构建和谐校园必须加强领导班子执教兴校能力建设

在构建和谐校园过程中,必须加强领导班子执教兴校能力建设,不断提高其领导学校发展、协调各方面利益关系、依法治校、凝聚人才和合作共事的能力,从而加强民主政治建设、校园文化建设、思想道德建设、学校党的建设和校园安全稳定工作,为构建和谐校园提供政治保证、思想保证、精神动力和良好的校园人文环境。     

浅谈工会组织在建设和谐校园中应发挥的职能作用

在构建和谐校园中,学校工会组织要充分利用自身优势,发挥职工教育、民主监督、维护职工权益、协调利益关系等职能作用。     

浅谈工会组织在建设和谐校园中应发挥的职能作用

在构建和谐校园中,学校工会组织要充分利用自身优势,发挥职工教育、民主监督、维护职工权益、协调利益关系等职能作用.     

创新思想政治工作 促进和谐校园建设

谈到党的思想政治工作与和谐校园的关系时，有人打过这样一个比喻：如果把党的思想政治工作比作一条“直线”，将和谐校园建设视为“圆”，那么，党的思想政治工作与和谐校园建设的关系类似于直线与圆位置关系中的相切与相交，党的思想政治工作要在学校师生最关心、最直接、最现实的利益中找到“切点”，在功能的发挥与和谐校园的元素中找到“交点”，融入和谐校园建设的全过程。这就说明了思想政治工作对和谐校园建设的必要性和可操作性。结合社会主义教育事业的发展实际，学校党组织促进和谐校园建设应注重以下两点：     

党支部要在“和谐”上下功夫

建设和谐校园的重点是建设和谐的学校党支部．实践告诉我们．学校的科学发展有赖于和谐环境的建设。因此，在推进和谐校园建设的伟大实践中，必须注重学校党支部的和谐；在学校党支部的执政能力建设中．必须提高学校党员干部的和谐协调能力。学校党支部不仅要想和谐，而且要会和谐．要下和谐的功夫。     

论政治辅导员在构建和谐校园中的角色与作用

一、和谐校园的内涵及基本特征关于社会主义和谐社会,胡锦涛总书记作了精辟描述:“我们所要建设的社会主义和谐社会,应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会”。那么和谐校园应该是个什么样子呢?所谓和谐校园,就是民主办学的理念得到充分发扬,依法治校的观念得到切实落实,各方面积极因素得到广泛调动;就是学校各方面的利益关系得到妥善协调,各种矛盾得到正确处理,公平和正义得到切实维护和实现,安全稳定得到长久维护;就是学校领导、管理人员、教师与学生互帮互助、诚实守信、平等友爱、融洽相处、…     

基于和谐校园建设的学术权力与行政权力整合

作为一个典型的利益相关者组织,正确处理各利益相关者之间的权力关系是实现利益和谐、建设和谐校园的前提和重要内容.学术权力和行政权力的合理分配和占有是教师和行政人员两个利益相关者之间实现利益和谐的重要前提,因而整合学术权力与行政权力关系对于和谐校园建设具有重要意义.     

提高学校党组织 构建和谐校园的六种本领

建设和谐校园是建设和谐社会的一部分，也是营造良好育人环境的客观使命，更是实现学校全面、协调、可持续发展的重要途径。高校建设和谐校园的理念，要求不断提高高校党委构建和谐校园的能力。     

和谐劳动关系构建中的利益协调

利益协调既是构建和谐劳动关系的必然要求,也是实现和谐劳动关系的重要途径。当前,企业与劳动者利益矛盾,既有经济性的,也有非经济性的。协调企业与劳动者的利益关系,要做到经济利益协调与非经济利益协调相结合、思想教育与制度建设相结合、企业工会与企业党组织建设相结合。     

发挥党组织在构建和谐校园中的领导核心作用

以科学发展观统领和谐校园的构建,加强思想理论建设促进学校的科学发展、和谐发展,是学校党组织的第一要务,而牢固树立以人为本、全面、协调、可持续发展观又是构建和谐校园的前提。科学发展观是用发展思路来促进校园的和谐。校园和谐包括人际关系和谐,教育体系(教育者、教育对     

妥善协调各方面利益关系构建和谐梅州

梅州是地处粤东北经济欠发达的山区市。构建和谐梅州,关键是有效地协调各方面利益关系,而有效协调利益关系就必须从马克思主义世界观、价值观和方法论的高度,认清人民群众各方面利益关系中重大的新问题和新动向,把握协调利益关系的客观规律,找到妥善协调利益关系的方法,把梅州建设成为一个文明法治、稳定和谐、谅解宽容的新梅州。一、妥善协调各方面利益关系是构建和谐梅州的关键人类社会中,人与人关系的实质是利益与利益的关系。构建和谐梅州,就必须从研究分析利益关系以及利益关系与构建和谐梅州的关系入手,认清妥善协调各方面利益关系对…     

