深入开展“三个代表”学教活动促进青南三州经济社会发展

全省第一批农村牧区“三个代表”重要思想学习教育活动自去冬今春开展以来，现已告一段落。这次青南三州的学习教育活动，要紧紧围绕农村牧区改革、发展和稳定的大局，着力解决当前农村牧区存在的突出问题，使学习教育活动的过程，成为干部受到教育，努力提高素质的过程；成为解决突出问题，推动农村改革、发展和稳定，     

始终着眼于提高基层干部素质 抓好农村“三个代表”学习教育活动

中央决定在全国农村深入开展“三个代表”重要思想学习教育活动，这是进一步加强农村基层组织建设的一项重大决策，也是为在新世纪加强和改进党对农村工作的领导，全面推进农村经济发展和社会进步而采取的一个重大举措。中央要求，要把提高农村基层干部的素质，作为开展这次学习教育活动的一个重要目的和检验学习教育活动是否取得成效的标准。我们要以庆祝中国共产党建党80周年为契机，认真落实中央要求，把学习教育活动切实抓出成效。 1、提高基层干部素质，是把“三个代表”要求落实到农村各项工作中去的重要保证。 党的干部是党的事业的…     

把“三个代表”的要求落实到农村基层干部队伍建设中去

全国农村“三个代表”重要思想学习教育活动，正在按照中央的部署逐步展开，发展势头很好。把学习教育引向深入，把“三个代表”重要思想落实到农村基层，把各级领导同志和广大农村基层干部的思想统一到中央的重大决策上来，对于我们在新世纪开好局、起好步具有重大意义。根据河北省农村工作的实际，在这次学习教育活动中，我们强调要特别在农村基层干部队伍建设中，切实落实“三个代表”的要求。为此，要做好以下几方面的工作。 把加强理论武装与学习经济、科技、法律知识结合起来，切实提高农村基层干部的整体素质。乡村两级干部是党在农…     

田成平指出——“三个代表”学习教育活动要摸清实情 解决好突出问题 促进农民脱贫致富

省委书记田成平在原平市农村调研时指出，搞好农村“三个代表”学习教育，首先要摸清基层情况，解决好农村存在的突出问题，切实提高农村基层干部素质，把教育活动与带领农民脱贫致富结合起来，促进地方经济的快速发展。田成平指出，要充分认识党在农村开展“三个代表”学习教育活动的重要意义，决不能走过场，搞形式主义。要严格按照程序，搞好学习教育、查找问题、认真整改三个阶段的工作，切实加强农村基层组织建设，提高广大基层党员干部队伍的素质，进一步密切党群干群关系。现阶段关键是要摸清农村基层情况，有的放矢，解决好农村存在…     

着力提高农村基层干部的素质

在全国县（市）部门、乡镇、村领导班子和基层干部中开展“三个代表”重要思想的学习教育活动，是深入贯彻落实江泽民同志“三个代表”重要思想，切实提高农村基层干部素质，增强农村基层党组织凝聚力和战斗力的一项重大决策。以“三个代表”重要思想为指导，切实提高新时期农村基层干部的素质，具有重大而深远的意义。按照“三个代表”重要思想的要求，在新阶段提高农村基层干部的素质，必须结合当前农业、农村和农民的实际情况，在以下几个方面下真功夫：一、增强农村基层干部带领群众调整农业和农村经济结构、发展农村经济、增加农民收入…     

抓住提高素质这个关键着力解决存在的突出问题

中央决定,用两年左右的时间,在全国农村深入开展“三个代表”重要思想学习教育活动,这对于巩固农村基层组织整顿建设成果和“三讲”教育成果,加强党对农村工作的领导,有效解决农业、农村工作存在的突出问题,巩固党的执政基础和群众基础,具有十分重大的意义。可以说,开展这次学习教育活动,是提高农村基层干部素质和解决农村热点难点问题的“金钥匙”,抓住了做好新阶段农村各项工作的“牛鼻子”。各级党委一定要按照中央提出的指导思想、目标要求、基本原则和方法步骤,紧扣全党工作大局和经济建设这个中心,抓住提高干部素质这个关键,着力解决农业、农村工作中存在的突出问题,高标准、高质量地抓好这次学习教育活动。要通过开展这次学习教育活动,着力解决好新时期农业、农村工作中存在的突出问题和农民群众关心的热点难点问题。一要加大农村经济结构调整力度,千方百计增加农民     

切实把"三个代表"学习教育活动抓紧抓实抓好

"三个代表"重要思想学习教育活动已经在全国农村陆续开展起来.现在,摆在我们面前的问题是,怎样确保"三个代表"学习教育活动取得预期的效果.关于这个问题,曾庆红同志前不久在江苏、湖南进行调研时曾经强调指出:这次学习教育活动,要以邓小平理论为指导,按照江泽民同志提出的"三个代表"的要求,紧紧围绕农村改革、发展、稳定的大局,着力解决当前农村存在的突出问题,着眼于提高农村基层干部的综合素质,让干部受到教育,使农民得到实惠.这就对下一步的工作进一步提出了明确要求.我们一定要认真学习贯彻中央领导同志的重要讲话和有关文件精神,把思想进一步统一到中央的重大决策上来,用"三个代表"重要思想统领和总揽农业和农村工作的全局,加强领导,精心组织,切实把学习教育活动抓紧抓实抓好.     

