浅论心理学在思想政治教育中的作用

做好新形势下思想政治教育工作,在思想政治教育中运用心理学知识是 内外部环境的客观需要,同时,运用心理学知识可以更好地改进思想政治教育。本文探 索思想政治教育工作中心理学知识效能最大化的几种有效的实现途径。     

浅谈如何把心理学融入思想政治工作

随着社会的发展,过去思想政治教育的某些工作方法已不能适应今天的要求,必须进行新的探索。如何运用心理学理论指导思想政治工作是一个重要课题。实践证明:心理学可以为思想政治工作服务,思想政治工作中包含着心理学,两者互相联系,互相促进,相辅相成。将心理学融入思想政治工作,必然使思想政治工作更有针对性、灵活性和实效性。     

行为科学与思想政治工作

行为科学运用心理学、社会学、人类学等众多学科知识去研究人的需要、动机、行为等方面内在的联系与规律。因而其众多理论原理与思想政治工作有密切的关系。研究行为科学与思想政治工作的关系,有助于从理论到实践促使思想政治工作的发展和提高。     

心理学在一人一事思想政治工作中的运用

人的性格、气质、思维方式的不同决定了一人一事思想政治工作的差异性。心理学是研究人们心理活动及其规律的科学。心理学的相关理论,有助于思想政治工作的开展。运用个性差异理论。可提高一人一事思想政治工作的针对性;运用情感理论,可提高一人一事思想政治工作的感染性;运用需求理论,可提高一人一事思想政治工作的有效性;运用激励理论,可提高一人一事思想政治工作的能动性。     

运用心理学原理，实现思想政治工作的创新

以人的思想为工作对象,是思想政治工作的本质内涵。因此运用心理学的原理可以帮助思想政治工作者实现思想政治工作的创新。运用认知理论,增强思想政治工作的准确性;运用情感原理,增强思想政治工作的感染力;运用注意原理,增强思想政治工作的吸引力。     

高校辅导员运用心理学理论提高思想政治教育工作的研究

高校辅导员是大学生思想政治教育工作的骨干力量,是大学生的人生导师,大学生健康成长的知心朋友,高校辅导员的思想政治教育工作直接影响到大学生的成长、心理学理论是研究人的心理过程及心理发展规律的科学,与同样把人作为研究对象的思想政治教育工作联系紧密,为辅导员更好地了解大学生的心理及行为提供了有效途径,就必须掌握与工作密切相关的心理学理论,并在思想政治教育实践过程中合理运用心理学理论,遵循大学生的身心发展特点及成长规律,提升教育理念、优化工作方法,提高工作的科学性、预见性、针对性。本论文旨在高校辅导员在工作中应当合理运用心理学理论,提升辅导员的教育理念、优化工作方法,以进一步提高辅导员思想政治教育工作的有效性。     

企业思想政治工作科学化浅探

思想政治工作科学化,即:运用马克思主义的立场、观点和方法,吸收现代心理学、教育学、社会学的研究成果,对职工的思想行为发展变化的规律和其他有关问题展开研究,并应用于企业思想政治工作的过程。实现企业思想政治工作工作科学化,要综合运用教化、同化、感化和强化等方法。     

试论心理学应用与思想政治工作科学化

思想政治工作进一步科学化需要全面理解思想政治工作功能,了解和尊重职工个性差异,解决职工实际问题,引导职工增强挫折的耐受力,应用心理学提高思想政治工作针对性、实效性、预测性。     

运用心理学知识做好职工思想政治工作

运用心理学知识于职工思想政治工作,可以预防心理失衡,消除逆反心理,增强职工思想政治工作的预见性、科学性、有效性,应当引起充分重视。     

新形势下思想政治工作应重视心理学的应用

运用心理学知识可以增强思想政治工作的科学性、预见性、针对性和有效性,为此要认真研究各类受教育者的心理活动和心理规律,以便做到因人制宜、有的放矢,防止逆反心理产生,达到思想政治工作的预期目的。