刘云山在中央党校弘扬良好学风座谈会上强调 在全党兴起学习之风调研之风实干之风

中共中央政治局常委、中央党校校长刘云山3月28日在中央党校主持召开弘扬良好学风座谈会，强调要深入学习贯彻习近平总书记在中央党校建校8（）周年庆祝大会暨2013年春季学期开学典礼上的重要讲话精神，从实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的战略高度，充分认识加强学习、弘扬良好学风的重要性，在全党兴起学习之风、调研之风、实干之风，聚集推动事业发展的正能量。     

大力弘扬学习之风、朴素之风、清朗之风

<正>习近平总书记在中央党校建校90周年庆祝大会暨2023年春季学期开学典礼讲话中指出，“各级党校要敢抓敢管、严抓严管，让学员一进党校就感受到学习之风、朴素之风、清朗之风”“党校要发挥不正之风‘净化器’的作用”。作为党员干部学习思想理论的精神殿堂，党校必须风清气正，党校人必须自身过硬，党校学员必须严守校纪校规，让党校学习之风、朴素之风、清朗之风“扑面而来”。一、以学习之风筑牢理论之基党校是中国共产党对党员和党员干部进行培训、教育的学校。     

以良好学风推进学习型党组织建设

抓好学风促发展 学习型党组织建设包含很多环节,其中最关键的就是学风建设。宁夏组织部门充分认识弘扬良好学风的重要性,在党员干部中强化学习的责任意识,坚持学以致用,引导党员干部自觉运用科学理论,大兴实干苦干之风,不做表面文章。通过一系列长效机制建设,使学习成为党员干部的自觉追求,为建设＂和谐富裕新宁夏＂打下坚实基础。     

大兴学习之风正当其时

2013年3月1日．习近平总书记在中央党校建校80周年庆祝大会暨2013年春季学期开学典礼上．第一次全面系统地就领导干部的学习问题发表专门讲话。强调“在全党大兴学习之风．依靠学习和实践走向未来”．向全党同志发出了“再学习”的动员令。要在共产党员尤其是党的各级领导干部中“大兴学习之风”．就必须首先从思想上解决对“学习”的认识问题。     

谈以学修德

习近平同志在中央党校建校80周年讲话中指出,必须大兴学习之风,坚持学习、学习、再学习,坚持实践、实践、再实践。学习也是一种修炼,修炼作风,修炼品德,表现在学习上就是一种学风,这种学风,要受得了艰苦、耐得住摔打,经得起挫折;这种学风,贵在坚持不懈,持之以恒,也贵在顽强拼搏,争先创优。党员干部保持良好的学风,很重要的一点是以什么样的学习态度对待困难阻障、自身不足和挫折打击。吃最大苦——与困难作伴侣。"书山有路勤为径,学海无涯苦作舟"。韩愈的治学名联告诉我们,要想在成才上登上顶峰,勤奋是唯一的路径;要想在求知的海洋中走向成功,吃苦是必须的过程。     

大兴学习之风、实干之风、担当之风

习近平同志在中央党校建校80周年庆祝大会上指出，我们的干部要上进，我们的党要上进，我们的国家要上进，我们的民族要上进，就必须大兴学习之风，坚持学习、学习、再学习，坚持实践、实践、再实践。都匀正在迈向建成小康社会的新征程，前进路上有风雨．有荆棘，有困难。     

学风从中心组改起

学风与作风、文风紧密相连,也是党风的体现,中央高度重视。刘云山同志在中央党校座谈会上的发表"谈淡端正学风"重要讲话。针对性之强、观点之鲜明,应该引起全党关注和深思,并进一步形成改进、端正学风的共识。正如讲话所指出的,当前党内学风仍然存在诸多问题,例如学风不浓、     

坚持和弘扬马克思主义学风之管见

江泽民同志在十五大报告中鲜明地提出了马克思主义学风问题。十五大之后,在号召深入学习邓小平理论时,又多次提及这一问题,认为坚持和弘扬马克思主义学风,是兴起学习邓小平理论新高潮的关键所在,是党的事业兴旺发达的有力保障。     

大兴学习和调研之风

近段时间来，全党对改进作风、端正学风形成了共识，在许多方面呈现了新的气象。同时也要清醒地看到，一些党员干部学风不正的现象依然存在，最大的学风不正就是不重视学习、     

落实科学发展观必须大兴求真务实之风

弘扬求真务实精神、大兴求真务实之风,是推进党和国家各项工作的一个十分重大的问题.树立和落实科学发展观,全党必须大力弘扬求真务实精神、大兴求真务实之风.实践中,要坚持作到"四求四务".     

成人教育学风建设初探

成人学员的特殊性决定了成人教育学风建设的重要性。学风形成由内部、外部两方面因素决定。应通过教育学员明确学习目的、端正学习态度等形成良好的内部环境,通过加强班风、教风建设等形成良好的外部环境,从而推动学风顺着良性轨道前行。     

坚持和弘扬马克思主义的学风

学风问题不是简单的学习方法问题,而是关系到是否真正高举邓小平理论伟大旗帜,实践江泽民"三个代表"重要思想和党的事业兴衰成败的重大原则问题.领导干部要树立正确的学习观,抓住理论联系实际这个核心,坚持和弘扬马克思主义的学风.     