按照"三个代表"要求全面加强农村基层组织建设

农村基层党组织是党在农村全部工作和战斗力的基础,担负着把党的各项方针、政策落实的重要职责。在新形势和新任务下,紧紧抓住农村开展“三个代表”学习教育活动这一契机,进一步把农村基层党组织建设好,是做好农村工作的关键。通过这次学习教育活动,进一步提高广大农村基层干部的思想政治素质,帮助他们改进工作作风,切实解决农村存在的突出问题,促进农业增效、农民增收和农村稳定,进一步推进农村经济发展和社     

用“三个代表”重要思想统揽农村工作全局

一年多来的实践证明，在农村开展“三个代表”重要思想学习教育活动，是我们党在新世纪解决农业、农村和农民问题的一项重要基础建设，关系到农村改革、发展和稳定的全局。对这次学习教育活动，农村基层干部的参与热情之高和农民群众的反映之好，超出了事前的预料。对这次学习教育活动中创造的经验．各级党委要进行认真的总结和深入的理性思考，     

加强农村基层干部队伍建设

农村基层干部是党在农村工作的骨干力量 ,处在农村改革、发展、稳定的第一线。农村基层干部队伍的素质状况 ,对党和政府与农民群众的关系 ,对整个农村工作都是至关重要的。建设有中国特色社会主义新农村 ,关键在于加强和改善党的领导 ,充分发挥乡(镇)党委和村党支部的领导核心作用 ,建设一支高素质的农村基层干部队伍。一、深入开展“三个代表”重要思想学习教育活动 ,努力加强农村基层干部队伍的思想政治建设要把“三个代表”重要思想学习教育活动与提高农村基层干部的素质很好的结合起来 ,笔者认为应抓好以下几方面工作。1.要明确“三个代…     

全面提高农村基层干部队伍的整体素质

开展农村“三个代表”重要思想学习教育活动，是当前和今后一个时期党的建设的一件大事，也是农村工作的一件大事。能否真正提高农村基层干部整体素质，是衡量这次学习教育活动的一个重要标准。农村基层干部的责任重大，他们的素质如何将直接影响到党在农村的各项方针政策的贯彻落实，影响到党在农民心目中的威信和形象，影响到农村现代化建设和精神文明建设任务的完成。我们要按照党中央的统一部署和要求，高度重视，精心组织，在完成学习教育活动各项任务的同时，把全面提高农村基层干部整体素质作为一个重要环节，切实抓紧抓好。 进入农…     

开展“三个代表”学习教育活动要把握好三个关系

目前，“三个代表”学习教育活动正在各地农村有序进行。要搞好“三个代表”学习教育活动必须正确认识和把握好以下三个关系。 一是务“虚”与务实的关系。按照中央的统一部署和安排，这次学习教育活动分学习培训、对照检查、整改提高三个阶段进行。如果说学习培训阶段是打基础、作铺垫的务“虚”阶段的话，那么，对照检查、整改提高就是找准问题、解决问题的务实阶段。要有针对性地解决农村基层干部在思想作风、工作作风等方面存在的突出问题，就必须首先把务“虚”阶段的工作做实做细，切实打牢思想基础，并把学习理论、武装头脑与自我对…     

曾庆红同志在江苏、湖南就农村"三个代表"学习教育活动情况进行调研时要求:让干部受到教育使农民得到实惠

1月27日至2月1日,中共中央政治局候补委员、中央书记处书记、中央组织部部长、全国农村"三个代表"重要思想学习教育活动联系会议领导小组组长曾庆红,在江苏、湖南就农村开展"三个代表"重要思想学习教育活动情况进行调研时指出,这次学习教育活动,要以邓小平理论为指导,按照"三个代表"的要求,紧紧围绕农村改革、发展、稳定的大局,着力解决当前农村存在的突出问题,着眼于提高农村基层干部的综合素质,受教育的是基层干部,得实惠的是广大农民.各级党委要充分认识开展这次学习教育活动的重大而深远的意义,进一步把思想统一到中央的重大决策上来,用"三个代表"的思想统领和总揽农业和农村工作的全局,加强领导,精心组织,务求实效,切实把学习教育活动抓紧抓实抓好.     

