把握先进文化建设的主旋律方向

加强先进文化建设,不仅是时代发展的迫切要求,也是提高党的执政水平的现实选择,更是实践“三个代表”重要思想的题中应有之义。因此加强先进文化建设,唱响社会主义先进文化的主旋律是人们现阶段需要思考的问题。     

十六大报告关于文化建设的创新

一、十六大报告第一次把马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论在13年社会主义现代化建设实践中的最新发展——“三个代表”重要思想,列入新时期党的建设的指导思想范畴,明确规定党必须始终代表中国先进文化的前进方向,必须以“三个代表”重要思想统领中国特色社会主义的文化建设。 二、十六大报告第一次把“坚持中国先进文化的前进方向”具体化为国家文化建设的总的指导思想和深化文化体制改革的行动指南。报告不仅从理论上对此给予了明确阐述,而且把执政党的意志转化成为国家意志和政府行为,从而为进一步深化国家文化体制改革,推进中国特色社会主义文化建设指明了方向。     

政治文化创新初探——培育与人民民主政体相适应的政治文化

培育与人民民主政体相适应的政治文化是建设社会主义政治文明的基础。要摒弃落后的传统政治文化,立足于先进的传统政治文化,着眼于建设蕴含民族精神的先进政治文化,致力于大众政治意识的提升,统一于三个文明协调发展的全面小康社会的建设中。     

和谐文化是思想政治工作的时代创新

在构建社会主义和谐社会中,我们要以"三个代表"重要思想为指导,以科学发展观为统领,以和谐文化建设推进思想政治工作,推动社会主义精神文明建设的各项工作向纵深发展。一、思想理论上的创新社会主义和谐社会的基本特征就是胡锦涛同志在省部级主要领导干部提高构建社会主义和谐社会能力专题研讨班上的讲话中     

近年来关于中国先进文化的研究综述

近年来伴随着“三个代表”重要思想的研究高潮,中国先进文化的研究也广泛地展开。学术界对先进文化的研究主要集中于先进文化的内涵、特征、前进方向以及如何发展中国的先进文化。     

以“三个代表”重要思想指导文化创新

创新是文化的生命,是先进文化的精神和特质.坚持以"三个代表"重要思想为指导推动文化创新是新时期开创中国特色社会主义事业新局面的内在要求.推进文化创新必须立足改革开放和现代化建设的实践,着眼于世界文化的发展,发扬民族文化的优秀传统,汲取世界各民族的长处,在内容和形式上积极创新.     

江泽民先进文化建设思想浅析

2000年2月，江泽民同志在广东考察工作时首次提出了“三个代表”重要思想。其中，他把代表中国先进文化的前进方向，同代表中国先进生产力的发展要求和代表最广大人民的根本利益联系并统一起来，这不仅是对毛泽东邓小平文化建设思想的进一步丰富和发展，而且对于加强社会主义精神文明建设和建设有中国特色社会主义文化也是一个新的升华。当前认真学习江泽民关于文化建设的思想，深刻理解中国先进文化的科学内涵，对正确理解和准确把握新时期党的执政规律、保持党的先进性、建设社会主义和谐文化、全面落实科学发展观具有重大的指导意义。     

努力建设地域先进文化

“三个代表”的重要思想,是以江泽民同志为核心的党中央站在世纪交替的历史高度,着眼我国改革开放和社会主义现代化建设全局,总结历史,立足现实,前瞻未来所做出的精辟论断。“三个代表”的重要思想,把文化建设上升到党的建设根本任务的要求上来,这标志着我们党对社会主义本质的认识达到了新的境界。     

以先进文化引领和谐社会建设

马桥子街道是大连开发区的中心街道，占地面积近20平方公里，人口约24万．占开发区总人口的40％。如何适应社会发展和居民需求的变化，构建和谐街道，是党工委、办事处落实科学发展观，践行“三个代表”重要思想的首要任务。在探索和实践中街道感到社会主义先进文化是和谐社会建设的精神支撑和有效载体。为此，街道在深入把握居民需求，明确和谐发展思路的基础上，提出了“以先进文化引领街道和谐建设”的理念，     

创新培训模式 大力培育新农村建设人才

宝坻区紧紧围绕建设社会主义新农村的奋斗目标，从提高基层党员干部整体素质、培育农村人才出发，积极创新培训教育模式，健全长效机制，在实现村级电化教育网点全覆盖的基础上．积极整合资源，在有产业特色、辐射面大的五个中心乡镇，建立了特色农业、养殖技术、工程技术、绿色食品、生态农业五大党员干部培训基地．     

