网络政治信息对青少年政治社会化的影响及调控

"互联网+"背景下,网络政治信息具有独立性与整体性、虚拟性与真实性、平等性与垄断性等特点,对青少年政治社会化产生重要影响。网络政治信息丰富了青少年政治知识学习的形式和内容,提升了青少年政治知识学习的时效性和针对性;但同时网络政治信息也一定程度上增加了青少年政治知识选择的难度,使青少年在政治社会化过程中产生"认同危机"。因此,国家要加强网络政治环境,学校要引导青少年网络政治信息的选择,充分利用网络政治信息对青少年政治社会化的积极影响;国家将"事后调控"转变为"事前调控"、学校及时澄清青少年的政治误解或偏差,青少年在政治社会化过程中要增强自我调控能力,努力消解网络政治信息对青少年政治社会化的消极影响。     

试论社区防控网络负面信息对青少年社会化影响的方法

随着网络技术的发展,不设防的网络信息向社会的每一个角落传播、渗透,直接影响到人们的生活、学习和娱乐。青少年的生理、心理特点决定了网络信息对他们社会化的深刻的影响。特别是网络负面信息,直接会影响到青少年的社会化的进程。社区是青少年居住地的新形式,发挥社区的功能能够有效的防控网络负面信息对青少年社会化的影响。通过探讨社区加强青少年对网络负面信息的辨别能力及适应能力培养,帮助家庭对青少年使用网络的引导和监督。建立青少年活动中心,加强网络安全技术,保证青少年的好奇心得到正常的发挥,使不可替代的网络技术促进青少年社会化的正常进行。     

网络政治信息对当代大学生政治社会化的影响及调控

在信息科学技术迅猛发展的今天,大学生政治社会化必然要受到网络政治信息的巨大影响,这些影响既有积极的一面,也有消极的一面。不断强化网络政治信息对大学生政治社会化的积极影响,逐步消解网络政治信息对大学生政治社会化的消极影响,对于大学生成长成才具有重要的现实意义。     

浅论网络负面信息对青少年社会化影响

随着网络技术的发展,不设防的网络信息向社会的每一个角落传播、渗透,直接影响到人们的生活、学习和娱乐.青少年的生理、心理特点决定了网络信息对他们社会化的深刻影响.特别是网络负面信息,直接影响到青少年社会化进程.社区是青少年居住地,发挥社区的功能能够有效地防控网络负面信息对青少年社会化的影响.     

论网络政治社会化的机理和特点

网络不但具有政治社会化的基本功能,而且具有独特的运作机理：政治信息是网络政治社会化的前提和基础,网络通过传播政治知识有效实现政治社会化目的,网络通过传播新的政治文化促进政治社会化的持续进行,虚拟政治实践成为政治社会化的有效途径,网络作为大众媒介影响着政治社会化进程,网络政治文化是影响政治社会化的重要因素。网络政治社会化的特点是网络成为政治社会化的重要媒介,网络的虚拟性导致政治社会化的复杂性,网络政治社会化具有不稳定性,网络共同体等非正式组织是政治社会化的重要途径等。     

网络技术对政治社会化的影响

网络技术对政治社会化有正反两方面的影响,欲趋利避害,第一,主体在借助网络的同时,还必须在政治实践中完成新一轮的政治社会化;第二,政府要拓宽信息渠道,宣传主流政治文化;第三,主体要在实践中形成政治思维。     

网络时代“政治人”的政治心理及其人格的变化

伴随着人类跨入网络时代,信息技术和网络技术必将影响到政治社会化的过程以及“政治人”的心理。这样,随着政治平等、政治参与和政治民主外延与内涵的不断革新,网络时代“政治人”的政治人格也将重新塑造,进而对网络时代的政治发展产生影响。为此,规范网络环境,强化网络的道德意识和道德约束等势在必行。     

网络舆论对政治生活中的影响

随着互联网在中国不断的发展普及,网络舆论在政治生活中的作用日益突出。本文对网络舆论在我国政治生活中带来的正面影响的阐述,指出网络已经是公民参与政治生活的主要平台,但同时也看到了网络舆论的不利影响,指出必须加强和引导公民从法律、管理、技术、道德方面健全网络舆论。     

思想政治教育网络载体的构建与管理

网络是现代信息科技发展的产物,是思想政治教育最现代化的载体。青少年也深切地感受到网络对他们的人生观、价值观以及思维方式的影响。作为新生事物,网络环境是思想政治教育必须面对的一种新环境。与其他思想政治教育载体相比较,网络环境对思想政治教育对象的思想的影响更强烈。因此,在新世纪加强思想政治教育的网络载体研究不容忽视。     

网络政治与大学生的政治成长

网络的出现和发展给人类带来了前所未有的变化,深刻地改变着传统的政治发展模式,影响着人类特别是大学生群体的政治生活.本文从网络政治含义入手,分析了网络政治的特点以及与大学生政治成长的关系,突出大学生政治社会化的特点,研究了网络政治给大学生政治成长带来的机遇和挑战,为我国当前大学生在网络条件下政治上的健康成长提出可供借鉴的对策建议.     

