“双流动”——牧区党员教育的好经验

肃南县针对牧区特点,积极探索,开展了“双流动”党员教育活动。“双流动”就是从牧区居住分散,难以集中,牧民党员流动性大的实际出发,各区设立流动党校,各村设立党员流动活动室,形成以区流动党校为主体,村流动活动室为网络的党员教育管理体系和活动机制。区流动党校轮流在各牧业点讲授党课,村流动活动室采取“大集中,小分散”     

让流动党员“回家”

近年来，中国北方人才市场党委从流动党员实际出发，不断创新管理机制，积极探索教育途径，先后推出系列举措，为流动党员建起不流动的“家”，较好地解决了存在于这些党员中的“组织难、活动难、作用发挥难”等问题，走出一条以人事代理为载体，适应流动党员管理和新经济组织特点的党建之路。     

平凉市积极探索流动党员参加活动的有效方式

先进性教育活动中,平凉市把组织好流动党员的学习教育作为扩大教育覆盖面、确保活动扎实有效进行的一个重要方面。通过积极开展“双找”活动, 分类确定稳定的学习教育关系,采取“四个一”的工作措施,探索出了一套适应流动党员特点的教育活动方式。     

为牧区党员注入新的活力

甘肃省肃南县在牧区开展了“双流动”活动,即指“牧区流动党校”和“党员流动活动室”这两项活动。“牧区流动党校”以区党校为主体,乡流动教学点为网络,以区、乡党委成员为教学骨干,根据牧区居住分散,集中困难,党员生产流动性大的实际,采取流动教育和流动活动的方法。“党员流动活动室”采取大集中、小分散的办法,在居住相对集中的冬春季节,以村党支部固定党员活动室为阵地,开展活动。在居住分散,流动性大的夏秋季节,以“党员流动活动室”为阵地,党员持卡、册以片定点,在     

组织部深化公开组织工作着力打造和谐模范部门

2009年，兴庆区在流动党员管理中实行“流动”堡垒工作，把流出流入党员的教育寓于平时的管理服务之中，广泛开展“进党员家，知党员情，解党员难，暖党员心”活动，突出“流动党员就地管、当地党组织协助管”的“双向管理”新模式，确保流动党员“流而不散、流而不失”。     

党建动态

青岛开发区开展流动党员“六个一”活动开通一部党员专线电话,构筑一方党员教育网络平台,开辟一处党员网上交流社区,建立一个流动党员信息管理数据库,设立一个“党员之家”活动园地,发放一封党员明白书,为流动党员学习教育活动搭建起了平台。(殷连刚·0532-86891776)诸城帮扶工     

让流动党员“流而有为”——襄汾县流动党员保持先进性的调查与思考

近年来,特别在先进性教育活动中,襄汾县针对流动党员呈现出的特点及趋势,按照“有利于党员合理流动、有利于加强对党员的教育管理、有利于党员发挥作用”的思路,进行了破题性的有益探索。加强制度规范,落实管理责任。县委出台《流动党员管理办法》,按照县、乡、村和党员流出地和流入地“三级两地”齐抓共管的原则,明确职责,细化任务,对流动党员管理工作进行了规范。根据党员居住地、从事职业等变动情况,全县统一建立了流动党员登记表、流动党员花名册、流动党员活动证、流动党员思想和工作汇报卡。按照流动范围、流动时间、从业或居住地点的…     

怎样才能保证先进性教育活动的覆盖面？

第二批先进性教育活动正在开展。与第一批先进性教育活动相比,第二批先进性教育活动党员数量多、基层党组织比重大,还有相当一部分党员为流动党员。大多为基层单位,绝大多数处于生产、教育、科研、文化及社会服务的第一线。党员的从业状况、职业构成、活动方式和思想状况差异比较大。不少单位存在这样那样的实际困难。怎样才能保证第二批先进性教育活动的覆盖面?应读者的要求,本刊特约请中组部有关部门的同志针对上述情况给予解答,相关内容中关于“流动党员如何参加先进性教育活动”、“援疆、援藏和在外地扶贫、挂职锻炼的党员如何参加先进性教育活动”、“在各级党校、行政学院和其他培训机构学习的党员干部如何参加先进性教育活动”、“驻外机构中的党员如何参加先进性教育活动”、“因私出国人员中的党员如何参加先进性教育活动”等规定,本刊已于今年第5期予以解答,本期不再刊登。     

健全组织 完善制度 切实加强流动党员教育管理

近年来，江苏省淮安市从健全流动党员党组织入手，不断完善流动党员教育管理制度，创新流动党员活动载体，通过“四个确保”，较好地发挥了流动党员在“三个文明”建设中的先锋模范作用。     

答询

何谓“流动党员活动证”? 为什么对流动党员的管理采用“流动党员活动证”制度?“流动党员活动证”的适用范围有哪些?“流动党员活动证”如何发放和使用?     

大河镇：下大力抓好流动党员学习教育活动

富源县大河镇党委针对第三批先进性教育活动党员数量多、流动性大的实际,坚持区别情况,积极实施分类指导,做到哪里有党员,哪里就有党组织,实现了流动党员的动态管理,确保流动党员人人能参与,个个受教育,让流动党员离土离乡不离党。大河镇党委通过党组织找党员,党员找党组织的“双找”活动,对全镇130多名流动党员的家庭住址、活动范围、联系电话等情况进行登记造册、建档建卡,     

让特殊群体党员不做『边缘人』

宜宾市翠屏区针对参加第二批先进性教育活动的9363名党员中,有近1/3为流动党员、下岗再就业党员和行动不便党员的实际,创新方式方法,打破地域、时间、场地的界限,提高党员参学率,确保特殊群体党员不做先进性教育活动的“边缘人”。打破地域界限,确保再远也能学。在外出流动党员     

流动党员有了“家”

流动党员有了“家”山西省河津市樊村镇流动党员有１００余名。过去这些党员长期在外，本村党支部活动很少参加，异村党支部活动又不能参加，使这些党员“失了家”。在贯彻落实党的十四届四中全会精神的工作中，镇党委深入调查研究，联系工作实际，结合乡镇企业和村庄分布...     

