大学生兼职权益保障问题的对策研究——以天津师范大学为例

加强大学生兼职权益保障的对策是:加强大学生兼职的法律保障;加强对用人单位和中介机构的管理督促;完善高校勤工助学管理机构,充分发挥其教育与管理职能等。     

硕士研究生学术道德水平现状与提升策略

硕士研究生学术道德总体水平不高。存在着硕士生、导师和学校三方面的原因。提升高校硕士研究生学术道德水平,需要推进学术道德教育,完善学术道德的法律约束与监督,合理运用学术评价的激励作用。     

困境与出路:兼职学生的劳动法主体资格探微

"兼职学生是否属于劳动法主体"是当前劳动法的一大漏洞,面对当前大中专学生兼职市场的活跃与权益保障的滞后,兼职学生的劳动法主体资格就成为一个亟待破解的题域。当前兼职学生的劳动法主体资格存在主体模糊化、相应条款庞杂化、立法技术粗糙化等困境,在劳动法的价值取向、雇主理论与兼职学生劳动法主体资格的法理分析下,提出将兼职学生在建立劳动关系后要纳入劳动法保护范围、加强学校兼职管理部门建设等方面,来应对当前兼职学生的劳动法主体资格模糊化。     

关于高校家庭经济困难学生认定问题的探讨

目前,家庭经济困难学生认定已成为困扰高校资助工作的一道难题。因此,高校进一步完善家庭经济困难学生认定机制,从而使得有限的资助资源能够合理地分配是尤为必要的。高校进一步完善家庭经济困难学生认定机制可以从以下几个方面入手：建立生源地家庭经济困难学生认定监督与责任追究机制;采取申报制度;采用公开演讲、民主评议的方式;建立公示制度;建立诚信档案,加强信用法治观念教育;实行动态的认定与管理;遵循权利与义务对等原则。     

论兼职大学生劳动权益保护

大学生兼职现象在高校已很普遍。它为部分大学生获得相关生活费用提供了补充途径,同时,它也成为全体大学生提前适应社会、深入了解社会、提高就业素质的重要载体,它对大学生创新能力培养具有重要意义。但由于法律规制的滞后、劳动职介市场秩序混乱等诸多复杂原因,处于弱势地位的兼职大学生的权益屡屡遭受侵害,对大学生的身心健康和社会发展极为不利。从兼职大学生劳动权益受侵害的现状着手,分析其受侵害的原因,进而提出完善兼职大学生劳动权益保护的措施。     

如何做好大学生兼职教育工作

针对学生在兼职中遇到的各种问题,开展广大学生对于兼职工作的认识态度以及在兼职工作中应该注意的事项,学校在学生兼职中应该给予怎样的知识和帮助,就显得格外重要。同时,使得广大学生认识到学生兼职应该收到怎么样的效果,学生兼职应该是成长型的兼职,这对于当代大学生的成长具有重要意义。     

高校社会工作社团发展模式探析

高校社会工作社团的成立与发展是高校社会工作专业教育发展的必然趋势和专业教育实践的重要环节。对高校社会工作社团的发展困境,提出解决策略,为提升高校社会工作专业学生综合素质,促进高校社会工作社团良性发展和完善高校社会工作专业教育提供参考依据。主要方法是:搞好性质和功能定位;界定宗旨和根本目标;提升服务能力;活动的专业化、特色化和品牌化;选好活动场地和实践基地;拓宽资金来源;完善评价机制;搞好对外宣传;有专业教师督导。     

研究生为什么不能安心读书

加了一天班的王闻达，回到 清华校园研究生宿舍时 已是午夜。他在一家摩托罗拉公司兼职，学校与公司之间来回要４小时的公交车程，每月往返２０次，月薪１５００元人民币。前些时，导师告诉他不要再做兼职以后，他说：“想了想自己也觉得过意不去，这学期课本都没翻一下。” 如今研究生做兼职现象在高校很普遍，像北大、清华、人大这样的高校，研究生做兼职的比例高达８０％。据称，这与当前研究生待遇太低有关。在清华大学，一名研究生的每月补助只有２６０元，北大２８０元，人大２５０元。北京多数高校一般在２６０元左右。 北大计算机系…     

人文关怀视域下的民族高校大学生思想政治教育

与其他高校相比,民族高校生源大部分来自不同地区和民族,其宗教信仰、文化、家庭背景、成长经历以及个性特点和风俗习惯不尽相同,学生有其自身的特殊性,这就对民族高校大学生思想政治教育提出了更高的要求。如何将人文关怀思想渗透到日常教育中,当前,应坚持以人为本,彰显少数民族大学生个性;完善校园文化育人载体,帮助大学生建立积极的人际关系;完善其他教育途径。     

日本高校德育内容及对我国的启示

我国和日本由于共同的地理位置和相似的文化渊源,两国高校的德育内容也有相似之处。日本高校德育教育中形成的丰富的内容体系对于进一步发展我国的高校德育也具有很重要的参考价值:贯穿历史,将课堂与课外教育结合起来开展爱国主义教育;高校要创设各种条件为学生的个性学习提供支持;找准自我认知,拓展学生的国际视野;建立完善的课程体系,加大创业实践力度。     