办实事是村级“学教”活动的出发点

村级“三个代表”重要思想学习教育活动是一次从加强干部理论教育入手，旨在提高农村基层干部素质，解决当前农村存在的突出问题，促进农村经济发展的实践活动。其目的是让干部受到教育，让农民得到实惠。如何在实践中贯彻这一点，值得我们认真思考，无庸讳言，现在部分群众对我们“三个代表”重要思想学习教育活动能否取得实效持怀疑和观望态度，在这种情况下，急需要实实在在为农民办几件实事，以打消群众顾虑，增强搞好村级“三个代表”重要思想学习教育活动的决心和信心。农民是最实在的人，也是最讲究实际的人，如果我们的“学教”活动…     

中共中央决定在全国农村开展“三个代表”重要思想学习教育活动

胡锦涛强调切实提高农村基层干部思想政治素质和工作水平 中共中央政治局常委、国家副主席胡锦涛强调，在全国农村开展“三个代表”重要思想学习教育活动，是深入贯彻落实党的十五大和十五届三中、五中全会精神，深入贯彻落实江泽民同志关于“三个代表”的重要思想，切实提高农村基层干部素质，增强农村基层党组织凝聚力和战斗力的一项重大决策；是加强和改进党对农村工作的领导，推动农业和农村经济结构的战略性调整，促进农村经济发展和社会全面进步的一项重大举措。　　胡锦涛指出，这次学习教育活动，要严格按照中央规定的指导思想、目…     

认真实践“三个代表” 努力建设富裕文明新农村

江泽民同志“七一”讲话，对“三个代表”的重要思想进行了系统而深刻的阐述，是指引我们迈向新世纪的行动指南。在村级领导班子中开展“三个代表”重要思想学习教育活动，是对农村干部进行的一次马克思主义自我教育，是运用理论武器解决农村突出问题的重要实践，是把“三个代表”重要思想落实到农村基层的重要措施。通过在农村中开展“三个代表”的学习活动，广大农村基层干部素质提高了，才能更好地实现、维护和发展农民群众的根本利益。一、加快村级经济发展，强村富民通过学教活动我们深刻认识到，我们党始终代表中国先进生产力的发展要…     

刘学斌在儋州强调：扎实推进农村“三个代表”学习教育活动

2月17日，省委常委、省纪委书记刘学斌在儋州市农村“三个代表”重要思想学习教育活动动员会上强调，要按照中央和省委的统一部署，立足于提高基层干部的综合素质、增加农民收入和解决农村存在的突出问题，扎实推进“三个代表”重要思想学习教育活动。通过学习教育活动，切实转变基层干部作风，减轻农民负担，增加农民收入，促进农村精神文明建设和民主法制建设，促进农村事业的全面发展。刘学斌着重讲了三个问题：     

实践“三个代表”要找准切入点

在农村开展“三个代表”重要思想学习实践活动，对于提高农村基层干部整体素质，增强农村基层党组织的凝聚力和战斗力，推进农村的改革和发展，具有重大的意义和深远的影响。实践“三个代表”，关键是要找准切入点。 　　一要走出“误区”，找准思想认识的切入点。“三个代表”是党在新的历史条件下保持和发扬先进性的新要求，是农村基层干部不能回避、需作出回答的重大课题。每个党员都应身体力行。但是，在学习教育活动中，少数农村基层干部在思想上存在一些模糊和错误的认识：一是认为“三个代表”重要思想的学习实践活动是个大课题，主…     

总结学教经验 引深“三级联创” 把“三个代表”重要思想深入持久地贯彻下去

农村“三个代表”重要思想学教活动的成功实践启示我们，坚持不懈地学习实践“三个代表”重要思想是新世纪全面加强农村基层组织建设的一项长期的战略任务。而“三级联创”则是从现实出发加强农村基层组织建设的重要举措。总结学教经验，对于引深“三级联创”活动，把“三个代表”重要思想学习教育深入持久地开展下去，具有重要的现实意义。一、“三个代表”学教活动是新时期农村基层党建的一次创造性探索１．学教活动准确地把握了农村党员干部存在的突出问题和原因，在教育方式上进行了科学探索，走出了一条适合新形势、新任务和新要求，全…     

把江泽民同志“三个着眼于”的要求落到实处

江泽民同志在海南省考察工作时指出：农村开展“三个代表”的学习教育活动，要“着眼于提高广大农村基层干部的整体素质，着眼于解决当前农村存在的突出问题，着眼于维护和发展广大农民的根本利益”。能否把农村的“三个代表”学习教育活动抓实抓好，抓出成效来，让农民群众看到实实在在的成果，关键是要把江泽民同志“三个着眼于”的要求落到实处。