论提高干部教育培训质量的途径与对策

大规模的对干部实施教育培训,大幅度的提升干部素质可以说是目前全面建成小康社会、构建社会主义和谐社会的一项重要任务,而这一项重要任务的完成,必须要从干部教育培训质量上人手,把干部教育培训质量放在首要位置,用教育培训质量来促进干部能力素质的提升。针对于此,本文分析了干部教育培训的重要性,并提出目前干部教育培训中存在的主要问题,最后从更新教育培训理念引导干部教育培训朝着新的方向发展、创新教育培训内容提升干部教育培训针对性、转变教育培训方式努力增强干部教育培训实效性这三个方面有针对性的提出了干部教育培训质量提升的有效途径与对策措施。     

领导干部“研究式培训”初探

<正>按照胡锦涛总书记提出的干部教育培训要"联系实际创新路,加强培训求实效"的要求以及中央颁布的《干部教育工作条例(试行)》关于"开展干部教育培训应当根据干部的特点,综合运用讲授式、研究式、案例式、模拟式、体验式等教学方法,提高培训质量"的要求,为进一步做好干部培训工作,切实提高干部培训的针对性和有效性,今年我们结合我市干部教育培训工作实际,研究探索干部教育培训的新方法,尝试开展"研究式培训",举办了"城市规划、建设与管理"专题研究式培训班。     

学习贯彻《条例》和《规划》 开创新时代广西党校（行政学院）干部教育培训工作新局面

中共中央印发了修订后的《干部教育培训工作条例》和《全国干部教育培训规划（2023—2027年）》（以下分别简称《条例》《规划》）,强调了干部教育培训的重要地位,明确了干部教育培训的基本原则,确定了干部教育培训的主要目标,完善了干部教育培训的管理体制。《条例》和《规划》突出了政治性的总体要求,体现了时代性的目标任务,构建了创新性的制度机制。当前,要以贯彻《条例》和《规划》为契机,加强政治训练,发挥为党育才的独特价值;突出基本培训,完善教育培训的主要内容;深化改革创新,优化教育培训的方式方法;强化业务指导,提高党校（行政学院）系统整体办学水平,不断开创党校（行政学院）干部教育培训工作新局面。     

铁路企业干部培训存在的问题与对策

干部教育培训工作是企业干部培养、选拔和任用的基础。要针对企业干部培训工作中存在的问题,加强和改进干部教育培训工作,更新培训观念、培训内容和培训方式,拓展培训渠道,加强培训管理,尽快形成"大教育、大培训"的新格局,适应铁路快速发展的需要,使干部教育培训工作取得实实在在的效果,切实把干部学习培训任务落到实处,见到实效。     

新时代干部教育培训的针对性和有效性分析 ——基于G省1009名干部的问卷调查

中国特色社会主义进入新时代,干部教育培训作为干部队伍建设的先导性、基础性、战略性工程,其针对性和有效性对党和国家事业的发展有着重要的影响。基于G省1009名干部的问卷调查发现,在干部教育培训工作总体向好的情况下,围绕培训需求和能力教育衍生出来的系列问题影响着干部教育培训的针对性和有效性。提高干部教育培训的针对性和有效性,可从以下几个方面着手:以培训需求为导向,因人制宜;强化能力教育,适应实践需要;制定人力资源开发的长期计划;着力提高思想政治素质和理论政策水平;更新培训内容,创新培训方式,优化师资力量;重视培训效果的评价反馈。     

努力提高党外代表人士教育培训工作的科学化水平

党外代表人士教育培训工作是党的干部教育培训工作的重要组成部分,也是党和国家干部教育培训体系的重要组成部分.新形势下提高党外代表人士教育培训工作的科学化水平,必须在党委的统一领导下建立党委统战部牵头协调、相关部门各负其责的教育培训工作体制机制;充实和完善教育培训的内容,进一步增强教育培训的针对性;树立现代教育理念,改进和完善教育培训的方式方法;深化改革,加强党外代表人士教育培训的体系建设.     