实现宏伟蓝图必须大兴勤奋学习之风

党的十六大在描绘全面建设小康社会的目标时指出，要“形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展。”这一要求，是一个关系到中国能否持续发展、实现民族复兴大业的战略问题。笔者认为，大力加强学习，大兴勤奋学习之风，也是我们审计人全面实践“三个代表”重要思想和深入学习贯彻十六大精神的题中应有之义，是新形势下发展审计事业的迫切需要。近年来，全省审计各级党组织坚决贯彻党中央的指示，加强了对学习的组织领导，加大了抓学习的力度，广大审计人员对学习的认识明显提高。但与创建“学习型社会”的新要求相比，还有不…     

习近平在中央党校发表重要讲话强调 在全党大兴学习之风 依靠学习和实践走向未来

学习的目的全在于运用,要发扬理论联系实际的马克思主义学风,带着问题学,拜人民为师,做到干中学、学中干,学以致用、用以促学、学用相长中共中央党校3月1日举行建校80周年庆祝大会暨2013年春季学期开学典礼。中共中央总书记、中共中央军委主席习近平出席并发表重要讲话。他强调,好学才能上进。中国共产党人依靠学习走到今天,也必然要依靠学习走向未来。我们的干部要上进,我们的党要上进,我们的国家要上进,我们的民族要上进,就必须大兴学习之风,坚持学习、学习、再学习,坚持实践、实践、再实践。全党同志特别是各级领导干部都要有加强学习的紧迫感,都要一刻不停地增强本领。习近平指出,我们党历来重视抓全党特别是领导干部的学习,这是推动党和人民事业发展的一条成功经验。实现党的十八大提出的各项目标     

要大兴艰苦奋斗 勤俭节约之风

中共中央总书记江泽民同志在最近召开的中央纪委八次全会上发表了重要讲话,深刻阐述了在新的历史条件下,全党发扬艰苦奋斗精神的极端重要性。他鲜明指出:历史和现实的经验告诉我们,进行伟大的创业,必须弘扬党的艰苦奋斗的优良传统。江泽民同志的讲话对树立良好的党风政风,带领全国人民为实现跨世纪的宏伟大业,具有非常重要的指导意义。我们每个共产党员都要认真学习、贯彻江泽民同志的讲话精神,大兴艰苦奋斗、勤俭节约之风。     

狠刹形式主义之风

目前,党的群众路线教育实践活动正在自上而下地开展。习近平总书记明确指出,这次教育实践活动要聚焦作风建设,集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这"四风"问题。其中,形式主义被列为"四风"之首。在新的形势下,坚持党的群众路线,弘扬求真务实精神,坚决反对和克服形式主义,对于坚定自觉地贯彻党的解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线,保持和发扬党的先进性和纯洁性,以优良作风凝聚推动经济社会发展的正能量,具有极为重要的意义。     

弘扬马克思主义学风的几点思考

文章认为,弘扬马克思主义学风是把学习和运用邓小平理论进一步引向深入,把全党的思想和行动进一步统一到十五大精神上来,大力加强党的思想理论建设的“第一个重要的问题”.文章根据毛泽东、邓小平和江泽民同志关于弘扬马克思主义学风的有关论述,联系当前干部群众的思想状况,认为弘扬学风必须把握和处理好五个方面的关系:一是坚持理论武装、弘扬学风、把握大局三位一体的统一;二是坚持弘扬学风、解放思想、实事求是互为因果、互相促进的统一;三是坚持理论联系实际与实际联系理论双向贯通的辩证统一;四是坚持弘扬学风与用整风精神开展“三讲”融为一体的辩证统一;五是坚持弘扬学风与改造主观世界、增强党性紧密结合、同时并举的辩证统一.     

对马克思主义新学风的几点思考

学风建设是党的建设的重要的基础工作，深入理解马克思主义“一个中心、三个着眼于”的新学风，是加强学风建设的重要方面。本文认为，对马克思主义新学风，要从讲政治的高度来认识，要认识到弘扬新学风的任务之一是丰富和发展邓小平理论，要认识“一个中心、三个着眼于”的内在联系，要认识弘扬新学风是理论创新的重要源泉。     

C大学学风状况及分析

学风,是读书之风,治学之风,更是做人之风,是一所大学的气质和灵魂,也是一所大学的立校之本。学风建设是衡量一所高校办学思想、教育质量和管理水平的重要指标．是全面推进素质教育、为社会培养高素质人才的关键。C大学已经合校组建七周年．七年时间学校不断地在学风建设上做出努力．并取得了一些成效．这几年来具体状况究竟怎样．为此笔者采取随机抽取的方法，     

共产党员保持“四大之风”的思考

<正>党的十七届四中全会提出:"执政党的党风,关系党的形象,关系党和人民事业成效。必须在全党大力弘扬理论联系实际、密切联系群众、批评和自我批评的作风,始终谦虚谨慎、艰苦奋斗,以思想教育、完善制度、集中整顿、严肃纪律为抓手,下大气力解决突出问题,以优良党风促政风带民风,形成凝聚党心民心的强大力量。要大兴密切联系群众之风,大兴求真务实之风,大兴艰苦奋斗之风,大兴批评和自我批评之风,以坚强党性保证党的作风建设。"要在全党大兴"四大之风",每个共产党员都必须身体力行。共产党员保持密切联系群众之风,求真务实之风,艰苦奋斗之风,批评和自我批评之风,是一项长期性的任务,是加强党的执