北京市东城区特殊教育学校党支部——火把 火种 星光

北京市东城区特殊教育学校是一所对听障、智障学生实施九年义务教育的学校。学校用特殊的关怀浸润着每个残疾学生的心灵。因为这里有支支火把、粒粒火种和点点星光,照耀着他们,温暖着他们,这里的爱无处不在。支支火把营造“有爱无碍”的校园氛围     

长征中的红军干部团

在中央红军长征的战斗序列中,有一支特殊的部队。说它特殊,一是其成员都是从部队选调上来的、有战斗经验的班排长以上的干部和政治工作人员;二是这支队伍既是一支战斗队,又是一所培训红军军政干部的学校。这支特殊的部队就是著名的红军干部团。红军干部团的组建1934年10月,在第     

抗战期间的延安日本战俘学校

抗日战争期间,在陕甘宁边区首府延安,设有一所日本工农学校。这是一所特殊的学校,学员是日军战俘和投诚的日军士兵。那么,党中央为什么要成立一所这样的学校?这些学员在延安的生活怎样?他们后来的命运又如何呢?     

锐意进取打造新时代的新学校

碧绿汉水远浩荡,傲骨诗圣气长存。就在这特殊的人文地理和雄浑的历史文化氛围中,在蛮声海内外的杜甫岗上,坐落着一所历史悠久而成绩卓著的九年一贯制学校——襄阳市第三十九中学。     

梦用爱心圆

在和平区，有一所专门为贫困家庭和外来务工人员子女开办的特殊学校——“圆梦·爱心”艺术学校。从2010年10月开办至今，已有90余名来自贫困家庭和外来务工人员的子女在这里接受了免费的艺术教育和培训，十几名同学在全国举行的各级各类艺术大赛中获奖。     

毕升故里学教情——英山县草盘职业中学“三个代表”学教活动纪实

这是四大发明家之一——毕升故里:英山县草盘镇。一个漂亮整洁的学校——草盘职中在绵延逶迤的大山中宛如一棵青松挺拔而立。 这所学校是一所特殊的学校:它是英山县唯一的一所集初中、职高于一体的农村职业中     

重庆科技学院

<正>重庆科技学院是一所全日制公办普通本科院校,坐落于重庆大学城。学校始建于1951年,2004年5月升格为本科院校,被教育部誉为发展最快、最好的新建本科院校之一。2011年9月成为全国"卓越工程师教育培养计划"试点单位,同年10月成为"服务国家特殊需求人才培养项目"——硕士专业学位研究生试点单位。经过六十多年的发展,学校现已成为以工为主,以石油与化工、冶金与材     

残疾人社会工作模式在特殊教育学校的应用

残疾人社会工作作为一种特殊的工作方法,可以确立一种新的残疾人观和工作模式来解决我国特殊教育学校目前所面临的问题,从而推动残疾人整体事业的发展。     

台江县：打造有温度的中等职业学校

在三级组织部门统筹策划下,2019年,台江县中等职业学校高质量发展项目正式实施,“杭州组团、贵州组队”组团式帮扶团队正式入驻台江县中等职业学校以来,一直致力于做有温度的职业教育,让学校师生有更多的获得感和幸福感。本年度,学校实施陪伴教育这一特殊德育载体以来,干群关系更融洽了、师生之间交流更多了,大家脸上洋溢的笑容也更加灿烂了,一副和谐的校园教育图景开始呈现。随着学校寒假临近,学校坚持教育“放假不放手,离校不离心”的工作思路,寒假初期对特殊情况的学生实施一次家访,持续开展教育,把教育做到学生家庭中。同时,对教师的特殊群体开展慰问活动,增强教职工群体的主人翁意识。     

抗战时期的东北中学

正翻阅东北籍老同志的回忆文章,发现他们经常提到东北中学。这是一所怎样的学校?工作性质和好奇心驱使我查阅资料,探本求源……确切地说,这是一所诞生在特殊年代的特殊学校。建校在北平(今北京),后滇沛迁徙于鄂豫交界处的鸡公山、湖南邵阳县桃花坪、四川静宁寺、川北三台自流井等地。有一首老歌:"高粱叶子青又青,九月十八来了日本兵,先占火药库,后占北大营,杀人放火真是凶,杀人放火真是凶!中国的军队有好几十万,恭恭敬敬让出了     