充分发挥思想政治工作在和谐校园建设中的作用

编辑点评:校园和谐是社会和谐的基础.构建和谐校园,离不开学校思想政治工作,同时也向学校思想政治工作提出了新的更高的要求.学校思想政治工作只有与时俱进,不断创新,才能适应教育新形势发展的需要,才能在和谐校园建设中发挥更大的作用.本文作者以转变干部思想作风为出发点,着力探讨学校思想政治工作与和谐校园建设的理论关系及其实践性,拓宽了思想政治工作的新视野,为我们思考和谐校园建设提供了新视角.     

党风建设与构建和谐校园

构建和谐校园是促进学校全面协调发展、增强校园创造活力、实现校园安定有序的现实需要。我们要通过和谐校园建设，努力实现校园组织结构要素的和谐、教育环境的和谐、教师间人际关系和谐、学生间人际关系和谐、师生关系和谐以及自我教育、家庭教育、社会教育和学校教育的和谐。教育事业就是党的事业，党是构建和谐校园的领导者，塑造校园和谐的氛围与和谐关系，关键在党的作风建设上。     

高校工会工作创新刍议

创新高校工会工作,对于深化高校改革、创造和谐稳定的人文环境,进一步推进高等教育事业的发展,具有非同寻常的意义。高校工会工作应以科学发展观为准则,以教职工为根本,以协调各种利益关系、建设和谐校园为目标,进行体制创新、观念创新、工作作风创新、工作内容创新和工作方法创新。     

高校和谐党组织的内涵、特征与建构

和谐党组织的特征表现为共同的价值追求、有序的协调一致、融洽的人际关系、民主的组织氛围以及和协的调适机制。促进党组织和谐主要可通过强化理论武装、完善制度体系、发挥示范作用等几条途径。在引领校园和谐建设中党组织要坚持以人为本,推进特色发展,协调利益关系,吸收多元文化,均衡权力结构。     

民办高校构建和谐校园的途径探析

民办高校同样肩负着培养现代化接班人的重任,但因民办高校体制、社会地位、学生特点等特殊性使其在构建和谐校园方面存在诸多亟待解决的问题。对此,应从民办高校的育人理念、自身发展与创新、法制建设与民主建设、协调各方面利益关系等多方面予以改进。     

论以人为本构建和谐校园的着力点

构建高校和谐校园是构建社会主义和谐社会的重要组成部分,也是保证高校快速协调健康发展的必然要求.文章指出构建和谐校园要从依法治校和民主决策、维护校园稳定、注重学校发展、加强校园文化建设、提高大学生素质五个方面着力.     

构建和谐校园

和谐校园的建设与科技的发展。经济的腾飞和社会主义建设事业接班人的培养息息相关，具有重大现实意义。高等学校是由学生、教师、管理人员和其他教辅人员组成的按照一定规范相互联系的一种特殊社会组织。和谐校园是以校园为载体。以内和外顺、同舟共济、政通人和、稳定有序为主要特征，实现学校教育各个子系统或要素全面、协调、自由、充分发展。良性互动，整体优化的教育理念；是学校教育各子系统及各要素问的协调运转，是学校教育与社会教育、家庭教育和谐发展的教育合力，是以学生发展、教师发展、学校发展为宗旨的整体效应。     

构建和谐校园 创办人民满意学校

构建和谐校园是构建和谐社会的一个重要组成部分。在科学发展观指导下构建的和谐校园应该是团结友爱、礼让诚信、公平有序、充满着创造的激情、荡漾着人文主义关怀的校园。近年来,我们在建设和谐校园,创办人民满意学校方面做了一些有益的探索和思考。一、和谐的社会环境是构建和谐校园的基础教育需要和谐的环境作保障。和谐的社会环境首先是党政重教、社会支教、群众护教、各方面的关系协调、融洽。只有形成了和谐的社会环境,才有基础构建和谐的校园。从八宝镇的社会环境来看,已形成和谐的氛围。一是“人”的和谐。镇“四大家”领导都担任了…     

浅谈校务公开与和谐校园

构建社会主义和谐社会是党中央提出的伟大战略部署,构建和谐校园是构建和谐社会的重要组成部分。校务公开是社会主义民主政治建设和学校民主管理的重要内容,校务公开对防腐倡廉、消除误解、化解矛盾、提高民主管理水平、协调校内外各方面关系都有着不可替代的作用,对构建和谐校园具有十分重要的意义。一、校务公开工作的基本做法校务公开的重点:一是围绕学校改革决策抓公开,使校务公开和民主