学分制背景下大学生党建工作新模式的构建

学分制是适应中国高等教育发展规律,在中国高等教育由精英化向大众化转型的过程中逐步推行的新型教学管理体制,给大学生党建工作带来了严峻的挑战。文章通过对当下大学生党建工作实效性隐形弱化的学分制观照来探究当前大学生党建工作失灵的原因,以探究新形势下如何提高大学生党建工作的实效性。     

试析高校学生党员教育管理长效机制的建构

由于国际国内形势的深刻变化和当代大学生自身特点的变化,大学生党建工作出现了一些新的问题和薄弱环节,教育的实效性与党和国家的要求相比还存在一定的差距。新时期高校学生党建工作面临新的机遇和挑战。加强和改进这项工作的核心任务是夯实大学生思想政治教育,探寻如何建立有效的学生党员质量保障体系。     

强化大学生党建平台 提高思政课教学的时效性简

随着国内外政治经济形势的变化以及高校教育改革的不断深入，我国大学生的党建工作面临着重大的挑战，相关教育人员需要从高校党建实际状况出发，提升学生的思想政治水平，发挥大学生党员的先锋模范作用，将他们培养成为新时期中国特色社会主义建设的接班人。但是在实际的党建过程中，高校的党建平台还不够完善，思政课程教学实效性较差，这样会影响到教学的质量水平。本文通过对大学生党建平台建设以及思政课程教学改革的探讨，从中找到更加科学的方案，提升高校学生的思想政治水平。     

“中国梦”引领高校党建与思政教育的探索

党建工作与大学生思想政治教育两者相辅相成、相互影响,并具有内在统一性。加强党的建设与大学生思想政治教育是高校长期的重点工作,党建是思想政治教育的灵魂与核心,思想政治教育是党建的主要内容和有效途径。"中国梦"的提出,为创新党建工作、推进大学生思想政治教育的实效性提供了理论指导和方向指南,高校将以"中国梦"为引领,通过夯实各项组织基础、广泛结合教育载体、加强道德品质教育等多种途径,努力提高大学生个人综合素质,培养社会创新人才。     

生涯发展教育与大学生党员思想教育内在关系研究

大学生党员的思想教育一直是高校青年人才培养和党建工作的重要课题。本文结合工作实践,探索将生涯发展教育的理念、模式和技术应用于大学生党员思想教育中的科学性和实效性,对生涯发展教育与大学生党员思想教育的内在关系进行深入探讨,为二者的有效结合提供依据。     

简论新形势下创新大学生党建工作的“三度”路径

新形势下，创新大学生党建工作是高校坚定党的领导，沿着中国特色社会主义办学方向的本质要求，是高校党组织必须承拒的政治责任。要有效创新大学生党建工作，必须加强对大学生党建管理，讲求工作“尺度”；注重大学生党员发展质量内涵，着重工作“刻度”；坚持实践育人原则，努力拓展工作“广度”，全面统筹“三度”的协调发展，共同促进大学生党建工作的新发展。     

对高校学分制改革的思考

以推行学分制为核心的高校教学管理体制改革,是上世纪八十年代以来中国高等教育改革的一项重要内容。学分制在弘扬学生个性,推进素质教育,提高人才培养质量等方面取得了引人注目的成效。但在实践中也面临着一些新的问题,影响到学分制的有效实施和学分制管理作用的充分发挥。本文以高校学分制改革实践有关问题为切入点,探讨如何改革和完善高等教育学分制教学管理机制问题,寻求建立适合社会发展需要的高素质人才的培养模式。     

新形势下大学生思想教育工作面临的挑战及对策

我国高等教育正在由精英教育向大众化教育转变,在这一时期,高校后勤社会化、学分制的实施、网络文化的兴起以及经济全球化等不可避免对大学生思想教育工作提出了新的挑战。由此,大学生思想教育出现了新的特点,如何适应新的形势,寻求新的对策,应是高校广大思想教育工作者值得冷静思考和深入研究的问题。     

以改革创新精神加强学校党的建设 努力推动中医药高等教育又好又快发展

党的"十七大"精神是指引全国各族人民夺取全面建设小康社会新胜利、开创中国特色社会主义新局面的行动纲领,也是加强高校党建工作、推动中医药高等教育又好又快发展的根本指针。要加强高校党建工作,必须认真学习领会"十七大"精神,充分认识办好人民满意中医药高等教育的重要性和必要性;必须认真贯彻落实"十七大"精神,以改革创新精神加强高校党建工作;要以党建工作促进学校科学发展,构建和谐校园。     

