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省委书记李纪恒、省长陈豪当"老师"亲自授课,邀请83位来自中央机关、科研机构及著名高校、企业的专家授课,历时3个月、8个专题培训、10期培训班次、以1955名领导干部作为学员的云南省跨越发展主题的教学培训活动于11月27日在中共云南省委党校顺利落下帷幕.为实现和担当习总书记提出的谱写好中国梦的云南篇章的殷切希望,来自云南省各州市各级各部门的领导干部们,白天听课学习、晚上分组研讨、出省考察学习,学员论坛点名回答,通过心得交流、思想碰撞来达到相互提升,收获推动跨越发展的能力和自信.此次专题培训是云南省干部培训史上规格最高、规模最大、授课范围最广、学员普遍反映收获最大的一次培训,本文就培训过程中开展的21次分组研讨和头脑风暴情况,作一个概括性综述. 相似文献
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这次培训班安排了12个专题报告、4个案例分析、1个情景模拟和2次专题讨论。邀请了民政部、国务院新闻办等19位政府部门领导、专家学者为学员做专题报告。学员围绕四个专题进行了学习和讨论。本刊将分期刊出部分授课内容,以飨读者。 相似文献
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教学内容
这次培训班安排了12个专题报告、4个案例分析、1个情景模拟和2次专题讨论.邀请了民政部、国务院新闻办等19位政府部门领导、专家学者为学员做专题报告.学员围绕四个专题进行了学习和讨论.本刊将分期刊出部分授课内容,以飨读者. 相似文献
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浅谈党校教学语言艺术的运用 总被引:1,自引:0,他引:1
《清江论坛》2007,(3)
党校教学要根据学员的不同年龄、不同职业、不同岗位和不同专题的授课内容,灵活创新地运用语言艺术。使讲如出我心、感人肺腑;听如临其境、如见其人。教与学融于一体,师生合一,方能达到教学相长的目的。 相似文献
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<正>2019年5月13日—26日,我参加了中国铁路总公司领导人员深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想专题研修班。通过教师授课、学员交流、自身学习,我进一步加深了对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解,进一步增强了树牢"四个意识"、坚定"四个自信"、做到"两个维护"的政治信念,进一步加强了党性锻炼,进一步提高了用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作的思想自觉和行动自觉。一、科学系统的课程学习,促进了政治头 相似文献
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正根据市委党校的安排,第52期县处级干部进修班"经济转型组"全体学员(27人)围绕马鞍山产业转型升级开展了3次专题调研。现将专题调研情况总结报告如下。一、基本情况2018年4月25日、4月27日和5月3日,第52期县处级干部进修班"经济转型组"学员先后利用3个半天时间,赴马鞍山软件园、马鞍山经济技术开发区、和县开展现场调研,内容涉及软件信息服务、新能源、装备制造、食品加工、现 相似文献
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为贯彻落实党的十七届六中全会精神和国家《2010—2020年干部教育培训改革纲要》部署,2011年全国民政厅(局)长专题研讨班于10月27~30日在北京社会管理职业学院成功举办。研讨班得到了民政部党组的高度重视,罗平飞副部长、窦玉沛副部长、曲淑辉组长亲自为学员授课,中央党校、国家行政学院、国家发改委的专家教授做了专题讲座,北京民政局局长吴世民介绍了北京"大民政"的理论和实践创新, 相似文献
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正5月29日—6月1日,广东省民政厅在广州举办2018年全省防灾减灾救灾管理培训班。全省各地级以上市以及部分县(区)民政局分管领导、救灾科(处、股)长,省救灾物资储备中心和各区域仓库主要负责人约140人参加了培训。本次培训包括专题授课、经验分享、主题论坛和实地参观四个部分。学员们纷纷表 相似文献
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最近,中共中央颁布的《干部教育培训工作条例》明确提出了“以人为本、按需施教;全员培训,保证质量;全面发展,注重能力;联系实际,学以致用;与时俱进,改革创新”的干部培训原则。这些原则中的核心内容是“以人为本”。在党校教学中,必须以学员为中心,以学员的需求为本,做到“因人施教”。当前,就是要适应铁路局直管站段,新的管理体制的新形式、新情况,加强干部培训工作,满足各级干部的学习需求。近一年来,围绕“因人施教”,我们通过下基层调查研究,召开在校学员座谈会,请学员对教师授课进行无记名测评,组织教师进行授课讲评等形式,对按学员需… 相似文献
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正5月23日下午,市十五届人大常委会举行第二次法制讲座,全国人大宪法和法律委员会委员、全国人大常委会法工委副主任张勇,就"深入推进备案审查工作,为健全宪法监督制度奠定坚实基础"作了专题授课。张勇在授课中,介绍了依法治国基本国策的形成过程及其在国家治理能力现代化中的重大意义,我国宪法监督制度在支持和保障依法治国中的作用及中央对推进合宪性审查的系列要求,并重点讲解了备案审查制度。 相似文献
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新形势下的干部教育培训工作要以提高培训质量为中心。实践证明,专题研讨班就是比较适合干部教育培训、符合干部成长规律、贴近干部工作学习实际的教学形式。它将干部培训从传统的知识灌输式,转变为学员的高度参与式,调动了学员的主观能动性。一、专题研讨班的主要特点1.在教学过程中实现教与学的互动,有利于理 相似文献
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5月上旬,我随南京市“现代农业与乡村建设专题研修班”村支书学员赴台学习考察,感受颇深。在学习和考察中,通过与台湾“农业人’的接触、交谈,对台湾现代农业有了进一步的了解。有问必答
这次台湾研修学习,很注重于务实性,既有台湾高校中有实践经验的专家学者,又有台湾农业主管部门的负责人; 相似文献
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正参加马鞍山市实施"乡村振兴"战略专题研讨班学习,既有市委党校和浙江大学的课堂教学,又有余村、荻浦和环溪的现场考察学习;既有专家教授的理论授课,又有一线实践的鲁家村党委书记朱仁斌的经验分享。虽然时间不长,但内容丰富,收获颇多。一、所感浙江之行,尤其是现场考察学习和朱仁斌书记的授课,我感受很多。感受一,实施乡村振兴,浙江走在了前列。浙江省从新农村建设到美好乡村建设,起步早、效果好,而且在建设过程中,已经充分考虑了"产 相似文献
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3月24—25日,农工党福建省委会在福建省社会主义学院举办信息员、《农工闽讯》通讯员培训班。来自全省农工党基层组织的专职宣传干部50多人参加了培训。这次培训班以《通讯和言论写作示例》为教材,邀请该书主编、农工党中央宣传部李汉秋部长讲授消息、通讯、言论等文体的写作知识,并请福建省委办公厅信息处的领导讲授社情民意的采集、编写知识。学员反映这次培训针对性强,有很好的教材,授课的老师水平高,内容贴近农工党的工作实际,虽然学习时间短,但效果好,收获大,对今后的写作很有启发。从仙游来的一位学员讲到,李部长这次亲自讲授,… 相似文献