甘肃成县:突出“四个力”提升基层党建工作水平

正甘肃省成县紧紧围绕建强党的基层阵地,积极探索新方法、新举措,突出抓好"四个力",基层党组织的战斗堡垒作用得到进一步发挥。创建"微信群",增强组织凝聚力。积极打造"指尖支部"工作学习平台,全县922个党支部全部建立了党建微信群,形成了"在线发布消息+在线交流+在线学习"的"三在线"网络链,将8000余名党员连在了线上。织密"服务网",发挥党员作用力。大力开展党员干部结对帮     

“五个突出”助推“两学一做”

<正>只有基层党组织坚强有力,党员发挥应有作用,党的根基才能牢固,党才能有战斗力。——习近平"两学一做"学习教育开展以来,辽阳市太子河区高质量部署,高效率推进,引领全区党员践行"四讲四有"标准,做合格党员。突出以"学"为根,抓牢"真学真懂"这个基础。太子河区坚持学习教育"线上线下"相结合,开设"指尖党课",建立党员学习微信群、QQ群27个,扎实开     

高青县开启“智慧老干部党建”新模式

<正>近年来,高青县委老干部局以创建"五好党支部"为抓手,持续加强党支部书记和党员队伍建设,创新探索"互联网+离退休干部党建"新模式。一是建立微信群。以党支部为单位,对全县所有老干部党员的信息重新摸底,掌握各支部党员使用微信、微博等新媒体情况。对党员人数较多、使用智能手机较多的老干部党支部,要求建立微信群,方便大家交流与学习。目前,全县已有30多个单位、部门老干部党支部,老年大学15个班次建立了微信群,参与老干部党员700余名。     

三步“先手棋”助推高校党的建设工作务实开展

正中共牡丹江师范学院委员会在高校党的建设工作中,坚持问题导向、注重整改结合,努力下好干部选拔任用、教育培训、学做结合的三步"先手棋",助推"两学一做"务实开展。一、实现"四个转变",牵住干部教育培训"牛鼻子"干部领讲——变"被动参学"为"主动领学"。学院党委紧紧抓住"学"这一"重点",结合党委理论学习中心组专题学习,以"讲好一堂党课,引领‘两学一做’"为主题,院党委书记率先领讲,院长专题领讲,院党政领导轮流领讲。同     

党建短波

正友谊县微信搭台服务社区解难题友谊县委组织部在友谊镇富强社区首次尝试建立以社区党支部书记为群主、以"微幸福"为群名的在职党员服务社区微信群,以此破解党员联系难、活动组织难等难题。短短一周时间,通过"同事拉、大家找、共同牵"的方式,富强社区在册的86名在职党员及     

密山市通过三项措施扎实推进黑龙江党的生活微信订阅使用工作

<正>为拓展互联网时代党员教育的新形式、新途径,密山市委组织部精心部署,周密安排,从三个方面扎实推进黑龙江党的生活微信(订阅号为:ddsh1959)的订阅使用工作。一是强化示范引领。"以上带下",动员各级党组织书记带头,带动广大党员订阅使用;"以小带老",发挥年轻党员接受新     

让“微信群”成为农村流动党员参加“两学一做”学习教育的管用平台

正农村流动党员因在外埠务工经商创业,很难在家乡直接参与组织活动,特别是"两学一做"学习教育开展以来,这已成为阻碍党内教育从"关键少数"向全体党员拓展所必须面对的一个现实难题。为此,海伦市委在调研试点的基础上,以村党支部为单位,广泛建立微信群,实现了流动党员与党组织零距离,与在家党员共同学、一起做、同时改、并肩干。     

『四步工作法』助推乡村治理增实效

2021年以来,威海临港区积极回应群众关切,常态化开展"群众提、党员议、支部领、大家评"活动,通过"四步工作法"让群众"门有人登""事有人管",进一步畅通民意诉求解决渠道,有效提升了群众满意度。一是群众提诉求。构建"民呼村应、上下联动"的工作机制,把154个村划分为441个红色微网格,组织村干部、党员及村民代表分包联系户,通过每月入户走访、设置意见箱、建立村级微信群等方式,加强双向沟通交流,主动带着村庄重点工作和民生实事等情况,入户听取群众意见建议,并及时了解群众困难、诉求,能够当场解决的当场联系解决,无法当场解决的登记上报所在村党组织。     