鲜活的教育理念

辽宁省辽中县六间房九年一贯制学校坐落于辽中县城南沈盘公路东侧，由七所村小学和一所初级中学合并而成。学校现有学生1722人，教职工238名，班级36个。2007年4月，李广大担任六间房九年一贯制学校校长，为这所学校带来了鲜活的教育理念。     

论校园文化在素质教育中的作用

校园文化作为一种学校精神既是学校全体成员所创造,同时又塑造大学生这个群体,主要通过创造一种特殊的文化环境来实现课堂以外的教育目的和教育效果。这种目的和效果的实现依靠的是潜移默化的情感沟通,思想感化,并逐步内化为大学生的素质。因此,校园文化在推进素质教育中有着不可忽视的重要作用。     

瓊州学院

<正>琼州学院是中国最南端唯一一所由海南省政府和三亚市政府共建的全日制综合性应用型省属本科院校,是教育部十大"教育援外基地"之一,是国务院学位委员会"服务国家特殊需求人才培养项目"旅游管理硕士专业学位研究生培养试点单位,是上海合作组织大学中方成员院校,是海南省中南部少数民族地区的人才培养摇篮和知识创新、社会服务、文化传承的基地。学校创办于1954年,2006年升格为本科院校并更名为琼州学院。2008年     

红军时期的“黄埔军校”——第一所红军学校创办始末

也许有人会认为军官学校就是不一样．各方面条件比起一般学校要好得多，即使是一般的学校也会有整洁美丽的校园、宽敞明亮的教室，教室里有黑板、桌凳等设备。这些在现在都不足为奇。我们的革命前辈在东固革命根据地初创时期，曾创办过一所特殊的学校——红二团教导队。教导队后来在毛泽东、朱德等老一辈革命家的具体领导和精心组织下，发展成为中国工农红军学校。     

国共两党合作创建黄埔军校始末

有一所学校培养出多位扬威中外、影响深远的大人物,学校以武立校,从这里走出了许多位战功显赫、声名远播的名将良才,曾一度被誉为"中国的西点"。然而,在特殊时代下,情同手足的同窗好友、相敬相交的师生,因为信仰的迥异,在战场上兵戎相见;但当民族危难之时,在抵御外辱的大是大非面前,他们摒弃前嫌,同仇敌忾,并肩作战……这所学校就是闻名中外的黄埔军校。     

欠债校长：在逃债中艰难生存

为了建一所好学校,他们代表学校 背了上千万元债务;为了给学校攒十几 万元买教学设备,他们忍受债主的围攻, 赔笑拖延还债时间。他们说,自己活得像 做生意倒闭的小老板。他们是三峡库区 二三期移民迁校的近百名校长,在教师、 学生、群众甚至主管部门眼中,这个群体 有一个特殊的称呼:“欠债校长”。     

中小学校长要安安静静地办学

在整个基础教育事业中，中小学校长的岗位非常特殊、职责特别神圣、工作格外重要。从一定意义来说，对学校，有一个好校长就有一所好学校；对学生，有一个好校长就有许多好老师；对国家，有一个好校长就有一批好学生。     

中小学校长要安安静静地办学

在整个基础教育事业中，中小学校长的岗位非常特殊、职责特别神圣、工作格外重要。从一定意义来说，对学校，有一个好校长就有一所好学校；对学生，有一个好校长就有许多好老师；对国家，有一个好校长就有一批好学生。     

对党校育人机制的思考

党校是在各级党委领导下培养党政主要领导干部和马克思主义理论工作干部的学校.以党员干部为主要对象的党校教育,既为党的建设和中心任务的需要所决定,又受党员干部素质发展的特征所制约.这两个方面在党校教育活动中同时起作用,形成了不同于国民教育和其他专业教育的特殊的育人机制.     

办人民满意的职业教育——记全国职业教育先进个人、全国校园文化建设十佳卓越校长、宁夏幼儿师范学校校长秦明华

1997年,正值职业教育处于发展的低谷之时,秦明华校长毅然从普通中学来到了职业学校。10年来,他先后担任新建的"银川市光华职业中专学校"和"四校整合"而成的"宁夏幼儿师范学校"两所职业学校的首任校长,并把这两所学校办得有声有色,成为宁夏的知名品牌学校。"校长是学校之魂"。秦明华的奋斗历程与取得的骄人成绩,再次为著名教育家陶行知先生所做出的这一论断,提供了有力的佐证。