基于顾客满意度的干部教育培训绩效评估——以中国井冈山干部学院为例

干部教育培训工作的发展和完善离不开干部教育培训的绩效评估，但目前国内对干部教育培训的评估仅限于定性评价，尚没有对干部教育培训进行的绩效评估。本文就运用顾客满意度对干部教育培训进行绩效评估，以促进干部教育培训的完善及其绩效的提高。     

基层党校推进现代培训方式的问题和对策

党校的主要工作之一就是干部教育培训。干部教育培训是针对成人的教育培训。成人培训要取得较好的效果,必须根据成人学习的规律和特点,根据受训者的需求,使用现代培训方式开展培训。这样才能适应新时期干部培训工作的需要,克服当前干部教育培训的"瓶颈",达到通过培训提高广大干部解决实际问题的工作能力,使干部教育培训工作质量得以真正提高。当前基层党校在教学改革中,推行现代培训方式面临一些具体问题和困难,这些问题和困难阻碍了教学改革的进程:     

坚持创新 力求实效 扎实开展大规模干部教育培训工作——贺州建市以来干部教育培训工作的探索和实践

<正>党的十六大以来,中央高度重视对干部的教育培训,从党和国家事业发展全局的高度出发,把干部教育培训工作摆在更加重要的位置。2003年中央提出"大规模培训干部、大幅度提高干部素质"的战略任务,2006年中央颁布《干部教育培训工作条例(试行)》,制定了《2006-2010年全国教育培训规划》,2008年中央又提出了"开展新一轮大规模培训干部工作"的要求。贺州建市以来,认真贯彻落实《条例》和中央的要求,在大规模培训干部方面进行了积极的探索和实践。     

建立领导干部队伍学习型组织,创新党校培训模式

<正>党的十七大提出要继续大规模培训干部,大幅度提高干部素质。党校作为大规模培训党员干部,特别是领导干部的主渠道、主阵地,积极探索以建立领导干部队伍学习型组织来强化干部的学习和培训,是创新办学特色,使干部教育培训工作更切合实际的新型而有效的途径和方式;是一条充满生机活力的中国特色干部教育培训新路子。     

细学深思 不断强化培训的针对性与实效性

<正>近日,中共中央印发了《干部教育培训工作条例》(以下简称《条例》),新颁布的《条例》体现了党中央关于干部教育培训工作的新精神新要求,吸收了干部教育培训实践的新经验新成果,对干部教育培训制度进行了改进完善,是做好新形势下干部教育培训工作的基本遵循,必将进一步推进干部教育培训工作的科学化、制度化、规范化,为培养和造就高素质干部队伍发挥重要作用。一、贯彻依法治国总方针,推进干部教育培训     

项目管理制度在党校教育培训中的应用研究

《干部教育培训工作条例》作为党校开展干部教育培训工作的根本遵循,提出实行干部教育培训项目管理制度,干部教育培训管理部门可采取招标投标方式确定承担教育培训任务的教育培训机构。笔者根据《中国项目管理知识体系》的体系架构、《中华人民共和国招标投标法》的相关规定和党校教育培训的实际情况,提出了党校实行干部教育培训项目管理制度的框架设计及在招标投标过程中的应对策略。     

东兴市：探索干部培训新思路

东兴市积极探索干部教育培训新思路、新方法、新机制,坚持在干部教育培训的体制、内容、方式上创新,不断促进干部健康成长。针对换届后干部大调整的实际,东兴市把干部教育培训作为加强干部队伍建设的基础性工作常抓不懈,进一步完善了组织部门主管、职能部门积极配合、社会力量多方参与的干部教育培训工作体系,增强了工作合力。市委组织部从年初开始建立统一培训计划,按培训类别、培训时间明确     

