试论侦查学基本范畴体系

侦查学基本范畴体系是构建侦查学学科体系的基础,从侦查学自身的基本属性出发,从哲学的视角可以将侦查学分为包括侦查对象、侦查主体、侦查关系和侦查行为四个本体论层面的基本范畴,包括侦查权、侦查程序和侦查策略三个认识论层面的基本范畴和包括侦查目的与侦查价值在内的目的论层面和价值论层面的基本范畴,通过梳理这三个层面的九个基本范畴的逻辑关系,构建侦查学的基本范畴体系,从而为建立侦查学基本的学科体系奠定基础。     

论和谐侦查的学科语言

侦查欲实现和谐化应该首先探求自己的学科语言。侦查学科语言指的是具有侦查专业特色的、体现特定法律规范和普适性法理并且合乎侦查实践所需的语言。侦查学科语言的功能在于侦查学的形成及发展需要成熟的学科语言，侦查公信力、侦查目的的实现和警民关系的和谐需要成熟的学科语言。侦查学科语言在学科应然和实然、侦查欲求和法治欲求以及侦查目的和主体素质方面存在困境。侦查学科语言的出路在于坚持应然原则，体现理论特色，完善构建要素和实践考量。     

试论侦查学基本范畴体系

侦查学基本范畴体系是构建侦查学学科体系的基础,从侦查学自身的基本属性出发,从哲学的视角可以将侦查学分为包括侦查对象、侦查主体、侦查关系和侦查行为四个本体论层面的基本范畴,包括侦查权、侦查程序和侦查策略三个认识论层面的基本范畴和包括侦查目的与侦查价值在内的目的论层面和价值论层面的基本范畴,通过梳理这三个层面的九个基本范畴的逻辑关系,构建侦查学的基本范畴体系,从而为建立侦查学基本的学科体系奠定基础。     

关于侦查学研究方向和学科价值取向的思考

侦查学的研究方向和学科价值取向问题是侦查学学科构建和发展中无法回避、亟待明晰的问题。侦查学以侦查活动为研究对象,并应通过这种研究为侦查实践提供智力支持。侦查学与刑事诉讼法学有着极其明确的学科分野,不应甘做刑事诉讼法学的附庸。侦查学研究应该关注侦查实战部门对侦查学理论的需求,走理论与实践相结合的道路,积极学习和借鉴军事学的研究范式,注重本体研究,推动侦查学研究健康发展。     

近年来我国侦查学研究的新发展

20世纪90年代,我国侦查学研究进展显著.侦查学的学科地位逐步得到法学界认同;侦查学的体系、结构和基础理论研究取得了可喜成果;哲学方法被引入侦查学中结出硕果;新的侦查方法、侦查手段、侦查技术的研究方兴未艾;国际侦查合作问题成为热点;侦查学分支学科的发展逐渐形成规模.但是,发展道路依然不平坦,研究工作任重道远.     

建立和完善中国特色的侦查学科学体系之构想

侦查学是研究侦查活动规律及方法的一门综合性应用科学,是公安学(即警察学)的一个分支。完善的中国侦查学科学体系应当有六个部分组成,即侦查学基础理论部分、侦查程序部分、侦查基础建设部分、侦查对策部分、侦查技术部分、侦查方法部分。     

试论侦查隐性知识的概念、特征及分类

隐性知识理论引入侦查领域意味着侦查学学科研究水平的发展和进步,由于侦查隐性知识理论研究起步较晚,对侦查隐性知识的含义、范围、类型、功能等基础性概念的研究几乎处于空白,尤其在侦查学纳入法学门类公安学一级学科之二级学科的背景下,加强侦查学理论深度的研究显得尤为重要和紧迫。     

论侦查学视野拓展的逻辑路径

犯罪行为是案件的开端,侦查行为及第三方行为成为行为要素中扩充的内容;侦查学所关注的案件是动态的,在把握各种类型化案件侦查规律基础上,研究不同类型案件侦查的一般方法和特殊方法;侦查主体由某个具体的侦查人员上升到包括领导层在内的整个侦查团队。这一侦查学视野拓展的逻辑路径并不是要单独提出侦查学的学科体系,相反却被侦查学学科体系所包容。     

侦查学科建设研究

侦查学是研究刑事案件的规律特点和侦查对策的一门学科。从社会科学分类,法学界认为,侦查学是法学学科门类下一门独立的二级学科,是刑事法学的重要组成部分。随着公安学的兴起,有学者认为,侦查学科同样是公安学的重要内容。公安高校学科建设要坚持走内涵式发展的道路,要加强侦查学科建设,努力打造具有鲜明中国特色的侦查学科品牌。     

侦查本体论研究

侦查是侦查学的中心范畴、核心概念，在侦查学研究中具有认识“总纽结”的作用。对其准确认识和把握将直接影响侦查学科其他概念的规定和学科体系的建构。本文仅就侦查的实质和特征、侦查要素、侦查规律等本体论相关问题进行探讨，以期推进侦查理论研究深入发展。     

