中国特色社会主义理论体系实现马克思主义中国化新飞跃的理论逻辑

中国特色社会主义理论体系实现了马克思主义中国化新的飞跃,这是回顾总结党的理论创新史得出的一个重要评价性论断。从理论逻辑上看,中国特色社会主义理论体系系统回答什么是社会主义、怎样建设社会主义,建设什么样的党、怎样建设党和实现什么样的发展、怎样发展三大基本问题,这是实现马克思主义中国化新的飞跃的理论前提;中国特色社会主义理论体系是既一脉相承又与时俱进的科学理论体系,推动党和国家事业取得了重大成就,这是实现马克思主义中国化新的飞跃的重要依据;中国特色社会主义理论体系在新的历史条件下继承和发展了毛泽东思想,科学回答马克思主义发展史上的两大难题,这是实现马克思主义中国化新的飞跃的必要条件。     

深刻把握新时代在继承发展中“不变”与“变化”的丰富内涵

党的十九大将习近平新时代中国特色社会主义思想作为党的指导思想,标志着我党全面开启了新时代中国特色社会主义事业的新征程。党的十九大对新时代众多的理论问题和实践问题都作了深刻的论述,这一系列深刻的论述充分体现了党一脉相承的继承性和与时俱进的时代精神的高度统一,从指导思想、基本国情、第一要务、党的领导和国际地位等五个方面都既坚持了党的十八大以来的基本思想,又与时俱进,勇于创新,为建设中国特色社会主义指明了方向。     

十七大对党的指导思想科学内涵的新表述

十七大对党的指导思想的科学内涵做了新表述：一是在结构方面，党的指导思想既一脉相承又与时俱进、由理论基础和重大战略思想有机构成的科学体系；二是提出新命题“发展中国特色社会主义”标志着当代中国发展进步主题进入新阶段。必须高度重视、深刻把握十七大对党的指导思想科学内涵的新表述。     

中国式现代化与教育强国建设

以教育强国建设支撑中国式现代化，助推实现中华民族伟大复兴，是教育必须承担的时代责任和历史使命。中国式现代化是教育事业发展的时代背景，引领着新时代教育事业发展的战略方向，对教育事业发展提出了新任务新要求。建成教育强国是全面建成社会主义现代化强国的必然选择，能够为建设社会主义现代化强国提供人才、科技创新和文化支撑。加快建设中国特色、世界水平的社会主义现代化教育强国，必须坚持和加强党对教育事业的全面领导，必须坚持全面落实立德树人根本任务，必须坚持以人民为中心的发展思想，必须坚持扎根中国大地办教育，必须坚持守正创新的原则方法。     

在改革开放中不断解放思想

胡锦涛总书记曾深刻地指出。解放思想，是党的思想路线的本质要求．是我们应对前进道路上各种新情况新问题、不断开创事业新局面的一大法宝。这一论述，既在思想上深化了我们对党的思想路线的认识．也在实践上指导着我们正确应对各种新情况新问题，不断开创中国特色社会主义事业的新局面。     

建设学习型服务型创新型的马克思主义执政党

党的十八大报告明确提出：“建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党,确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心”。这一重要论述充分表明我们对执政党建设规律的把握更加自觉、更加全面、更加深刻．是新形势下全面加强和改进党的建设的新部署．是党的执政理念的新发展,是中国共产党对马克思主义执政党建设理论的新贡献。     

肩负梦想与承担责任——论党的十八报告对青年前进方向的指引

党的十八大报告提出,中国特色社会主义事业是面向未来的事业,需要一代又一代有志青年接续奋斗。对未来的青年工作提出了如何引导青年树立正确"三观",如何教育青年做到三个"永远热爱",如何带领青年投身中国特色社会主义伟大事业的三个新命题。这是我们党对广大青年提出的殷切期望。广大青年要积极响应党的号召,投身中国特色社会主义伟大事业中,让青春焕发出绚丽的光彩。     

密切党群干群关系 巩固党的执政基础

党的十八大强调，要“坚持以人为本、执政为民，始终保持党同人民群众的血肉联系”。为了全面贯彻落实党的十八大精神，全党正在深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动。党员干部务必要高度重视和正确处理党群干群关系．发扬党密切联系群众的优良传统，切实改进工作作风和党风、政风，如此才能始终赢得人民群众的信任和支持．团结和带领人民群众夺取中国特色社会主义事业的新胜利。     

第二次历史性飞跃的标志

最近出版的《邓小平文选》第三卷,是学习当代中国马克思主义最新、最好的教材,是指引我们夺取有中国特色的社会主义事业更大胜利的纲领性文献. 理论思维的成熟是党成熟的一个重要标志.邓小平同志建设有中国特色社会主义的理论,是我们党在理论上取得的第二次历史性飞跃,也是社会主义发展史上的第二次飞跃. 把马克思主义基本原理与中国实际相结合,来解决中国的革命和建设问题是中国共产党一贯的思想原则.早在1941年,毛泽东在《改造我们的学习》一文中就明确     

为什么要统筹经济社会发展

党的十六届三中全会提出，要“统筹经济社会发展”，“坚持统筹兼顾，坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展。”这是我们党在发展观上的重大突破，体现了党和国家注重经济社会均衡协调发展的新的战略思想。它表明我国社会主义现代化建设事业进入一个新的发展阶段，也表明领导亿万人民建设中国特色社会主义的中国共产党的执政理念和执政能力的新飞跃。我国的社会发展从经济优先发展阶段进入到了均衡发展的阶段，预示中国特色社会主义现代化建设事业将进入新的发展时期。     

