首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
《求是》2000,(21)
我市“三讲”教育在李瑞环同志和中央“三讲办”以及省委、杭州市委的直接关心、具体指导下,我们坚持以“三个代表”为思想武器和衡量标准,努力实践“听取群众意见经常化、制度化”的要求,敞开大门,深入基层,在充分依靠群众搞好“三讲”教育方面作了有益的探索,加深了与群众的感情,密切了与群众的联系。  相似文献   

2.
《求是》2000,(18)
我市作为中央“三讲”教育联系县(市),自开展“三讲”教育以来,我们就按照江泽民同志关于“三个代表”的要求,把开展“三讲”教育作为密切联系群众的有利时机,把发动群众、依靠群众作为深化“三讲”教育的有效途径,把走群众路线作为一项制度常抓不懈,使全市参讲领导干部普遍受到了一次马克思主义群众观点的再教育。实践使我们认识到,从群众中来,到群众中去,密切党与群众的血肉联系,是我们党的政治优势,也是“三讲”精神的内在要求和生动体现。  相似文献   

3.
敞开大门,充分发扬民主,坚定地相信和依靠群众,是搞好这次“三讲”教育的基本方法和重要保证。今后,在领导班子的建设中,也应体现这一思想。一是正确发扬民主,把握好“敞开大门”的基本原则。坚持实事求是,对干部存在的问题,有一说一,有二说二,既不夸大也不缩小。坚持整风不整人,提意见、开展批评既要不讲情面,又要从团结的愿望出发,通过摆事实、讲道理、论危害,达到教育帮助的目的,不能无限上纲、乱扣帽子,更不能发泄  相似文献   

4.
《求是》2000,(23)
江泽民同志指出,“三讲”教育要着眼于解决问题。是不是真正解决了问题,归根到底要落实在整改上。广大干部群众衡量和评价“三讲”教育,最终也是看整改是否有成效。因此,从“三讲”教育一开始,我们就以江泽民同志“三个代表”的重要思想为指导,按照上级的部署认真查找问题并抓好整改工作,使“三讲”教育取得了良好的效果。  相似文献   

5.
全区国有大中型企业中开展的“三讲”学习教育活动,对于进一步贯彻落实党的十五届四中、五中全会精神,深化企业改革,尽快实现脱贫解困,切实搞好国有大中型企业领导班子建设和干部队伍建设,努力实践江泽民同志“三个代表”的重要思想,意义十分重大。在企业“三讲”中,我们重点把握了以下原则:一是把学习宣传、贯彻落实江泽民同志“三个代表”的重要思想贯穿于企业“三讲”学习教育活动的始终。要通过提高国有企业领导班子及成员的思想政治素质,发现和解决存在的突出问题,推动国有企业改革和发展,增强国有企业的竞争力;二是紧紧围…  相似文献   

6.
“三讲”教育是我们党为加强自身建设而进行的新的创造性的探索,也是改进和加强干部监督工作的一次重要实践。 在“三讲”教育中,各单位敞开大门,在较大范围内发动干部群众对领导班子和领导干部提意见,如通过发征求意见表、到基层干部群众中调查、召开各种座谈会、设立征求意见箱或专线电话、领导班子成员与基层干部谈心谈话等形式,倾听广大干部群众。老同志以及党外人士的意见。通过“三讲”教育的实践,使我们感到,要加强干部监督工作,就必须从根本抓起,不断总结经验,拓宽监督渠道与监督范围。 一、坚持从群众中来,积极主动地创…  相似文献   

7.
前不久,江泽民同志和中央政治局常委其他领导同志分别到我国东西南北中七个县(市)进行讲学习、讲政治、讲正气的动员,在全党全国引起了极大的思想震动,党内外干部和群众都受到了极大的教育和鼓舞。各级领导干部更加坚定了搞好“三讲”教育的信心和决心。这场史无前例的马克思主义教育,正在全国健康地顺利地向前发展。按照党中央的部署,切实搞好县(市)级党政领导班子、领导干部的“三讲”教育,的确具有特别重  相似文献   