经济犯罪案件侦查学基础理论论纲

经济犯罪案件侦查学的基础理论问题,是经济犯罪案件侦查学研究当中的重要内容。明确界定经济犯罪案件侦查学的学科对象、范围、体系、主体、客体、机制等,透彻剖析其所包含的内在要素,有助于从宏观上促进经济犯罪案件侦查学科的繁荣、发展,加强对经济犯罪案件侦查工作实践的指导,提高经济犯罪案件侦查工作的整体水平。     

“理科”抑或“工科”：关于侦查学学科性质定位的探讨

目前导致侦查学学科发展瓶颈问题的症结之一在于学界没能对侦查学学科性质有一个科学的定位。从学科谱系学的角度考察，在“理工之分”的学科维度中，侦查行为是一种“工程行为”，侦查思维是一种“工程思维”，侦查学本质上是一门“工程学科”。侦查学应当有区别于其他“理论学科”的特质和气度：具象性、开放性、技术性、价值性、集成性、整合性。     

侦查工作新情势与侦查学学科建设创新

我国刑事诉讼法的修改与完善,平安中国建设及大数据时代的来临大大拓展了侦查学学科建设创新的视野和领域。在新的情势下,侦查学学科建设应从侦查学、政治学、法学、犯罪学等多学科视角构建多学科理论支撑、整合性的侦查学学科新理念;从侦查理论、政策法规、侦查实践三个维度完善学科新体系;从科学研究、人才培养、队伍建设等方面创新学科建设的路径。     

侦查学、犯罪学、刑法学三者关系的梳理与探究

侦查传统上是刑事诉讼法上研究的内容。但随着公安学一级学科的建立,侦查问题也被刑事领域中的其他学科所关注,并开始对刑事科学中的相关理论产生影响。以公安学一级学科的成立为契机,立足侦查学思维,借助于刑事一体化的研究方法,通过对刑法学、犯罪学、侦查学关系的探讨,解决对侦查学认知不足的问题。在侦查问题日趋受重视的大趋势下,进一步推动侦查学的研究,为新时代的犯罪治理提供智力支持。     

浅谈对“侦查”概念的完善

侦查学概念体系的规范化、逻辑化、科学系统化是侦查学学科大厦构建的基础。其中“侦查”概念是侦查学概念体系中的核心概念。通过对“侦查”概念涵盖的侦查主体、侦查阶段、侦查性质、侦查任务等基本要素的剖析与整合,从“概念”的哲学界定出发,进一步完善了“侦查”的概念,即为“侦查部门在侦查阶段,依法进行的收集证据,查明案情,查获犯罪嫌疑人的诉讼调查活动”。     

反侦查研究现状考察

当前，侦查学研究走入了两个误区：其一是认为侦查学是一门纯经验型学科，没有理论，也没有必要研究理论；其二是走入法学研究的范式之中，没有形成自己的道路。其实，侦查学是一门应用型学科，既有理论也同时关注其应用，对犯罪进行研究是侦查学永远的任务，特别是对反侦查的研究，应该成为侦查学研究的一项重要内容。而当前侦查学界在这方面的研究成果却较少。关注反侦查，研究反侦查是侦查学理论研究的一个重要路径。     

我国侦查学二十年来理论发展要览

“文化大革命”结束20年来,我国侦查学得以恢复和发展,在侦查理论研究上取得了长足进步,本文论述了学科名称、对象体系、基础理论、侦查方针、体制改革、侦查思维等各个方面理论发展的概况,对侦查学发展的历程和全貌进行了详尽的分析。     

侦查学的学科属性与体系研究纲要

侦查学应当是一门“辅助法学”或者说“应用法学”、“交叉法学”。侦查学的学科体务包括“侦查法学”与“证据调查学”。当前侦查学研究应当注重整合侦查学研究力量和重构侦查学教学研究体例。     

论法社会学视野下的侦查学

面对侦查学的学科定位和理论拓展的困境，借鉴和引入法社会学的研究方法是一个有效解决途径。系统分析方法、民间立场和经验主义研究方法的引入，可以极大地拓展和丰富侦查学方法论体系和理论体系。在法社会学视野下，考虑到研究方法和研究对象的不同，侦查学可以形成三类相对独立的理论范畴：直接以侦查实践为对象，以经验实证方法为主要研究方法的经验侦查学；以侦查活动中权利与权力相互关系、侦查行为的规范化为对象，以理性思辨、逻辑实证方法为主要研究方法的侦查法学；以侦查活动及侦查活动与其他社会因素的相互关系为对象，以系统分析方法和经验研究为主要研究方法的侦查社会学。三种类型的侦查学理论相互联系，互为补充，构成侦查学理论体系。     

公安院校侦查学专业人才一体化培养机制创新——以课程“模型”化几何定位为契入点

侦查学科创立后,以侦查学基本原理、侦查策略为基础的理论架构经过长期的完善与发展,已经基本完整。但是课程设置和人才培养过程中又出现侦查文化、侦查思维、侦查博弈、侦查模式等理论相互交织,相关专业课程知识结构重叠的问题。在不断延伸的侦查学理论中,新的侦查概念频生,侦查研究内容相互重叠交叉的现象更加明显。这给侦查学科建设和侦查专业人才培养带来困惑。因此必须通过学科(课程)理论框架的立体构建,在不同方向上对人才培养路径予以明确,构建一体化培养模式,才能提升侦查专业人才培养水平。