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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 62 毫秒
1.
开展新疆大学生政治观、国家观调查研究,及时发现存在的问题并采取措施予以正确引导,对强化青年学生对祖国的认同、对中华民族的认同、对中华文化的认同、对中国特色社会主义道路的认同具有重要的意义。  相似文献   

2.
正建设高等教育强国是建成社会主义现代化强国的应有之义,我国高等教育要在不断增强对习近平新时代中国特色社会主义思想"三个认同"中,努力实现高等教育内涵式发展。切实增强对习近平新时代中国特色社会主义思想的政治认同,筑牢政治坚定的基础切实增强对习近平新时代中国特色社会主义思想的政治认同,树立拥护核心的政治自觉,要旗帜鲜明讲政治,树牢"四个意识"、坚定"四个自信"、做到"四个服从",时时处处事事坚持和维护以习近平同志  相似文献   

3.
课堂教学活动要守好渠、种好田。要在日常教学的过程中,通过丰富多彩的形式对学生进行引导和教育;要依靠校属各单位,紧抓大学生课外活动、社会实践及网络教学,促使习近平新时代中国特色社会主义思想进支部、进社团、进社区、进网络;真正使得习近平新时代中国特色社会主义思想在青年大学生群体中"内化于心""外化于行"。  相似文献   

4.
大学生群体是中华民族复兴伟业的参与者,其对整个中国特色社会主义道路制度的认同不仅是对整个政治体制改革成果的直接反映,更是大学生政治社会化的一种体现。文章通过对中国特色社会主义道路制度的认同教育的内涵和本质进行探讨,详细分析了当前国内道路认同教育所面临的几个主要问题,并根据党的十九大会议的相关精神和理念,提出了加强高校大学生对社会主义道路认同教育的一系列措施和对策,以期高校在实施思想政治教育过程中,能够更好地完善思想政治工作,提高当今大学生的自信心和觉悟,提高他们的认同感。  相似文献   

5.
信仰、信念、信心是中国共产党引领中国人民实现从站起来、富起来到强起来的强大精神力量,也是新时代增强高校理想信念教育成效的核心内容。在教学活动中,要夯实理论基点,不断增强大学生的理论认同、道路认同和实践认同。坚持问题导向,主动回应新时代大学生关注的理论难点、舆论热点问题。找准教学支点,讲好共产党人初心故事,赋予马克思主义强大的人格力量;讲好"四个自信"故事,彰显中国特色社会主义的独特优势;讲好青年追梦圆梦故事,引领青春梦与中国梦同频共振。  相似文献   

6.
如何有效培养大学生的政治认同观,是当前高校思想政治教育亟待解决的问题。利用现代公民意识的相关知识和场域理论,来尝试阐释大学生政治认同观与高校公民教育之间的关系及其结构,确立爱党、爱国家、爱民族的社会主义现代公民意识教育思想。中国特色社会主义高校公民教育建立在对执政党、国家、民族进行认知的三位一体的思想结构上,这三者之间存在特定的竞争性和同构性关系,以此为基础形成大学生政治认同观的生成场域,习性化为大学生群体的正确政治认同观。  相似文献   

7.
高校研究生开设"中国特色社会主义理论与实践研究"课程两年来,在培养目标、教学内容、教学方法、队伍建设、管理模式、机制建设等方面,都进行了积极有效的探索,对推进高校思想政治理论课课程体系和教学体系的完整构建,促进研究生群体树立建设中国特色社会主义的共同理想和坚定信念,增强对中国特色社会主义的理论认同、政治认同、思想认同和情感认同,从而增强建设中国特色社会主义的自觉性,具有重要的现实意义。  相似文献   

8.
徐军 《学习月刊》2023,(4):32-35
<正>中国人民政治协商会议的各级组织具有注重政治学习和自我教育的优良传统。进入新时代,如何引导参加人民政协的各民主党派、无党派人士以及各人民团体、各族各界人士深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,不断增进对中国共产党和中国特色社会主义的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同,并在习近平新时代中国特色社会主义思想引领下携手前进,是各级政协的一个重大政治任务。2018年中共中央办公厅下发的《关于加强新时代人民政协党的建设工作的若干意见》(以下简称《意见》)对此提出了明确要求。政协各级党组织应该如何与时俱进,不断创新党的思想建设?  相似文献   

9.
大学生的政治信仰和政治认同对高校的稳定和社会的现代化转型有着重大的作用。在提升大学生政治认同度过程中文化的认同起着基础性的作用,但由于受西方普世价值及其强势政治文化的影响,大学生的政治认同建构面临着严重挑战。要增强大学生的政治认同感,必须从文化认同的角度出发,加强社会主义核心价值观教育,培育有中国特色的政治文化,关注青年亚文化的发展。  相似文献   

10.
范雯雯 《世纪桥》2023,(5):60-62
“四史”是中国特色社会主义文化的重要组成部分,蕴含着深刻的历史机理和丰富的思想政治教育资源,对新时代青年大学生树立崇高理想、坚定爱国初心、矢志顽强拼搏、实现人生价值等具有重要的指导意义。在对“四史”教育融入新时代大学生思想政治教育工作的时代价值进行论述的基础上,分析当前高校开展“四史”教育过程中存在的问题,并据此对新时代大学生思想政治教育工作与“四史”教育的深度融合路径进行分析与探索。  相似文献   

