刘少奇对马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理论贡献

从马克思主义中国化的第一次历史性飞跃向第二次历史性飞跃转变的关键 ,是对“什么是社会主义 ?怎样建设社会主义”这个关系到社会主义前途和命运的根本问题解放思想、实事求是。刘少奇作为党和国家的主要领导人之一 ,是我党较早地对上述根本问题进行理论探索的先驱之一。他关于社会主义过渡的物质条件、社会主义的历史地位、主要矛盾、根本任务和体制改革等系列论述 ,较为准确地回答了上述根本问题 ,是对马克思主义中国化第二次历史性飞跃的杰出的理论贡献 ,是第一次飞跃向第二次飞跃转变的理论中介。     

马克思主义中国化的理论和发展

马克思主义中国化的第一次历史性飞跃产生了伟大的理论成果——毛泽东思想;马克思主义中国化的第二次历史性飞跃产生了伟大的理论成果——邓小平理论;马克思主义中国化的第三次历史性飞跃产生了治党、立国的“三个代表”重要思想。     

论马克思主义宗教观中国化的两次历史性飞跃

在革命、建设和改革历程中,中国共产党坚持把马克思主义宗教观基本原理同我国国情、宗教教情和时代特征相结合,致力于马克思主义宗教观本土化、民族化,实现了马克思主义宗教观中国化的两次历史性飞跃,产生了两大宗教理论成果。第一次历史性飞跃发生在新民主主义革命时期,产生了毛泽东思想宗教观,并在社会主义革命与建设时期得以丰富和发展;第二次历史性飞跃发生在改革开放后,产生了中国特色社会主义宗教理论。     

论邓小平对中国特色社会主义文化建设的贡献

邓小平同志不仅是社会主义市场经济的奠基人,更是中国特色社会主义文化建设的开创者。在改革开放的伟大实践中,他针对"文革"时期的失误,实现了文化领域的拨乱反正,丰富和发展了党关于文化建设的基本思想,开启了马克思主义中国化的第二次历史性飞跃,为中国特色社会主义文化建设做出了不可磨灭的贡献。     

建设马克思主义学习型政党的四个立足点

建设马克思主义学习型政党关乎中国特色社会主义事业的兴衰成败,关乎党的盛衰存亡,关乎国家长治久安。要切实抓紧抓好建设马克思主义学习型政党这一战略任务,就要不断探索马克思主义学习型政党的建设途径。建设马克思主义学习型政党要立足于以科学的思想引领马克思主义学习型政党建设,以科学的方法推进马克思主义学习型政党建设,以学习型党组织巩固马克思主义学习型政党建设,以健全的学习制度保障马克思主义学习型政党建设。     

马克思主义中国化的历史进程及其价值

中国共产党在领导中国革命、建设和改革的长期实践中,实现了马克思主义中国化的两次历史性飞跃,产生了两大理论成果,即毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系。马克思主义中国化的理论成果指引党和人民的伟大事业不断取得胜利;马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚党和全国名族人民的强大的精神支柱;马克思主义中国化倡导和体现了对待马克思主义的科学态度和优良学风,不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界。     

第二代党中央领导集体对马克思主义中国化的历史性贡献

党的十一届三中全会启动了马克思主义中国化的第二次历史性飞跃。在这次飞跃的"开创性"阶段,第二代党中央领导集体对马克思主义哲学、马克思主义政治经济学、科学社会主义理论的中国化都取     

对建设马克思主义学习型政党的思考

建设马克思主义学习型政党,是党的十七届四中全会从全面推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程的全局出发提出的一项重大战略任务.本文从党领导中国革命与建设经历的90年历史进程出发,深入探讨党的建设的客观规律,得出一个重要结论:坚持学习,党的事业就能顺利发展;忽视学习,党的事业就面临危亡.要建立健全党学习的科学机制、长效机制,切实把推进马克思主义学习型政党建设的要求落到实处,取得成效.     

新中国五十年理论探索的历史进程

我们中国共产党是具有伟大理论创造力的马克思主义政党。在我们党的历史上,以毛泽东和邓小平两位伟人为核心,两代成熟的中央领导集体领导了两次伟大的革命,实现了马克思主义同中国实践相结合的两次历史性飞跃,产生了两大理论成果。第一次历史性飞跃,发生在新民主主义革命时期,我党经过反复探索,在总结成功和失败经验的基础上,找到了有中国特色的革命道路,把革命引向胜利,其理论成果就是毛泽东思想。党的七大把它称之为“我们这个民族的特有的、完整的关于中国人民革命建国的正确理论”。第二次历史性飞跃,发生在新中国成立以后开始的社会主义革命和建设时期(将延伸到二十一世纪,甚至更远),经过五十年努力地探索实践,在总结我国社会主义胜利和挫折的历史经验并借鉴其他社会主义国家兴衰成败历史经验的基础上,我党开始找到了一条建设有中国特色社会主义的新道路,其理论成果就是邓小平理论。它是我们这个民族的特有的、完整的关于中国社     

中国特色社会主义理论体系与统一战线理论的创新发展

(一)当代中国已经走过了30年改革开放的光辉历程。改革开放以来我们取得的最重大成就,就是推进了马克思主义中国化的又一次历史性飞跃,形成了中国特色社会主义理论体系这一马克思主义中国化最新成果。党的十七大报告深刻指出":中国特色社会主义理论体系,就是包括邓小平理论‘、三个代表’重要     

《论党》的历史地位及其现实意义

刘少奇撰写的《论党》在党的理论创新方面的贡献是多方面的,但最重要的,一是第一次对马克思主义中国化的理论成果——毛泽东思想作了更加系统、深刻的总结和阐发;二是全面、系统地对中国化的马克思主义建党理论进行了论述。《论党》对党的建设的若干重大问题的论述,并没有因时代的变迁而过时,其中的许多论述对于新世纪党的建设仍有指导意义。     