昭通:用活新媒体 开辟党建工作新阵地

昭通市积极探索运用新媒体加强党员日常管理,提升党员思想教育,强化党员作用发挥,拓展基层党建工作。建好党员管理新载体。一是将支部建在手机上。以基层党(总)支部为单位,利用微信、易信或手机QQ建立党(总)支部工作群,在广泛调研与借鉴经验的基础上,首先在机关事业单位、国有企业和乡镇、流动党员党组织中先行试点,逐步向村(社区)、非公有制经济组织和社会组织党组织推开。目     

老旧小区党建模式新探索——淄博市周村区永安街街道实施“红领家园”创建工程的探索与思考

<正>党的十八大报告提出,"要以服务群众、做群众工作为主要任务,加强基层服务型党组织建设"。近年来,周村区永安街街道针对辖区老旧小区多、管理服务欠账多、群众意见多的"三多"问题,大力实施"红领家园"("红领",即以老旧小区党支部为核心的基层党组织,"家园",即组织基层党员通过联系服务群众、发挥先锋模范作用,增强对党组织的认同感和归属感)创建工程,通过优化组织设置、健全管理体系、拓展服务功能,不断推进基     

推进“三方协同” 发挥“四个优势” 有序组织流动党员开展党史学习教育

正党史学习教育开展以来,临沂市深入推进驻外党组织、流入地党组织、流出地党组织"三方协同",充分发挥组织体系健全、红色资源丰富、网络平台灵活、桥梁纽带畅通"四个优势",精准施策、靶向发力,有力有序组织流动党员开展党史学习教育。发挥组织体系健全优势,让流动党员"学有保障"。近年来,临沂市坚持"党员流动到哪里,组织就覆盖到哪里",采取相近区域组建、实体企业单建、行业商会联建等模式,先后在北京、上海、广东、济南等地建立驻外流动党员党委47个、党总支3个、党支部230个。     

威宁县：“三个体系”架起易地扶贫党群“连心桥”

正威宁以"党建引领、群团服务、综合管理"三个体系为抓手,充分发挥党建引领作用,凝聚党、群、团力量,组织成立易地产业扶贫基地党群工作站,架起易地产业扶贫基地党群"连心桥",就地就近解决贫困劳动力务工问题,助推按时打赢脱贫攻坚战。建立"党建引领"体系,筑牢基地战斗堡垒。一是建立临时党组织。按照属地管理原则,整合所在地村(社区)党组织和务工党员,成立临时党支部。截至目前,全县5个示范易地扶贫产业基地均建     

以“四个贯穿始终”推进“两学一做”

正深入开展"学党章党规、学系列讲话,做合格党员"学习教育,是党中央做出的重大部署。富锦市委超前谋划,先后开展了党员组织关系集中排查、软弱涣散基层党组织整顿、举办党政正职思想政治建设研讨班、基层党组织书记骨干和普通党员培训班,在思想和组织上进行了充分预热,并以"四个贯穿始终"为抓手,组织党员真学、真做、真改、真干,努力做到政治合格、纪律合格、品德合格、能力合格。     

为流动党员安好“家”

<正>流动党员的出现和增多是发展社会主义市场经济的必然现实反映。近年来,张家口市委主动配合北京市各级党组织,积极探索加强和改进驻京流动党员教育管理工作的新举措、新办法,初步形成了"离乡不离党,流动不流失"流动党员教育管理长效机制。创新组织设置,构筑流动党员教育管理组织体系。健全组织网络,实现组织全城覆盖。2009年,由张家口市委组织部牵头,在北京成立了"张家口市驻京流动党员联合党委"和14个驻区二级联合党委,二级党委下设119个党支部(总支),690个党小组,吸纳流动党员12000名,形成了"只要有张家口籍党员,就有流动党组织"     