8.
旨在落实江泽民同志关于“三个代表”重要思想,进一步推动国有企业改革与发展的“三讲”学习教育活动,在我区国有企业领导班子及成员中开展以来,由于各地、各企业高度重视,思想发动深入,工作准备充分,组织措施得力,取得了比较显著的成效。中央国有大中型企业“三讲”学习教育活动工作会议结束后,自治区党委非常重视,有关领导及时听取了会议情况汇报,党委常委会进行了专题研究,并结合实际,提出了全区开展国有大中型企业“三讲”学习教育活动的具体意见,决定在先行试点的基础上,稳步推开;同时,成立了全区国有大中型企业“三讲…  相似文献   

9.
经湖北省委“三讲”办批准,省委高校工委、省教委领导班子和领导干部“三讲”教育从6月中旬起转入第二阶段。6月11日,“两委”召开了转段动员大会。大会总结了“思想发动、学习提高”阶段的基本情况,认为在第一阶段提高了对“三讲”教育重要性、紧迫性和必要性的认识,提高了领导班子成员的政治思想素质,进一步增强了贯彻执行党的基本理论和基本路线的自觉性和坚定性,初步找  相似文献   

10.
吕虹 《求是》2000,(14)
在我们满怀激情迎接党的生日的时候,由求是杂志编辑部组织编辑、红旗出版社出版的《党政高级干部“三讲”文选》一书(上、下两册)与广大读者见面了。这部由83位党政高级干部撰写的“三讲”文集,是这些领导同志及其所在单位领导班子“三讲”教育经验的结晶和集中展示,也是落实江泽民同志“三个代表”的重要思想,献给中国共产党建党79周年的一份厚礼。 党中央决定在县级以上党政领导班子和领导干部中开展以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育,是贯彻落实党的十五大精神,深入学习邓小平理论,加强领导班子建设,提高领导干部素质的重大举措,是新形势下  相似文献   

11.
按照中央的部署和要求,在全国县级以上党政领导班子和领导干部中开展的以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育,正在自上而下、分级分批、有计划、分步骤地进行。前一阶段工作实践表明,“三讲”教育要扎实有效、不走过场,很重要的一条就是打开大门,充分发动和依靠群众。开门搞“三讲”是贯彻整风精神的重要标志充分走群众路线,坚定地相信和依靠群众,历来是我们党的一个政治优势和优良传统,也是我们党巩固和加强自己、完成历史使命必不可少的重要保证。这次“三讲”教育,是在新的历史条件下,从思想、政治、组织、作…  相似文献   

12.
1999年3月22日至6月8日,我市圆满地完成了省委交给的市级“三讲”集中教育试点任务。此后,我们以江泽民同志“三个代表”的重要思想为根本指针,坚持把中央和省委对市厅级“三讲”教育的要求作为指导原则,狠抓整改各项措施的落实,巩固和扩大“三讲”集中教育的成果,有力地推动了全市改革、发展和稳定的各项工作。我们的主要做法是:  相似文献   

13.
“三讲”教育是以江泽民同志为核心的党中央为实现跨世纪重大战略部署所进行的重要理论准备、思想准备和组织准备。所以,必须解决好正确对待“三讲”教育。要充分认识到,党的各级领导班子和领导干部,肩负着重要的历史使命和领导责任。高标准、高质量。全面地完成“三讲’撤育的各项任务,是在实际行动上同以江泽民同志为核心的党中央保持高度一致的具体体现。能不能通过“三讲”教育,切实解决我们在党性、党风方面存在的主要问题,是能不能得到全体党员、于部和广大群众的信任和拥护,增强党的凝聚力取得领导主动权,完成跨世纪改革发展…  相似文献   

14.
《党建》1999,(8)
一、必须把思想发动和理论学习作为搞好“三讲”教育的前提与基础来抓,始终立足于教育和提高干部。“三讲”教育能不能搞好,首先取决于思想认识是否到位,特别是主要领导同志的认识是否到位。因此,要随着教育的深入,把提高认识、端正态度贯穿始终,保证“三讲”教育健康顺利发展。二、必须把查找和剖析突出问题作为“三讲”教育的中心环节来抓,着眼和着力解决问题。“自己找。群众提、上级点、互相帮”,是查摆和剖析突出问题的基本方法,是把内因与外因结合起来,解决突出问题的有效途径。三、必须充分发扬民主,相信和依靠群众,坚持…  相似文献   