论新时期以来马克思主义中国化的历程与成就

中国共产党人在改革开放30年里取得了一系列马克思主义中国化的新成果。从实践到理论、再从理论到实践，不断地探索和回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义，建设什么样的党、怎样建设党，实现什么样的发展、怎样发展等重大理论和实践问题。这些新成果是中国共产党人的伟大创造，使中国共产党人成功地实现了认识上和实践上的伟大觉醒，推进了马克思主义中国化的历程。     

论思想革命意义上的延安整风运动——纪念延安整风运动70周年

延安整风运动所表现的思想价值贯穿于整个延安时期,在中国共产党的建设历史上留下深远影响。延安整风运动是基于党对自身历史方位的深刻把握而开展的一场思想革命。延安整风运动以马克思主义中国化的主题鲜明地表现了高度的政治醒悟和思想自觉。从思想革命的角度看延安整风运动的意义,最突出的贡献是确定了马克思主义中国化在党的思想建设中的重要地位。延安整风运动结出的一系列成果,都与马克思主义中国化的主题思想紧密相关。延安整风运动形成了实事求是的思想路线、显示了党在实践中形成的优良作风、弘扬了马克思主义创新精神。延安整风运动缔造了延安精神,延安精神光彩了延安整风运动。     

论李大钊对马克思主义中国化的贡献

李大钊是在中国传播马克思主义的第一人,也是把马克思主义与中国实际相结合的开拓者,为马克思主义中国化做出了奠基性的贡献.强烈的爱国主义、坚定的社会进步思想和鲜明的民本思想相结合,是李大钊接受并传播马克思主义的基本因素,由此奠定了中国共产党人把马克思中国化的基本立场.从时代要求出发,历史地(实践地)对待马克思主义的科学态度以及辩证思维的科学方法,则为马克思主义中国化提供了基本的思想方法.建党后,李大钊在革命实践中运用马克思主义分析中国社会、中国革命,得出了许多重要的认识,提出了许多重要观点,为马克思主义中国化开辟了道路.     

改革开放以来文献中的《共产党宣言》

《共产党宣言》是马克思主义诞生的标志。改革开放以来,中国共产党不断回眸《共产党宣言》,坚信和坚持马克思主义基本原理,结合中国国情和时代特征,与时俱进、开拓创新,走出了一条中国特色社会主义的成功道路。     

论马克思主义中国化的必由之路

中国共产党90年来的经验教训集中到一点,就是马克思主义中国化,把马克思主义普遍真理与中国具体实际相结合是马克思主义中国化的必由之路。这条道路的逻辑前提是必须搞清楚马克思主义是什么,现实基础是必须认清中国国情;把两者结合起来的最终一环,就是要靠中国共产党人和中国人民在当时的具体实践中克服极＂左＂和极右两种错误思潮及教条主义和经验主义两种错误倾向,具体落实马克思主义普遍真理与中国具体实际相结合。坚持走这条道路,我们才能把中国建成有中国特色的社会主义的现代化国家。     

延安时期党的建设的历史贡献

延安时期是中国共产党建设历史上黄金时期之一。这一时期,党提出了马克思主义中国化的时代命题,创立了完整科学的党的建设理论体系,培育了伟大的延安精神,确立毛泽东思想作为全党的根本指导思想,形成了以毛泽东为核心的稳定的第一代领导集体,从而使中国共产党走向全面成熟。     

大力弘扬以科学发展观为核心内容的新马克思主义精神

以胡锦涛为总书记的党中央，从中国社会主义新时期伟大实践出发，在对马克思主义进行了深刻而全面反思的基础上，推动了马克思主义在当代社会主义伟大实践中的飞跃发展，对马克思主义中国化做出了巨大贡献。十六届三中全会以后，以胡锦涛为总书记的党中央逐步形成了对待马克恩主义的新的科学态度，确立了新马克思主义观，进而创立了马克思主义的新形态——新马克思主义。新马克思主义的基本内容在2006年基本形成。科学发展观是新马克思主义的核心内容。新马克思主义是马克思主义中国化的最新成果之一，是中国共产党人对马克思主义理论宝库作出的突出贡献，是我们党全面建设社会主义现代化国家的指导思想。     

论贯串中国特色社会主义理论体系的五大范畴

中国特色社会主义理论体系作为中国化马克思主义的创新理论,是马克思主义普遍原理与中国国情和具体实践相结合的产物。解放思想、改革开放、以人为本、科学发展、党的领导和党的建设,是贯串于中国特色社会主义理论体系的五大范畴,集中反映了中国特色社会主义理论体系的世界观和方法论。     

马克思主义中国化理论创新的纲领性文献——学习胡锦涛在党的十八大上的报告

党的十八大报告是一篇马克思主义中国化理论创新的纲领性文献。它集中反映了全党意志、体现了人民意愿，是全党集体智慧的结晶，是十六大以来创新理论的集大成之作。它既描绘了夺取中国特色社会主义事业新胜利、实现中华民族伟大复兴的宏伟蓝图，也创造性地提出了一系列新思想、新观点、新论断、新要求、新举措。在深刻理解的基础上深化十八大创新理论的研究，一是要紧密结合马克思主义中国化历史进程及其理论成果深化研究；二是要紧密联系全面建成小康社会和全面深化改革开放的伟大实践深化研究；三是要紧紧抓住十八大创新理论所留下的空间深化研究；四是要通过对新形势下继续推进伟大事业面临时代课题的深刻把握深化研究。