新媒体技术在党员教育中的实践研究——以某区“两学一做”微信知识竞赛为例

新媒体具有形式多样、内容丰富、接入便捷和传播迅速的优势。新媒体环境下的党员教育工作,既有机遇,也有挑战。为实践新媒体应用和检验"两学一做"成果,北京市某区举办了党员微信知识竞赛。根据竞赛数据,归纳出影响党员参与微信知识竞赛的三个因素:节假日、党员的年龄和党员所在党组织的属性。总结此次微信知识竞赛的经验并结合上述影响因素,在开展新媒体党员教育时,要把握新媒体带来的机遇,做好新媒体党员教育规划,针对不同的教育客体,采取灵活的教育方式,建立新媒体党员教育反馈机制,从而使党员教育工作再上一个新的台阶。     

“一二三”模式落实党建主体责任

正为进一步强化县乡村党组织书记抓党建"主业"意识,落实党建主体责任,临邑县探索建立"一二三"模式,即县乡村三级党组织书记每人"一个项目、两本记录、三张清单",让县乡村党组织书记以身作则、一抓到底,亲自参与到党建工作的谋划设计、难题破解、督导落实考核中,营造全社会重党建、抓党建氛围。"一",即抓好一个党建示范项     

党员电教与远程教育工作助力乡村振兴的思考

乡村振兴,关键在落实,根本在基层。农村基层党组织强不强,基层党组织书记行不行,直接关系乡村振兴战略实施效果的好与坏。南昌市党员教育中心(南昌市党员电化教育中心)按照坚持为贯彻党的基本路线服务,为提高党员素质和加强基层党组织建设服务的指导思想,加强对党的十九大精神、乡村振兴战略目的意义的宣传和引导,不断强化农村基层党建工作,不断增强党组织的活力与战斗力。围绕助力实现"产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕",通过多种形式组织党员学理论、学政策、学技术,促进党员增强党性、提升创业致富本领,激励党员在乡村振兴中走在前、做表率,让他们成为未来带动农村区域经济发展的中坚力量。     

以制促学 以点带面 以学促变——依兰县推进学习型党组织建设纪实

<正>依兰县坚持"围绕发展抓学习,抓好学习促发展"的指导方针,开展以实现依兰经济社会发展的第二次跨越、冲刺全省十强县为主要内容的学习型党组织建设活动,打"组织"牌,以制促学,夯实创建学习型党组织之"基",谋"创新"篇,以点带面,拓展创建学习型党组织之"路",兴"务实"风,以学促变,彰显创建学习型党组织之"效",推动了全县经济社会又好又快发展。打"组织"牌,以制促学,夯实创建学习型党组织之"基"一是成立机构。成立了县委主要领导牵头的创建学习型党组织工作领导小组,配备了以县委、政府机关负责人为骨干的工作专班,基层党组织形成了以基层党工委书记亲自挂帅、分管领导统筹负责、工作专班狠抓落实的工作格局。二是制定方     

履行职责激活队伍 着力夯实农村基层组织基础

<正>近年来,镇党委始终坚持突出党组织的领导核心作用,强化党建责任制落实,构建"镇抓村、村抓组,党委抓书记、支部抓党员"基层党建工作格局,实现了组织过得硬、党员叫得响、基础打得牢。书记靠前打头阵,以"清单"落实责任。一是分级管理制定党建"清单"。书记坚持肩扛主业,带头抓谋划、带头抓难点、带头抓落实。带领镇党委班子研究制定条目式"基层党建工作项目标准书",对镇村两级党组织书记党建责任进行分解量化,制定工作标准,落实     

亳州市谯城区人民法院——以党建工作为引领 促进审判工作发展

正安徽省亳州市谯城区法院坚持以习近平总书记关于加强党的建设系列重要讲话精神为指导,认清形势,把握重点,深学实做,不断探索工作方法,创新工作机制,扎实抓好各项党建工作的落实,以强党建凝聚核心、以抓党建形成合力,加强领导班子建设、基层党组织建设、党员干部队伍建设,切实提高党组织的凝聚力和战斗力,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员干警的先锋模范作用,助推各项重点工作克难攻坚,形成党建工作和业务工作"两手抓"的局面,进一步推进"以党建促发展",促进全院工作又快又好发展。