11.
当前我国青年知识分子的政治认同实证研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
陶蕴芳  叶金福 《求实》2012,(10):62-65
青年知识分子一直被视为政治稳定的风向标,青年知识分子的政治认同在我国政治认同中占据着特殊地位。实证调查显示,近年来青年知识分子对党和国家政治共同体的政治认同稳中有升,对于政治体系及中国特色社会主义认同度高,有着正确的政治价值观,但也存在着对一些制度及政策的执行认同程度较低等问题。社会公平正义、政治预期、政治效能感等已成为影响青年知识分子政冶认同的关键因素。  相似文献   

12.
"一带一路"倡议的提出推动了国与国之间的文化交融,也对新时代大学生思想政治教育的不断发展提出了新的要求和崭新路径。基于"一带一路"倡议来审视大学生思想政治教育,有助于实现全面发展的育人目标。基于"一带一路"倡议下大学生思想政治教育的优化路径要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为引导、培育具有国际视野的社会主义建设者、讲好中国故事、传播中国好声音、不断提升新时代大学生的创新精神。  相似文献   

13.
大学生作为青年中的重要群体,是国家的未来和民族的希望,他们的道德状况和水平,事关新时代中国特色社会主义伟大事业的成败和中华民族复兴目标的实现。由此,如何在新时代对大学生进行道德教育,提升其道德品质成为我国当前高校德育面临的重大任务。文章在分析当前大学生道德教育现状、存在的问题的基础上,提出增强大学生道德教育的针对性和实效性的基本对策。  相似文献   

14.
十八大以来,习近平总书记提出一系列治国理政的新理念、新思想、新战略,并形成习近平新时代中国特色社会主义思想,成为中国共产党新的指导思想。借助质性分析软件NVivo11对《习近平谈治国理政》《习近平谈治国理政(第二卷)》(以下简称两卷《习近平谈治国理政》)文本进行内容分析和词频统计,统计其中的核心词、高频词,以此把握思想主线的聚焦点和发展脉络,并对其进行政治学阐释发现贯穿其中的政治学逻辑。研究发现,习近平新时代中国特色社会主义思想的主线是政治认同。政治认同是人民群众对于政权的赞同态度、支持行为及由此产生的对政权代表的国家的心理归属感。具体到新时代的中国,就是坚持和认同以中国共产党领导为最本质特征的中国特色社会主义。核心词人民、群众、同志、伟大、共产党和领导,属于坚持和发展什么样中国特色社会主义范畴,提出政治认同的命题;核心词国家、历史、社会、建设、实现和理想属于为何坚持和发展中国特色社会主义范畴,指出政治认同的依据;核心词必须、不断、推进、全面、改革、马克思主义、理论、精神属于如何坚持和发展中国特色社会主义范畴,指明巩固政治认同的路径。  相似文献   

15.
习近平新时代大学生思想政治教育理论是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分。本文将对他关于培养社会主义建设者和接班人的论述,立德树人、以德为先,树立理想信念、扣好人生的第一粒扣子、青年要放飞青春梦想等重要论述进行研究。通过研究,探讨习近平新时代大学生思想政治教育理论的科学内涵,更好地将该思想用以指导大学生思想政治教育,为实现中国梦培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。  相似文献   

16.
李扬 《党建》2020,(3):24-25
习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最新成果,是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。当前,深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想是全党的重大政治任务。为进一步推动习近平新时代中国特色社会主义思想深入人心,切实把干部群众的思想武装起来,就必须认识大众的群体特点、时代的传播规律,善于说"理"传"道",切实让习近平新时代中国特色社会主义思想落地生根。  相似文献   

17.
文章根据认同的心理机制,通过调研地方高校大学生对中国特色社会主义认同的现状、特点和问题,经过实证分析,提出增强认同感教育的路径和方法,通过整合线上线下资源、建设特色校园文化、构建育人关怀机制等思想政治教育方法,不断提升大学生对中国特色社会主义的认同度。  相似文献   

18.
习近平青年思想政治教育观回答了在中国特色社会主义新时代,青年成长应有的价值取向及发展方向等重大问题,进一步丰富和发展了中国共产党关于青年思想政治教育的思想。对习近平青年思想政治教育观的主要内容、价值取向、话语特色进行探究,有助于加强和改进新时期青年思想政治教育工作。  相似文献   

19.
<正>习近平总书记在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上发表重要讲话强调,“要全面学习领会新时代中国特色社会主义思想,全面系统掌握这一思想的基本观点、科学体系,把握好这一思想的世界观、方法论,坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法,不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同,真正把马克思主义看家本领学到手,自觉用新时代中国特色社会主义思想指导各项工作”。  相似文献   

20.
正一种科学的理论,唯有坚持与时俱进,才能永葆蓬勃生机;一种伟大的思想,唯有做到引领时代,才能显示磅礴伟力。深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,既要准确理解其理论特色,又要科学把握其实践意义。唯有如此,才能深刻领会其核心要义和丰富内涵,增强政治认同、思想认同、理论认同、情感认同,为决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利凝聚共识、集中智慧。习近平新时代中国特色社会主义思想是  相似文献   

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