农民工子女教育问题的困境、成因及对策

随着城市化进程的进一步发展,越来越多的农民工子女跟随父母生活在城市中,如何保障他们接受义务教育的基本权益,已经成为社会转型时期难以回避的社会问题.本文对民工子女教育的困境及其成因作了分析.并对如何改善民工子女教育提出了一些建议.     

成都市农民工子女教育问题浅析

成都市农民工子女教育的基本现状是教育缺失。制度障碍、受教育权未获得普遍认同、民工维权意识和能力薄弱、无稳定的权利救济渠道是形成这一问题的主要原因。而构建以政府为主导,学校为基础,家庭、社区为纽带,血缘、地缘等初级关系为依托的农民工社会支持系统,将有利于保证农民工子女受教育权的获得。     

社会分层视野下的教育消费问题——以厦门市为例

教育始终是社会分层研究的核心问题之一.它影响社会分层,也受到社会分层各方面的制约.文章通过揭示教育消费结构的现状,探讨社会分层各因素对教育消费的影响.研究发现,厦门市家庭教育消费支出负担较重,内部结构不合理,且在不同受教育层次差异较大.家庭收入对子女教育消费有正面的影响,父母亲的教育程度与子女教育消费有正相关,城乡地区对子女教育消费差异不显著.     

农民工随迁子女教育问题的研究与思考

农民工随迁子女教育问题是中国经济社会发展中的阶段性现象。随着城镇化的深入推进,农民工随迁子女增长率不断加快,总量也在急剧增大。当前农民工随迁子女教育问题面临着一系列现实困境,但解决好农民工随迁子女教育问题关系到千万家庭的命运,关系到教育的公平公正,关系到中华民族伟大复兴的中国梦能否建立在正义之石上,因此,我们必须深入探讨农民工随迁子女教育问题的解决之道。     

强化民工合同管理 维护民工合法权益

打破固定用工制度,大量使用民工,是建筑企业用工制度的一项改革。农四师宏远公司近几年民工数量大增,到2003年高峰期民工达四千余人,占公司职工总数的70％。民工数量剧增,使宏远公司职工队伍发生了明显变化,它既给建筑业职工队伍增加了有生力量,也带来了不少新的问题。如何加强对民工劳动合同制度的监督,已成为公司     

农村缺憾家庭子女教育现状与策略初探

当今,农村缺憾家庭(包括离异家庭、空巢家庭和困难家庭)子女教育是现代教育中的薄弱环节,是造成社会不和谐的关键因素之一。教育要为构建社会主义和谐社会作贡献,努力处理好缺憾家庭的子女教育问题。缺憾家庭子女生活和教育现状笔者2005年11月12日在利川一中做了一次学生家庭及     

农民工子女就学保障机制的建立及完善

农民工子女教育问题是我国社会转型期一个独特的社会问题。在当前更加注重公平的社会发展背景下,已成为最突出的教育公平问题。义务教育财政体制、管理体制以及户籍制度存在的缺陷是导致当前农民工子女教育问题的直接原因。通过建立和完善经费保障、民办学校扶持、动态化的学籍管理、义务教育后就学分流等制度,形成完整的就学保障机制体系,以促进农民工子女教育问题得到真正解决。     

门前一卜槐

那天在动员会上，丁新民虽然没有对决战作具体部署，但他那段关于民工联队建设的讲话在民工思想上激起的火花，远远超过了常规的动员。     

团场应加强对民工的教育

近年来,大量农民工进入农牧团场务工,不仅缓解了劳力紧张的局面,而且对团场的发展起着积极的推动作用。团场雇工单位和个人理应保护好这支生力军。但遗憾的是,一些雇工单位和个人,雇用民工往往只重视劳动质量,而忽视了劳动安全教育、法律法规教育、健康卫生教育。民工因违章造成的安全事故时有发生,因打架闹     

多管齐下保平安

今年以来,农四师六十二团狠抓安全教育,落实安全措施,效果明显。截至目前,该团保持了事故零发生。其具体措施是:——民工进学堂。该团针对建筑单位从业人员大多是外来民工的现状,将200余名外来民工请进课堂,聘请专业人员对他们进     

京城新鲜事：民工有了自己的工会组织

京城新鲜事：民工有了自己的工会组织徐广权，时永年现在，每年都有数以千万计的民工在全国各大城市流动。一提到民工，许多人就皱眉头，甚至有人称他们是“盲流”。但事实上民工已悄然成为城市建筑。服务等行业的方面军，他们给城市生活带来的方便是不能否认的。如何去弊...     