城市社区流动党员教育、管理、服务问题研究

流动党员的教育、管理、服务工作是城市社区的一项重要工作，而目前城市社区的这项工作尚存在诸多问题。城市社区要通过建立健全流动党员信息库制度，摸清流动党员底数；落实流动党员活动证制度，动态掌握流动党员情况；科学设置流动党员党组织，构建多方协作工作管理机制；尊重流动党员主体地位，充分保障流动党员权利；建立健全流动党员服务机制，实现“以服务聚人心”的目标；建立健全流动党员教育机制，确保流动党员与党中央保持一致；选派流动党员党建工作指导员，专人负责流动党员工作等措施来加强对流动党员的教育、管理和服务工作。     

北京市人才服务中心求真务实 扎实推进流动党员先进性教育活动

北京市人才服务中心是由市委组织部、市人事局共同领导的全市综合性人才市场社会化服务的机构,管理着12574名流动党员、300个党支部。按照市委的要求,中心党委从流动党员的特点和实际出发,不断创新教育活动的形式和内容,在取得实效上下功夫。对学习动员、分析评议、整改提高三个阶段的规定动作一个不少,每个阶段的“自选动作”强调扎实有效,中心流动党员先进性教育活动参与率达到94．5％。通过测评,广大流动党员对先进性教育活动的满意率和比较满意率达到100％。 在开展对流动党员先进性教育的过程中,北京市人事局党组高度重视,先后4次开会专题研究,从人力,物力、财力等方面予以保障。中心党委确立“体现特点、注重内容、灵活多样、务求实效”的流动党员学习原则,积极创新学习方式,通过组织送学、支部促学、定期督学、相互帮学、积极助学、适时补学、及时验学等多种形式保证了学习的质量。中心党委还加大查找力度,全力扩大流动党员参加教育活动的覆盖面和参与率。采取“七依靠”的办法找党员：依靠各支部书记、委员找党员,依靠其原单位或同事技党员,依靠党员亲属找党员,依靠党员存档信息找党员,依靠中心社会保险信息技党员,依靠邮寄快递公司登门送材料找党员等,力争使每一个党员都参加到这次教育活动中来。开展教育活动以来,中心专门开通了13部电话,打电话十余万次,信息查询4300余条,查阅人事档案近千份,邮寄信函3500余封。通过开展党员先进性教育活动,使广大流动党员的思想认识得到了明显提高,组织建设得到了加强。由第24．114支部倡议发起的40多个支部近千名党员参与的为门头沟清水镇齐家庄小学     

四管齐下 加强党建

为让春节后返乡的党员过个“丰收年”，江苏省宿迁市积极为返乡党员搭建平台。一是发放流动党员活动证，让返乡党员“有家”。市委组织部专门在媒体上公布了各级组织部门流动党员咨询服务专用电话，安排专人负责接听，为广大流动党员提供咨询服务，引导广大返乡党员主动亮身份、自觉找归宿。乡村党组织把《流动党员活动证》发放工作与党员教育结合起来，把发证工作和关爱党员工作结合起来，主动送证上门．把党组织的关怀和温暖送到流动党员心中：二是召开乡镇党代会常任制年会，     

社区流动党员回到了组织怀抱

为加强对流动党员的教育管理,解决流动党员活动难、管理难、教育难的问题,辽宁省开原市本着“动实际、办实事、重实效”的原     

如何提升流动党员支部活动的热乎劲儿

随着社会主义市场经济的发展，各类人才在不同所有制、不同行业、不同地域之间的流动日益频繁，流动党员也在其中。我们注意到，这些年各级党组织通过积极推动流动党员教育管理工作，党组织的覆盖面和活动质量得到有效提高。但是，也有一些流动党员支部缺少活力，工作仅仅停留在一般要求上；组织活动缺乏热乎劲儿，难以吸引流动党员参加。     

新疆精河：开辟网络党建新阵地

“‘网上家园’党建网站开通以来，极大地方便了’我们对党员的教育管理，尤其是流动党员的管理，解决了流动党员无法按时参加组织生活、接受教育等难题。”新疆精河县大河沿子镇党委委员荣朋对网上党建阵地如此评价。“网上家园”党建网站是新疆精河县充分发挥网络优势而开辟的网上组织活动新阵地。该县通过创新党员教育新方式、畅通党内沟通新渠道、搭建党员学习新平台，     

把“流失”的党员找回来——湖南澧县破解农村流动党员管理难题的调查

数量不清,去向不明,与党组织一二十年没有联系,不交党费,抗交税费等湖南省常德市澧县农村流动党员中出现的这些问题,一度成为基层党建工作的一大难题。针对这一问题,在2003年开展的农村党员先进性教育活动中,按照“有利于党员合理流动、有利于党组织加强管理、有利于党员发挥作用”的原则,澧县县委创新管理办法,上下互动、城乡联动,破解了流动党员教育管理的难题。