军校学员理想信念状况调查分析与对策思考

培养军校学员坚定正确的理想信念是军校思想政治教育的根本任务,也是培育合格军事人才的内在要求。本文在概括当前军校学员理想信念的新特点、分析当前军校学员理想信念存在的主要问题、指出当前军校学员理想信念培树与思想政治建设现状之间矛盾的基础上提出了军校理想信念教育创新思考,旨在探索新时期军校理想信念教育实效性的可行性思路。     

浅论构建和谐的军校师生关系

和谐的军校师生关系是构建和谐社会、发扬我军"尊干爱兵"优良传统的必然要求,对促进学员全面发展、提高教员教育水平具有重要意义。当前军校师生关系中仍然存在教育关系的失衡化、心理关系的淡漠化和道德关系的表面化等问题。对此,教员应发挥主体作用,不断更新教育理念,树立新型教师权威观,学校应发挥导向作用,优化校园文化,增强军校教育的"人性化",共同构建和谐的军校师生关系。     

浅谈校园网博客在军校学员思想政治教育中的应用

随着计算机和网络的普及,校园网在军校学员思想政治教育中的作用也越来越突出,也使运用博客开展思想政治教育成为可能。校园网博客具有鲜明的个人性、原创性和平等性,能够增进思想政治教育的亲和力、吸引力和信服力。当前在军校学员思想政治教育中,可以主要通过政治理论课教员博客和学员队政治教导员博客两种途径进行,在运用的过程中,应建立科学的监督机制和有效的激励机制,使博客更好地为思想政治教育服务。     

浅谈高校图书馆工作与大学生的心理素质教育

大学时期是大学生心理走向成熟,人生观、价值观确立的关键时期,高校图书馆是大学生素质教育的第二课堂。图书馆对大学生进行心理素质教育主要是通过组织阅读教育活动来完成。图书馆专业人员应适应时代要求,通过加强学习,创建心理科学阅读室,与大学心理辅导中心合作,开展网络参考咨询服务,开展大学生心理素质教育的工作。     

高职院校学生团体心理辅导策略探讨

高职院校心理健康教育是提高学生心理素质,促进其身心健康和谐发展的教育。而团体心理辅导,是高职院校心理健康教育的发展趋势。心理教师要开展有效的团体心理辅导,利用高效的团体心理辅导模式弥补传统教育教学中产生的问题,由此推动学生的心理健康发展。基于此,本文主要研究了高职院校学生团体心理辅导策略,意图解决学生的心理健康问题,帮助学生获得健康且全面的发展。     

浅析军校校园文化在思想政治教育中的作用

<正>军校校园文化是社会文化的一种亚文化,在归属上既属于校园文化,又属于军事文化的一部分。把校园文化纳入军校学员思想政治教育范畴,既有利于军校学员思想政治素质的提高,确保军校思想文化阵地的纯洁和巩固,也有利于营造良好的校风环境,建设具有军校特色的校园文化,大力推进军事文化建设。作为军校思想政治教育工作者,必须充分挖掘军校校园文化的思想政治作用。     

军校任职培养学员思政教育的着眼点

军委实施人才战略工程以来，我军逐步加大了依托国民教育培养军官的比例，在军校接受任职培养的大学毕业生军官学员逐年增多，军校思想政治教育出现了许多新情况和新问题。根据学员思想实际和教学特点，我认为，增强任职培养学员思想政治教育成效应当把握以下三点。     

基于发展性视角的高校心理辅导模式的探索

大学生的心理健康问题越来越受到社会的广泛关注,然而目前高校的心理咨询大多停留在障碍性或适应性心理辅导水平上,开展发展性视角的心理辅导将成为各高校今后发展的必然趋势。本文基于发展性视角阐述了高校心理辅导的理论基础,并从发展性视角讨论了高校大学生心理辅导的模式,为高校更好地开展心理健康教育工作提供参考。     

价值取向多元化对军校学员核心价值观的挑战和对策

改革开放以来,军校学员的价值取向越来越多地受到不良社会思潮的影响,主要表现在:因西方价值观影响,一元主导价值受到冲击;利益取向自我化,集体主义受到冲击;行为取向自由化,纪律观念受到冲击;生存环境和平化,使命意识受到冲击;道德取向实用化,优良传统受到冲击。为此,要加强对军校学员的社会主义核心价值体系教育,构筑起以忠诚、使命、纪律和求知为主要内容的军校学员核心价值观。     

在明责励志中锻造现代“红管”——军事经济学院军队财务系党委紧贴学员实际提高教育活动质量

军事经济学院军队财务系在开展"赞颂科学发展成就、忠实履行历史使命"教育活动中,紧贴军校学员的思想实际和成长成才规律,紧紧盯住把青年学员培养成红色革命接班人这个根本目标,坚持把深化理论武装作为铸魂之基、把感悟发展成就作为聚气之源、把认清职责使命作为励志之本、把强化文化熏陶作为修身之要,教育青年学员弘扬"红管家"精神,进一步激发了学员刻苦学习、献身国防的巨大政治热情和精神动力。     

价值取向多元化对军校学员核心价值观的挑战和对策

改革开放以来,军校学员的价值取向越来越多地受到不良社会思潮的影响,主要表现在:因西方价值现影响,一元主导价值受到冲击;利益取向自我化,集体主义受到冲击;行为取向自由化,纪律观念受到冲击;生存环境和平化,使命意识受到冲击;道德取向实用化,优良传统受到冲击.为此,要加强对军校学员的社会主义核心价值体系教育,构筑起以忠诚、使命、纪律和求知为主要内容的军校学员核心价值观.     