转发政治：理解政治的一个新视角

转发政治包括转发信息的政治化和转发过程的政治化。狭义的转发政治是指传统科层制的文件转发,广义的转发政治是指在网络公共空间政府和公民对政治信息的转发过程。转发政治的多重逻辑包括主体丰富性、内容政治化、载体多元性、动因双重性和机制效果性等。转发政治的具体内涵包含关系权的再生产、政治社会化的实现、政治参与范围的扩大化等。转发政治的未来走向包括网络转发政治发展空间的进一步提升和转发政治的规范化与合法化。     

苗族青少年政治社会化的实证研究——以贵州紫云县为例

紫云县是一个苗族布依族自治县。受地理位置、自然条件等诸多因素的影响,该县目前还是一个国家级的贫困县。生长在这里的苗族青少年,其政治社会化在带有青少年政治社会化的一般性之时,也形成了自己独特的民族特质。     

网络视频文化和青少年思想政治教育研究

青少年思想政治教育工作是青少年教育工作的重要内容,网络视频文化的产生对青少年思想政治教育工作产生重大影响。网络视频文化具有开放性、自由性、时效性强和互动性强等特点,网络视频文化的特点对青少年思想政治教育带来积极影响的同时,也为青少年思想政治教育的有效性带来巨大的压力和挑战。从网络视频文化入手,通过事实引导道德教育,娱乐教化作为促进公民教育和情感疏通强化心理教育的一个方法,可以对提高青少年思想政治教育的有效性提供重要帮助。     

政治社会化视域下思想政治教育与社会思潮关系辨析

大学生政治社会化的顺利实现关系到马克思主义主流意识形态的传承和中国特色社会主义事业的成败。高校思想政治教育是传播政治文化、提高大学生政治素质的主要渠道,是大学生完成政治社会化的重要引导和促进力量。要创新思想政治教育,通过加强马克思主义理论正面灌输、注重社会思潮评论、加强网络教育等途径提高大学生对各种非马克思主义、反马克思主义思潮的辨别能力,增强大学生对主流意识形态的认同,顺利实现政治社会化。     

论青少年思想政治工作进网络的必要性及途径

网络技术的迅速发展与普及,拓展了新时期青少年思想政治工作的渠道和手段,为加强和改进思想政治工作带来了前所未有的机遇和挑战。要把握时代的脉搏,充分重视和利用信息网络技术,把思想政治工作同网络更好地结合起来,建立高素质的网上思想政治工作队伍,加强校园网的软硬件建设,建立完善的规章制度,使青少年思想政治工作提高实效性,扩大覆盖面,增强影响力,把青少年思想政治工作提高到一个新的水平。     

民主政治建设中的网络政治参与

网络时代互联网成为公民参与政治的一个新的平台。网络政治参与的不断发展促进了社会民主政治建设．在给民主政治建设带来很大的机遇和动力时，同时又带来了很多挑战和障碍。由此我们需要正确面对和审视互联网对民主政治建设的一系列影响，充分利用高科技带来的正面影响进一步推动民主政治建设，更要高度重视其对民主政治的危害，采取一系列应对防范措施，把危害降到最低程度。     

平等互动引导--青少年网络思想政治教育初探

网络的出现和发展 ,不仅为青少年思想政治教育工作提供了先进的工具 ,而且给青少年思想政治工作提出了严峻的挑战 ,更重要的是形成了一个新的思想文化阵地和思想斗争阵地。因此 ,思想政治教育工作如何尽快进入互联网 ,并以强大的信息资源占据主导地位 ,就成为每位思想政治教育者的重要任务。     

用社会主义核心价值体系指导青少年思想政治教育

我国社会转型时期，经济社会发展过程中存在的问题、全球化时代和网络信息社会的负效应，迫切要求用社会主义核心价值体系指导青少年思想政治教育。根据党的十七大精神，青少年思想政治教育，要以马克思主义为指导，把中国特色社会主义共同理想作为核心内容，培育青少年以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，加强青少年社会主义荣辱观教育。     

新形势下大学生网络思想政治教育工作方法创新研究

互联网作为信息传播的新媒体,越来越成为高校师生获取知识和各种信息的重要渠道,并对广大师生的学习、生活、交往乃至思想观念发生着广泛而深刻的影响.因此,高校必须推动以互联网为载体的大学生思想政治教育科学化、个性化、社会化、生活化、制度化、法制化、现代化的进程,探寻以网络为载体的大学生社会主义意识形态发展的基本规律,用科学方法和有效手段引导网络舆情,坚持用社会主义先进文化占领网络阵地.这对于丰富大学生思想政治教育工作理论和加强大学生思想政治教育工作的实践都具有重要意义.     

对青少年网络思想政治教育实效性的探索

青少年作为网络用户的重要组成部分,也深受网络环境的影响。针对青少年网络思想政治教育目前存在的问题,需要社会、学校、家庭形成网络德育合力,共同构建一个全方位的立体式德育网络,从思想观念、教育内容、方式、机制、队伍建设等方面进行创新的对策和措施,从而提高青少年网络思想政治教育的实效性。