新形势下大学生党建工作科学化发展的几点思考

切实加强和改进新形势下大学生党建工作,提高党建工作的科学化水平,是全面推进党的建设工程的基石,是提升大学生核心竞争力的重要内容。本文从新形势下大学生党建工作科学化的重大意义入手,阐述了大学生党建工作科学化发展的内在要求,并就如何推进大学生党建工作科学化发展进行了思考。     

当前高校学生党员教育实效性的路径探索

高校学生党员教育体系包含思想认识、制度规范、队伍配备和教育效果等要素,与高校党建新形势新任务存在差距的要素是＂教育效果＂,即教育的实效性问题。我们把实效性定义为针对性、自主性和可接受性。实际上,整个高校学生党员的教育队伍都在围绕＂大学生党员教育的实效性＂设计教育路径。但是,目前的大学生党员＂教育路径＂多头并进、分头实施,未能实现＂教育的实效性＂。本文将设计＂三课堂路径＂来探索新形势下大学生党员教育的实效性问题。     

当前地方高校学生党建工作存在的问题与对策

加强高校学生党建工作是新时期高校党建工作的重要内容,本文分析了当前地方高校学生党建工作中存在的问题,并提出了一些对策建议,以增强地方高校学生党建工作的针对性、主动性、实效性,更好地推进高校学生党建工作健康发展。     

推进高校党建与教育管理有机融合

高等教育离不开党的领导和教育管理,需要加强高校党建与大学生教育管理的有机融合,为推进高校党建创新和学生教育管理改革奠定基础。加强大学生党员教育,转变管理方式。改变行政管理模式,建立以党员为中心的管理模式,充分发挥大学生党员在党的基层组织中的作用。     

习近平关于高校党建重要论述的价值意蕴与践行进路

党的十八大以来,习近平总书记围绕加强高校党建发表了一系列重要论述,为全面提升新时代高校党建工作质量提供了根本遵循。坚持和加强党对高校工作的全面领导,是办好中国特色社会主义高等教育的根本保证,更是推进高校治理体系和治理能力现代化、加快建设高质量高等教育体系的必然要求。面向建设教育强国的新使命新任务,要深刻领会习近平关于高校党建重要论述的重要内涵和精神实质,不断强化党对高校改革发展全面领导的思想自觉、政治自觉和行动自觉,进一步优化高校党建工作的体制机制,加强高校党建工作的方法创新,以高质量党建引领高校高质量内涵式发展。     

新时期高校大学生党建工作探讨

做好高校大学生党建工作是党的事业的需要,也是大学生健康成长的需要。新的形势和任务,使高校大学生党建工作既面临着挑战也面临着机遇。因此,必须采取切实措施,进一步加强高校大学生的党建工作。     

关于改进和加强大学生党建工作的思考

在新的历史条件下,大学生党建工作出现了一些新情况、新问题,我们必须把大学生党建工作与大学生思想政治教育紧密结合起来,切实加强对入党积极分子的理想信念教育,发挥学生党员的榜样作用,推动大学生党建工作的健康发展。     

试析当前新闻教育中实施全面学分制的原因、难题及对策

中国高等教育改革的总体趋势、新闻传播理论和实践日新月异的发展 ,迫切需要在新闻教育中改革教学管理制度 ,实施全面学分制。现实中新闻教育实施全面学分制远未进入实质性阶段 ,深刻剖析新闻教育中阻碍实施全面学分制的难题 ,并在此基础上提出了一系列相应对策。     

新时期习近平高校党建思想研究

习近平关于高校党的建设思想是习近平党建思想的重要组成部分,统一于新时期高校党的建设整体实践。习近平高校党建思想主要内容包括四个方面:中国梦是做好新时期高校党建工作的思想基础;用社会主义核心价值观引领新时期高校党建工作;加强和改善党对青年工作的组织领导;加强自身建设,把握高等教育体制改革的正确方向。习近平高校党建思想为新时期高校党的建设科学发展、创新发展提供了基本遵循。     

关于当前高校基层党建工作的思考

当前高校基层党建工作存在思想教育不到位、队伍专业化程度不高、工作载体单一等问题,加强和改进高校基层党建工作对推动高校的科学发展有着重要的战略性意义。为提高高校基层党建工作的实效性,应从提升高校基层党建工作思想教育水平、加强高校基层党建工作队伍建设以及丰富高校基层党建工作载体三个方面着手。     

新时期高校大学生党建工作的几点思考

切实做好基层党建工作,增强党的阶级基础和扩大党的群众基础是党的十六大提出的新要求.如何针对目前高校大学生党建工作中出现的新情况,在继承和发扬基层党建工作好的做法的基础上开拓创新,真正做好新时期的大学生党建工作,是高校党建工作面临的新问题,本文对高校党员教育面临的新问题和高校大学生党建工作的现状进行了探析并提出了几点思考.