我国流动人口子女教育福利失衡研究

教育是国民立足社会的基础,也是国家发展的根本所系。流动人口子女教育问题不单纯是教育问题,而是随着我国改革开放流动人口迅猛发展的产物,发展到今天已经成为一个社会问题。我国现行的九年义务教育从而受到了严重的挑战,普及九年义务教育的工作十分迫切。有学者指出,随着大量农村人口进入城市,流动人口子女教育问题成为我国普及与落实义务教育的新难点。     

强化民工工资管理 维护民工合法权益

近日,农一师水利水电工程处召开专题会议,就如何解决拖欠民工工资的问题,保护民工的合法权益,维护社会稳定进行     

农民工子女义务教育政策变迁

解决好农民工子女教育问题对提高我国人口素质，发展经济，构建和谐社会都有着重要作用。本文回顾了政府对农民工子女义务教育政策的发展变化，指出完善农民工子女义务教育需要进一步的改革与创新。     

东山战役中民力动员情况及启示

东山战役中,龙溪专区共动员了搬运民工5317人,船只555艘,船工1826人,担架2850副,担架民工14810人。在参战支前中,有不少民工表现积极勇敢,完成了任务,但由于平时缺乏政治教育,组织不够健全,仍存在若干混乱现象。甚至发生逃跑事情。其中存在的问题是:一、在民工的组织方面,虽已确立了一定的编组制度,但基层的小组、小队等缺乏领导骨干,整个中队仅由一两位区干部率领,致使在遭遇情况时,难以掌握。     

工会就是民工的家

在农五师工程团工会眼里,民工和本单位职工—样,甚至在某些方面还对民工更加关爱。该团工会出台了一系列措施维护民工合法权益。建立民工收入明白卡。工程团工会协同团劳资科等部门为每位民工建立了收入明白卡,把民工每月应得工资及实发工资明确登记入     

中产阶级教育传承中的文化再生产问题——以南京市为例

中产阶级获益于文化教育,也在教育传承时具备更多优势,目前南京文化再生产特点已经比较明显.这种状况映射出教育制度设置的两难困境:一方面需要提高教育的效能,即鼓励中产阶级对子女教育传承时注重素质;另一方面需要关注公平,夯实教育的基础,便于低阶层的子女通过教育而进入社会的中层.而这两者在目标和手段上并非一致.面对日益显现的文化再生产现象,如何协调这二者的关系,将是今后教育领域重点关注的问题.     

建设一流民工队伍

石河子天筑建设(集团)每年使用外来民工6000人以上,为此集团专门成立了民工管理委员会,并在委员会内建立了党组织,让民工积极参与企业的民主决策、民主管理和民主监督。定期组织民工参观军垦博物馆,请老军垦讲传统,教育民工发扬兵团精神,建好“第二故乡”。还成立了工地文明学校,对民工进行法纪、文明常识、形势任务等系列教育和技术培训,培养了一大批素质高、懂技术的建设骨干和创新能手。先后有15位民工受到自治区和兵团的命名表彰,集团多次被评为“民工管理先进单位”。一流的民工队伍,促进了企业的发展壮大。●建设一流民工队伍…     

中产阶级教育传承中的文化再生产问题——以南京市为例

中产阶级获益于文化教育，也在教育传承时具备更多优势，目前南京文化再生产特点已经比较明显。这种状况映射出教育制度设置的两难困境：一方面需要提高教育的效能，即鼓励中产阶级对子女教育传承时注重素质；另一方面需要关注公平，夯实教育的基础，便于低阶层的子女通过教育而进入社会的中层。而这两者在目标和手段上并非一致。面对日益显现的文化再生产现象，如何协调这二者的关系，将是今后教育领域重点关注的问题。     

论农村留守子女的教育问题

当今外出务工或经商的农民越来越多,留守在家的农民子女教育问题成了普遍现难题,因此,要高度重视留守农民子女的教育问题,共同营造一个和谐的育人环境,促进留守儿童身心健康成长。