十八大以来党对中国特色社会主义的新认识

党的十八大以来,党对中国特色社会主义的认识进一步深化,形成了一系列新理念、新思想、新战略。主要体现在提出实现中华民族伟大复兴中国梦的奋斗目标;强调共享发展是中国特色社会主义的本质要求;提出增强中国特色社会主义文化自信;突出强调党的建设在新时期坚持和发展中国特色社会主义全局中的重要地位等方面。梳理这些新认识,对推动党的理论创新和中国特色社会主义的新发展有积极意义。     

推进人的全面发展是中国特色社会主义的根本要求

注重人的全面发展是社会主义社会的本质要求。中国特色社会主义事业的发展和飞跃归根到底取决于人的全面发展水平。努力提高人的全面发展水平，需要大力发展社会主义市场经济，优先发展教育事业，加强社会的思想道德建设，整合人的多方面素质。     

江泽民对人的全面发展理论的贡献

人的全面发展是马克思主义的一个重要理论,江泽民同志在“七一”讲话中对人的全面发展理论的论述,是在建社会主义新社会的伟大历史时期,对马克思主义人的全面发展理论的创造性运用,是对邓小平社会主义本质理论的新展,标志着我党对人的全面发展理论认识的新飞跃。摘要:人的全面发展是马克思主义的一个重要理论,江泽民同志在“七一”讲话中对人的全面发展理论的论述,是在建设社会主义新社会的伟大历史时期,对马克思主义人的全面发展理论的创造性运用,是对邓小平社会主义本质理论的新发展,标志着我党对人的全面发展理论认识的新飞跃。     

科学发展观:马克思主义中国化的新飞跃

科学发展观是中国特色社会主义改革实践中的又一重要理论，是在总结国阿外发展经验教训和深刻把握社会发展本质与规律的基础上提出的。它进一步解决了社会主义为什么发展、怎么发展等重大问题，为建设中国特色社会主义指明了方向，是马克思主义中国化的新飞跃。     

论党的十八大对中国特色社会主义民主政治的新发展

党的十八大对中国特色社会主义认识达到了新高度,由此开启了中国特色社会主义的新征程,也推动了中国特色社会主义民主政治的新发展。党的十八大对中国特色社会主义民主政治的新发展,主要表现在中国特色社会主义民主政治的新自信、中国特色社会主义民主政治布局的新构建、中国特色社会主义民主政治观的新自觉等三个方面。     

党的基层组织建设中的资源开发

胡锦涛同志在党的十七大报告中指出，党要站在时代前列带领人民不断开创事业发展新局面，必须以改革创新精神加强自身建设，始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。在党的组织体系中，基层党组织处于最基础、最前沿的位置。基层党组织的先进性是党的先进性最直接的体现。随着改革开放和市场经济的发展，我国基层管理结构和体制发生了很大变化，党的自身建设任务比过去任何时候都繁重。     

新中国70年党的意识形态功能及强化路径

新中国成立70年来,党的意识形态功能围绕党与人民事业发展的阶段性特征不断加强,并逐渐形成了符合党的领导和执政新需求的强化逻辑,筑牢了我们党团结和带领全党、全国人民建设中国特色社会主义和追求共产主义的共同思想基础,彰显了维护党的执政地位和表达人民群众利益的双重价值诉求。当前,面对中国特色社会主义新时代为党的意识形态功能注入的强大生机和活力,不断探索新时代党的意识形态功能的强化路径,对于巩固党的长期执政和推动经济社会持续发展,具有重要的现实意义和时代价值。     

提高基层党组织 构建社会主义和谐社会的能力

新的历史时期，党中央审时度势，从全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的全局出发，明确提出了构建社会主义和谐社会的宏伟目标，并把提高构建和谐社会的能力作为加强党的执政能力建设的重要内容提到全党面前，这具有十分重要的现实意义和深远的历史意义。党的基层组织是全党组织体系的基础，是党在社会基层组织中的战斗堡垒，是使党的路线、方针、政策落实到基层的重要组织保证，在构建社会主义和谐社会中处于十分重要的地位和作用。提高基层党组织构建和谐社会的能力，是新形势新任务给各级基层党组织提出的新要求，也是基层党组织肩负的一项重大历史任务。     

为什么要不断提高发展社会主义民主政治的能力

党的十六届四中全会提出，坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一，不断提高发展社会主义民主政治的能力。这是我们党在新的历史条件下为全面加强党的执政能力建设、发展社会主义民主政治而提出的一项重要任务，对于全面建设小康社会、推进中国特色社会主义事业具有重大的意义。     

习近平总书记关于大学生理想信念重要论述的价值意蕴

党的十八大以来，习近平总书记采用讲话、书信等多种方式阐释了大学生理想信念问题，指明了新时代大学生立志成才的基本要求和重点任务。深化对习近平总书记关于大学生理想信念重要论述的理解和贯彻，既要全面学习其主要内容，也要深化其逻辑结构，还要领悟其鲜明特征，更要明晰其指导作用。把握好习近平总书记关于大学生理想信念重要论述的主要内容、逻辑结构、鲜明特征和指导作用，有助于我们更好地理解和践行习近平总书记关于大学生理想信念重要论述的精神要义，实现新时代中国特色社会主义事业的新飞跃。