15.
为了深入贯彻落实党的十五大精神和《中共中央关于在县级以上领导班子、领导干部中深入开展以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育的意见》精神,为我市在县级以上领导班子、领导干部中开展以“讲学习、讲政治、讲政气”为主要内容的教育培训,为“三讲”教育的全面开展做好理论武装和思想准备,市委决定在市委党校举办三期县处级领导干部“三讲”教育培训班,这是第一期。为了把这次培训工作搞好,我讲几点意见。一、认清形势,充分认识‘它讲”教育的重要性和必要性早在1995年,江泽民同志就鲜明地提出领导干部一定要讲学…  相似文献   

16.
最近,江泽民总书记在出席广东省高州市领导干部“三讲”教育会议时发表了重要讲话,精辟地论述了开展县(市)领导班子、领导干部“三讲”教育的重要性和必要性,对如何搞好县(市)“三讲”教育提出了明确要求,充分表明了以江泽民同志为核心的党中央对县(市)“三讲”教育的高度重视。通过认真学习讲话精神,深感“三讲”教育的着眼点是解决好  相似文献   

17.
这是全国县市“三讲”教育的一个典型,事迹生动感人,引人深思,催人奋进,值得一读。“三讲”教育归根结底在整改,整改的关键是解决群众反映强烈的突出问题,为群众排忧解难,给群众以负责的交代。甘肃省庆阳县委正是从这方面入手,坚持开门、出门搞“三讲”教育,主动深入基层、深入群众,真心实意地为人民群众办实事、办好事,从而赢得了广大人民群众的信任和支持,使“三讲”教育收到了促进领导干部作风转变和凝聚民心的良好效果。实践证明,根据“三讲”教育的精神,切实转变思想和工作作风,克服形式主义和官僚主义,把党的全心全意为人民服务的宗旨落到实处,并不是一件难事,关键是要认认真真、踏踏实实。只要真正落实江泽民同志在党的十五届五中全会上提出的要求,想群众之所虑,急群众之所难,谋群众之所求,扎扎实实地解决好关系改革发展稳定全局和影响群众生产生活的各种紧迫问题,领导班子和领导干部的精神面貌就会有一个大的改变,群众的日子就会上一个大的台阶,当地的经济就会有一个大的发展,党的优良传统和作风就一定会发扬光大。我们说总结“三讲”教育的经验,运用到经常性的党的建设中去,重点应该在这些方面下功夫。庆阳县“三讲”教育所展示的规律性的东西,无疑会在党的  相似文献   

18.
今年2月19日,江泽民同志在广东省茂名市高州市听取了高州市委、市政府关于党的建设和领导干部“三讲”教育准备情况的汇报,并在高州市领导干部“三讲”教育大会上发表重要讲话。2月21日至25日,江泽民同志在广东考察工作,围绕新时期党的建设和推进高新技术产业发展这两个题目进行调研,并发表重要讲话。江泽民同志指出:“总结我们党七十多年的历史,可以得出一个重要的结论,这就是,  相似文献   

19.
按照中央的部署和要求,全国县级以上党政领导班子和领导干部开展的以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育,正在自上而下、分级分批、有计划、分步骤地进行。目前,这项工作在试点的基础上,第一批开展“三讲”教育的15个省、区、市和67个部委正在抓紧工作。综述前一阶段的做法和经验,很重要的一条,就是“三讲”教育要扎实有效、不走过场,必须打开大门,充分发动和依靠群众。  相似文献   

20.
按照中央的部署,目前,第一批开展“三讲”教育的15个省区市和66个中央国家机关单位的工作已全面展开。这次以整风精神在县级以上党政领导班子、领导干部中深入开展的“三讲”教育,不仅受到以江泽民同志为核心的党中央的高度重视,而且得到了党内外广大干部群众的拥护和关注。其中一个焦点就是:如何确保“三讲”教育质量,防止走过场。那么,为什么全党上下会共同关心这一问题呢?其实答案很简单,那就是对“三讲”教育能否真正取得实效有疑虑,或者说是怕出现走过场。同时,也说明党中央对“三讲”教育的艰巨性有清醒的认识。党中央…  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号