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黄梓根 《思想政治工作研究》2023,(7):13-15
<正>百年党史进程中不断形成并有幸保存下来的革命文物,是中国共产党伟大历史主动精神的生动写照和实物见证,蕴含着中国共产党人的崇高精神价值与优良革命传统,具有重要的教育意义和史料价值。习近平总书记指出:“加强革命文物保护利用,弘扬革命文化,传承红色基因,是全党全社会的共同责任。各级党委和政府要把革命文物保护利用工作列入重要议事日程,加大工作力度,切实把革命文物保护好、管理好、运用好,发挥好革命文物在党史学习教育、革命传统教育、爱国主义教育等方面的重要作用。”[1]在思想政治教育中善用、活用革命文物资源,充分发挥蕴含其中的精神力量,有着独特而重要的育人作用,有助于和平时期成长起来的一代代青少年进一步筑牢信仰之基、补足精神之钙。 相似文献
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翟卫华 《思想政治工作研究》2008,(9):4-7
胡锦涛总书记在党的十七大报告中强调,要大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想,加强中华优秀文化传统教育,建设中华民族共有精神家圃。革命文物是中华优秀历史文化遗产的重要组成部分,是最富感染力和说服力的爱国主义教材。我们要认真做好新形势下革命文物工作,充分发挥革命文物教育作用,弘扬光荣革命传统,推动中华民族伟大复兴。 相似文献
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<正>革命文物是红色文化的重要载体,承载着革命先烈的信念,凝聚着跨越时空的精神力量。让革命文物走出“玻璃柜”,走进学校思政课堂,请学生们与文物“零距离接触”,能够使革命文物入眼、先辈故事入心,在青少年记忆中留下更为深刻的印象。习近平总书记指出:“思政课的本质是讲道理,要注重方式方法,把道理讲深、讲透、讲活,老师要用心教,学生要用心悟,达到沟通心灵、启智润心、激扬斗志。 相似文献
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独伊 《思想政治工作研究》1999,(8)
“七一”前夕,参观西柏坡革命纪念馆的人流如织。全国政研会党支部组织党员和入党积极分子也来到这里,参观革命圣地,回顾党的历史,接受革命传统教育,坚定理想信念。西柏坡是解放战争后期党中央从延安进入北平的“最后一个农村指挥所”(周恩来语),著名的三大战役在这里指挥,党的七届二中全会在这里召开。黄镇将军这样为西柏坡题词:“新中国从这里走来。”驻足在党的七届二中全会会场,凝视着纪念馆内一幅幅弥足珍贵的照片和文物,聆听着纪录片中毛主席、党中央进军北平阅兵式上雄壮有力的军歌声,我们不禁思绪起伏、。心潮澎湃:好… 相似文献
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海兵 《思想政治工作研究》2024,(2):48-49
<正>红色是中国共产党、中华人民共和国最鲜亮的底色,中国共产党领导人民在长期革命斗争和发展实践中形成的红色文化是中华民族的宝贵精神财富,红色故事是中国共产党政治本色的鲜活体现。目前,全国共有革命博物馆、纪念馆超过1600家,中央宣传部命名的全国爱国主义教育示范基地585个,国家发展改革委、中央宣传部等十四部门命名的红色旅游经典景区300处,不可移动革命文物3.6万多处,国有馆藏可移动革命文物超过100万件/套,依托革命旧址、革命文物开展的红色旅游规模巨大,每年接待参观、游览的群众数以亿计。 相似文献
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面对十七届六中全会提出的文化发展道路、发展主题和根本任务,作为建设中华民族共有精神家园,展示革命传统文化和社会主义精神文明建设生力军的革命纪念馆,承担着艰巨而又光荣的教育任务.铁岭周恩来纪念馆保存下来的革命文物和红色遗迹与它们所蕴涵的红色文化,是对人民群众进行爱国主义教育和革命传统教育的基地和课堂,只有充分发挥红色资源优势的重要平台,才能使铁岭周恩来纪念馆成为爱国主义教育的重要阵地. 相似文献
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李成 《思想政治工作研究》1985,(1)
在保加利亚,每年六月二日这一天,人们都纷纷前往革命先烈的故居、殉难地和博物馆,献上花环或鲜花,青少年们轮流在这些纪念地肃立守候。中午十二时,全国汽笛长鸣,车辆停驶,行人止步,各行各业停止工作,肃立静默三分钟,以缅怀革命先烈。这是保加利亚人纪念烈士节的动人情景,也是保加利亚共产党和人民政府对人民群众进行革命传统教育和爱国主义教育的形式之一。 相似文献
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刘东朝 《思想政治工作研究》2005,(6)
革命传统教育的基本内涵革命传统,是指中国共产党和老一辈无产阶级革命家领导中国人民,在我国新民主主义革命和社会主义革命与建设中英勇奋斗、艰苦创业所形成的革命精神、优良作风、正确思想和高尚品德。革命传统是马克思列宁主义的革命理论和世界先进思想遗产,在中国革命、建设和改革过程中的实践与发展; 相似文献
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在市场经济快速发展和红色收藏热"高烧不退"的形势下,革命纪念馆文物征集工作举步维艰。寻求革命纪念馆文物征集工作新的突破口的对策是:转变文物征集态度;努力拓宽和加深征集文物信息的广度和深度;充分利用拍卖途径获取有价值的文物。 相似文献
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<正>党的二十大报告将“在全党开展党史学习教育”作为过去五年党在新征程上牢记初心使命、开创美好未来的重要成就之一,并将学习“党的历史”、推进“党史学习教育常态化制度化”以写入党章的形式予以高度重视。党的十八大以来,党史学习教育在党员教育管理实践中已积累了丰富成效和可鉴经验。习近平总书记指出:“推动全党学好党史、用好党史,靠一次集中学习教育是不够的,必须把党史学习教育融入日常、抓在经常。”在不断巩固成果和接力推进的同时, 相似文献
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纪念馆以直观、形象的方式传播知识,特别受到青少年学生的喜爱。他们在纪念馆教育中加深了对课堂学习内容的理解,学到了更多的知识。充分发挥革命纪念馆的教育功能,对青少年学生开展以爱国主义为核心的革命传统教育,是贯彻落实八荣八耻教育精神的需要,也是构建社会主义核心价值观的需要。 相似文献
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正革命类纪念馆教育是中国共产党领导人民在革命战争和社会主义建设中形成的,与重大历史事件、革命运动或重要人物相关的,具有纪念意义和历史价值的实物、文献资料等为载体,传承中国近现代历史和中华民族涌现出的仁人志士的高尚品质和爱国主义精神,并把他们的思想意识作为参观者个人世界观、人生观和价值观的榜样教育。革命类纪念馆、纪念地、遗址,就是散落在中国大地上,记载中国共产党党史的繁星坐标。 相似文献
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弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神,不仅要深入进行中华民族优良传统教育,而且要深入进行中国革命传统教育,使广大群众特别是青少年铭记革命历史,继承革命传统,弘扬革命精神,牢固树立民族自尊心、自信心。 相似文献