绵阳市安州区：精准心理辅导后，6人主动说清问题

正安州区纪检监察机关对案发及出现问题的有关系统创新实施精准心理辅导。据了解,精准心理辅导区分不同情况坚持靶向治疗,分为纠错、安抚以及"治未病"三种辅导方式。纠错辅导适用于违纪违法人员,其接受处理后,帮其分析原因,推动其正视并主动改正问题;安抚辅导适用于已出现苗头性问题的人员,在分析制度漏洞和自身问题后,引导其主动说清并及时整改";治未病"辅导适用于全体干部,通过教育和关怀     

对军队院校社会主义核心价值体系教学的探索研究

军队院校教育实践证明,政治理论教学是学员思想政治教育的主渠道,是提高军人思想政治素质的重要途径.军队院校政治理论教学,不仅要对学员传授理论知识,还要进行社会主义核心价值体系教育,这既关系到军校学员的健康成长,又对全军官兵发挥示范和辐射作用.     

试点先行、以点带面、点面结合 多层次多维度纵深推进少年军校建设

<正>江津是聂荣臻元帅的故乡、中共主要创始人陈独秀先生的晚年寓居地,七次荣膺“全国双拥模范城”称号,是一片承载红色基因的沃土。今年以来,团江津区委采取“试点先行、以点带面、点面结合”的方式,通过“军地共建”“校企合作”等模式,多层次多维度纵深推进少年军校建设。将“战斗英雄讲坛、国防知识讲座、国防军事竞技大赛、军队故事演讲”等国防系列军校活动科目融入学校教育,构建“国防+思政教学、体验教学、科技教学、文艺作品、心理辅导、环境教育”“六位一体”课程活动体系,推动国防教育在全区中小学常态化、多样化开展,让红色血脉、国防基因在青少年群体中生根发芽。     

思想教育和心理辅导矫正大学生网瘾实验研究

本研究采用思想教育、心理辅导以及思想教育与心理辅导相结合的方法对上海某高校网络游戏成癌大学生进行初步矫治实验,结果表明,思想教育与心理辅导相结合的方法最有效,其次是心理辅导,再次是思想教育.     

构建军校大学生心理教育体系的思考

当前军校大学生心理教育没有形成一个相对完整的心理教育体系,在一定程度上制约了心理教育作用的发挥,影响了心理教育的深化与发展.构建军校大学生心理教育体系,应该明确心理教育目标,构建二级二维的心理教育目标体系;拓展心理教育内容,加强战时军人心理素质的培养;探索专业化教育与相关科目渗透相结合的军人心理素质培养途径;建立一套合理的军人心理素质评价体系;建设三种层次的心理教育机构.     

浅析做好军校学员思想工作的途径

马克思的人生理想观是基于实践之上的共产主义理想观。在军校思想政治理论教育教学中,做好学员思想工作,必须以马克思人生理想观为支撑,坚持理想信念教育的"三个统一",创新和拓展学员思想工作的方法手段,从而提高学员思想工作的针对性、实效性和有效性。     

国防生研究生学员的正规化管理刍议

本文针对国防生学员的日常管理问题,分析了国防生学员的特点,提出了军校对国防生进行正规化管理的看法,认为采取多样化政治教育手段进行政治教育的方法,在日常管理中要加强国防生学员军人意识的培养,做好任职能力的培养工作等均是有益措施。     

新媒体视阈下提升军校核心价值观培育效果的机遇与对策

新媒体所带来的传播方式的革命性变革和舆论格局的深刻变化,极大地影响了军校学员的思想观念、价值取向和行为方式,对军队院校核心价值观培育工作造成了前所未有的影响和冲击,但同时也为创新思想政治教育模式、提升军校学员核心价值观培育效果带来了良好的发展机遇。军队院校要抓住机遇、顺势而为,积极抢占新媒体信息阵地,有效借助新媒体技术优势,改进和创新宣传教育方式,不断提升学员核心价值观培育的效果。     

学好优良传统 当好合格传人

军校是军队干部成长成才的大熔炉,军校学员的政治信仰、能力素质、作风意志将直接影响和决定人民军队的内在品质和外在风貌。近年来,空军工程大学党委连续在新学员中进行问卷调查,并将调研结果形成三个课题:一是当代军校大