我国高校财务风险相关问题综论

随着我国社会主义市场经济的建立,高等教育办学规模逐渐扩大、经费投入迅速增加,高校教育投入与教育需求矛盾日益突出,加强对高校财务风险监控已经成为亟待解决的问题。提出措施如下:制定完善的法律法规;完善监督机制;转变观念,完善高校内部控制制度;建立高校财务风险控制评价体系;提高办学质量与效益;加强对校办产业连带责任风险的防范。     

应增加高校兼职辅导员的比例

长期以来,我国高校辅导员队伍以专职为主,兼职极少,导致辅导员队伍建设出现一些问题。构建结构合理、专兼结合的高校     

以问题为本的学习对我国高校教学方法改革的启示

本文首先探讨了以问题为本的学习的含义、理论基础以及现代化教学手段对它的改进和完善等,在此基础上得出对我国高校教学方法改革的几点启示:一是在高校教学方法改革过程中,要关注教师与学生角色的变化;二是要注重对教学实践需要的体察和教学理论的研究;三是要充分发挥现代化教学手段在教学方法改进与完善过程中的作用。     

论任课教师兼职班主任的教育管理工作

任课教师兼职班主任,是目前大学教师特别是年轻教师必须经历并承担的工作任务。通过一些实例来阐述作为兼职班主任首先要关注学生的家庭背景、教育背景以及学生的兴趣点,从而引导学生进行学科内的探索。同时任课教师兼职班主任还应该不偏不倚,教会学生对于学科的融会贯通,让学生懂得有时候看似没有交集的学科能产生出不一样的火花,思想大同才能走得长远的道理。     

规范教学大纲编制 提高通识教育质量——应用技术型高校通识课程教学大纲编制浅议

应用技术型高校因自身的特点,在通识教育上存在着诸多问题。提高应用技术型高校通识教育的教学效果,完善教学大纲的编制是一个不可忽视的重要环节。应用技术型高校完善通识课程教学大纲的路径如下:形成通识课程教学激励机制;体现"以学生为本"的教学理念;开发教学大纲编制审核系统。     

高校学生参与大学内部治理的作用分析——以利益相关者理论为视角

以利益相关者理论为视角,分析大学生参与学校内部治理的作用,让学生参与到高校的内部治理,有利于推进高校的民主化进程。通过剖析我国大学生参与大学内部治理存在的问题,分析原因,提出大学生参与高校内部治理的路径如下:增强大学生参与管理的知能因素;建设完善的校园管理信息公开平台;建立学生参与治理的机制;激发学生参与高校内部治理的主体意识及参与意识。     

高校院系党组织加强大学生就业指导的模式与途径探索

高校大学生就业指导工作包含教育指导、事务管理和咨询服务三个部分,高校院系直接面向学生,承担着＂设计＂和＂加工＂学生的任务,是高校中最全面了解学生和专业情况的基层单位,因此,从总体上看,学校的就业职能部门主要承担具体的事务管理服务工作,真正有针对性的就业指导工作应该由学校的各院系来承担,高校院系党组织是直接的执行者。高校院系党组织加强大学生就业指导的模式与途径主要有：充分利用＂大学生就业＂突破口,有效发挥党组织的保证监督作用;改进思想政治工作的方法和途径,健全完善大学生就业教育指导功能;立足人才培养,培育学生的就业核心竞争力,发挥政治核心作用;以队伍建设为中心,设计系统的大学生就业指导方案。     

院系一级党组织监督作用的组织与制度建设

高校院系党组织是党在高校教学、科研、管理一线的战斗堡垒,但由于思想认识和组织设计等原因,院系一级党组织的监督作用一直发挥不够,本文分析了院系一级党组织存在的主要廉政风险点,并提出在组织上可以通过设立专业委员会、纪检委员、兼职监察员等形式来丰富监督主体,在制度上可以设计党政共同负责制、公开报告制度、财务监管制度和网络舆情监控制度来完善监督机制等对策。     

大学生劳动兼职概念界定及现状分析

改革开放,中国经济发展迅猛,社会需求呈现扩张和多样的趋势,社会竞争也日益变得激烈起来,随着国家教育政策的调整,高校连年扩招,在校大学生数量也有了大幅增长,越来越多的大学生加入到兼职的队伍中去。大学生劳动兼职的概念界定却不甚清晰,国内大学生兼职现状不理想。     

高校思想政治理论课建设学生参与研究

高校思想政治理论课调动大学生参与课堂的积极性是时代发展的要求。从学生参与的角度论述高校思想政治理论课建设的问题,得出加强和改进高校思想政治理论课建设的建议如下:对教师的课堂组织能力进行有针对性的培训;开发和建设课程资源数据库;整合与完善思想政治理论课社会实践平台。