高校思想政治教育对大学生创新素质培育的价值探讨

培养创新型人才是高校的基本教育目标。高校思想政治教育在培养学生创新素质方面具有不可替代的作用,在价值引领、精神动力和良好环境等方面发挥着积极作用。同时,由于传统思想政治教育模式的一些偏差,高校思想政治教育对大学生创新素质的培养也会产生制约作用。必须进一步改革思想政治教育教学模式,在创新教育理念,更新教育者知识体系,创新教学方法与手段,创新考核评价机制,创新校园文化环境等方面,充分发挥思想政治教育在培养学生创新素质方面的积极作用。     

论文化与先进文化

“先进文化”是江泽民同志“三个代表”重要思想的灵魂。认真研究和科学把握“先进文化”范畴的科学内涵 ,以及不断创新先进文化 ,无疑对于我们践行“三个代表”重要思想 ,推进有中国特色社会主义文化建设具有积极的意义。一、文化的内涵及分类何谓文化 ?这是研究和探讨先进文化首先必须回答的重要问题。在前几年“文化热”时期 ,曾有人统计 ,给文化下的定义有 14 0余种。直到目前为止 ,仍然是仁者见仁 ,智者见智 ,可见人们对文化的理解是何等的复杂多样。我们认为 ,文化可以从三个层面进行理解和把握。其一 ,从宏观方面界定 ,所谓文化 ,其…     

社会主义新林区建设需要文化的支撑——基层场所文化活动的调查

党的十六大以来．特别是近几年来．全市各级党组织在市委的正确领导下．高举邓小平理论和“三个代表”重要思想的伟大旗帜．深入贯彻科学发展观，坚持以经济建设为中心不动摇，在林区主产品木材产量逐年调减的情况下．由于非公经济和职工家庭经济的迅速发展．人们的物质生活水平不断提高．正在由温饱转向小康并向2020年实现全面小康的目标迈进。     

和谐校园文化建设的德育功能

胡锦涛总书记在谈到文化建设的方向时曾指出：“我们必须把发展社会主义先进文化放到十分突出的位置,着眼于提高人的素质、促进人的全面发展．加强思想道德建设．发展教育科学文化,培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。”社会主义的文化建设要坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,     

试论新时期思想政治工作的理论创新

本文就新时期党的思想政治工作的地位、作用、内容和方法等提出了要重新肯定思想政治工作是一切工作生命线的地位 ;突出用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装全党 ,教育人民的新内容 ;探索“四个结合”思想政治工作新思路等观点。这些观点体现了思想政治工作的时代性、创新性、针对性、实效性和主动性 ,突出了思想政治工作的吸引力、凝聚力和战斗力 ,发展了毛泽东、邓小平的思想政治工作理论。     

中国共产党执政的文化规律初探（上）

中国共产党执政的文化规律,是执政规律的重要组成部分。历史上任何一个先进政党,在改造社会、推动历史前进的进程中,无一不是文化先行,从代表、建设、推广先进文化入手,提高民众素质、唤起民众觉悟、增强民族凝聚力,从而将强大的精神力量转化为改造世界的物质力量。中国共产党作为中国工人阶级的先锋队,同时作为中国人民和中华民族的先锋队,自成立以来,始终代表着中国先进文化的前进方向。执政之后,在建设社会主义文化的实践中,不断深化对执政规律的认识,形成了具有自身特点的文化规律。 一、必须坚持先进文化的前进方向 坚持什么样的文化方向,推动建设什么样的文化,是一个政党思想上精神上的一面旗帜。先进文化的前进方向,决定着文化的性质和发展趋势。坚持先进文化的前进方向,是执政党在文化建设中所要解决的首要问题。     

大力培育和弘扬具有重庆特色的优秀行政文化

开展“执政为民、服务发展”学习整改活动，是我市贯彻落实“立党为公、执政为民”要求的一场生动实践，也是践行“三个代表”重要思想和科学发展观的一大突出特色。目前，市级部门学习整改活动整体上进入查找问题阶段，正在为整改提高阶段的制度建设做准备。如何避免出现汪洋书记在动员大会上提出的“即使有了好制度，执行中也会在强大的传统观念面前异化、变形，失去活力和应有的效应”的问题。要“使‘执政为民、服务发展’成为一种常态”，从本质和长远看，不仅要依靠制度建设的物质力量，     

思想政治教育视域下高校校园文化建设对大学生创新素质培养的实践研究

摘要：本文以校园文化建设为研究切入点,把对大学生创新素质培养的相关问题引入思想政治教育的实践研究中。通过思想政治教育对大学生创新素质的培养,校园文化的建设对高校大学生创新素质培养的影响,解决好大学生在现实发展中遇到的现实问题,真正实现通过思想政治教育实现校园文化建设和大学生创新素质培养的融通。