区县干部教育培训方式改革和创新

<正>干部教育培训经过延安时期、社会主义建设时期、改革开放时期,已经形成了一套较为成熟的培训模式。新时代新阶段干部教育培训在各方面都发生了新变化,特别是最基层区县与中央、省市和地区级干部教育培训机构在培训对象、培训师资、培训方式、培训环境等方面有较大的不同。为了提高培训质量和效果,为党的中心任务服务、为干部健康成长服务,区县干部教育培训要在培训理念、内容、方式等方面改革创新,形成充满生机活力的基层干部教育     

加强建始干部教育培训宏观管理的实践与思考

加强干部教育培训宏观管理是提高干部教育培训工作效益的现实要求。针对干部教育培训宏观管理的现状,加强干部教育培训宏观管理应重点从提升干部教育培训理念、完善干部教育培训体系、加强干部教育培训基地建设、强化激励约束机制、建立质量评估体系五个方面寻求突破。     

关于搞好贵州干部教育培训的几点思考

要立足贵州省情,从贵州领导干部执政素质和干部教育培训的现状出发,搞好贵州干部教育培训.领导重视是搞好干部教育培训的前提基础,确定科学实用的教育培训内容是搞好干部教育培训的核心所在,发挥两个积极性是搞好干部教育培训的关键所在,营造良好的崇学氛围是搞好干部教育培训的外因所在.     

强化融入意识 服务安全生产

一、理念创新:服务生产搞培训党校干部教育培训工作要坚持与时俱进、改革创新,就必须以服务路局、服务站段、服务安全生产为目标,树立全新的干部教育培训理念:面向未来,培训要有前瞻性。在培训实践中,我们从路局发展的视角和站在铁路跨越式发展的战略高度来审视、立意干部教育培训,使干部教育培训能在理论武装和知识传授中给受众者以高昂的政治激励、先进的思想引领和鲜活的智能补充。面向市场,培训要具实效性。在培训实践中,我们以适应市场经济和铁路发展的客观要求来定位干部教育培训,以高效、务实的原则来指导干部教育培训,注重理论与实…     

干部教育培训中特色课程的研究与应用

<正>2009年全国组织工作满意度民意调查,认为干部教育培训工作存在的问题,排第一位的是"培训走过场,缺乏针对性,不解决实际问题"。[1]根据胡锦涛总书记提出"联系实际创新路、加强培训求实效"的干部教育培训工作要求,我们围绕党委、政府提出的经济与社会发展战略,挖掘本地历史的、现实的典型事例作为干部教育资源,开发以"党性锻炼、理想信念、思想观念和能力建设"为重点内容的特色课程体系贯穿干部教育培训始终,提高了培训的针对性和实效性,探索与创新干部教育培训方式。     

引入竞争机制，优化组合干部教育培训资源

教育培训资源是保证干部教育培训工作正常运行的物质基础。培训资源的配置、整合是否与时俱进 ,是否适应新形势、新任务的要求 ,直接关系到干部教育培训的质量 ,关系到干部教育培训事业的发展。总的来看 ,通过这些年来的建设 ,我们积累了丰富的培训资源 ,保证了干部教育培训事业的正常发展。但当前培训资源的配置问题还不少 ,亟待引入竞争机制 ,实现优化组合 ,发挥资源的最大效益。(一 )问题一是培训资源配置不合理 ,结构性矛盾比较突出。干部教育培训工作的运行机制 ,从总体上看 ,仍然沿袭计划经济体制下形成的模式 ,实行分级分类管理体制…     

关于搞好贵州干部教育培训的几点思考

要立足贵州省情,从贵州领导干部执政素质和干部教育培训的现状出发,搞好贵州干部教育培训。领导重视是搞好干部教育培训的前提基础,确定科学实用的教育培训内容是搞好干部教育培训的核心所在,发挥两个积极性是搞好干部教育培训的关键所在,营造良好的崇学氛围是搞好干部教育培训的外因所在。