适应社会主义法治理念的要求,必须采取树立新观念、修改完善法律和大力提高素质等多种有效措施,对刑事侦查工作进行改进。 相似文献
15.
施政 《党员生活(武汉)》2006,(11):32-33
今年4月以来,按照中央政法委、司法部、省委政法委的部署要求,省司法厅党委在全省司法系统开展社会主义法治理念教育,取得了阶段性的成果司法部、省委政法委分别推广了我厅的情况和做法。 相似文献
16.
张华 《北京政法职业学院学报》2010,(1):16-22
在高等院校中开展社会主义法治理念教育,不仅有利于增强大学生的法律意识,而且可以引导、保障大学生的健康成长,预防和减少大学生犯罪,维护社会的改革、发展和稳定。要想在这一群体中开展好社会主义法治理念重要理论的学习,就要深入了解当代大学生的特征。 相似文献
17.
丁磊 《黑龙江省社会主义学院学报》2008,(2)
法治是一个备受赞誉的理念,树立社会主义法治理念是党的十七大确定的发展社会主义民主政治的一项重大任务。社会主义法治理念包括依法治国、执法为民、公平正义、服务大局和党的领导五个方面。这五个方面相辅相成,协调一致地体现了党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。树立社会主义法治理念对提高党的执政能力、实现科学发展、构建和谐社会具有重大的意义。 相似文献
18.
李晓奇 《北京人民警察学院学报》2006,(6):89-91
公安队伍要适应现阶段形势的需要集中开展社会主义法治理念教育,要深刻理解社会主义法治理念的内涵、正确认识开展社会主义法治理念教育的意义。开展社会主义法治理念教育,要紧密联系公安队伍建设实际,在提高民警素质上下功夫。 相似文献
19.
朱浔 《江西公安专科学校学报》2006,(6):87-89
公安机关坚持社会主义法治理念,就要科学地处理好与构建社会主义和谐社会的关系,有机地处理好与执法规范化建设的关系,正确地处理好与做好各项公安工作的关系,积极地处理好与加强公安队伍建设的关系。 相似文献
20.
张华民 《厦门特区党校学报》2007,(6)
党中央提出的社会主义法治理念是社会主义法治建设的重要内容。社会主义法治理念对全面推进依法行政具有重要作用,它是行政立法的思想先导、行政执法的思想基础、行政司法的思想保障。离开了社会主义法治理念的指导,片面地从具体制度和规范入手,全面推进依法行政的实践就很难取得实质性进展。 相似文献