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相似文献
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1.
耿红卫  高文华 《世纪桥》2007,(5):132-133
信息时代,互联网的快速发展给我们的工作、学习和生活带来了极大的方便,但同时也为青少年的道德教育提出了新的挑战。因此,我们应当在分析网络给青少年所带来的负面影响的基础上,探讨网络道德问题产生的原因,并采取切实有效的措施,从而保障青少年道德教育的顺利开展。  相似文献   

2.
浅析网络文化对青少年的影响   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着网络时代的到来,网络文化对青少年的成长产生了重要影响,既有积极的作用,也有消极的影响。因此必须加大网络立法力度,加强青少年思想政治教育,正确引导青少年上网,对网络文化给青少年带来的负面影响加以防范,促进青少年健康成长。  相似文献   

3.
互联网对青少年思想政治教育的挑战及对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
汪来杰 《学习论坛》2003,(10):73-74
互联网在给青少年思想政治教育工作带来机遇的同时 ,也对青少年的社会行为及人生观、价值观等带来一些消极的影响 ,从而使青少年思想政治教育工作面临着严峻的挑战。面对新的形势 ,青少年的思想政治教育工作必须积极主动地适应、研究网络空间、网络文化现象 ,借鉴、利用相关技术手段 ,从而达到加强和改进青少年思想政治教育工作之目的  相似文献   

4.
挑战与回应--网络时代青少年政治观教育   总被引:1,自引:0,他引:1  
阚志勇 《求实》2001,(6):60-62
因特网在中国的迅猛发展给青少年政治观教育带来了新变化,对青少年政治观养成造成了一系列负面影响.网络虚拟性、多样性及多维的特点使青少年的政治价值观冲突更加激烈,网络的超国界性使青少年的国家意识淡漠,网络殖民化使青少年的民族认同感受到挑战.  相似文献   

5.
虚拟环境下青少年网络犯罪问题研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
罗军强 《世纪桥》2008,(3):155-156
由于信息和通讯技术的高速发展以及个人电脑的迅速普及,互联网已经成为青少年学习知识、交流思想和休闲娱乐的重要平台。但在虚拟环境下,由于生理、心理、家庭和社会环境等因素的影响,青少年网络犯罪形势日益严峻,加强对青少年的引导和教育,强化网络管理,营造良好的网络环境,是预防青少年网络犯罪的有效措施。  相似文献   

6.
互联网是人类科技史上具有里程碑意义的新事物。它的出现给我们的生活带来巨大影响。那么,究竟如何看待网络对青少年的影响,以及怎样避害趋利呢?这里不妨谈谈我们的看法。一、网络给青少年带来的影响1.正面影响近年来,由于加强对青少年的网络教育和管理,广大青少年特别是在校学生对网络已有了较为正确的判断力,网络对他们的学习与生活正在发生积极的  相似文献   

7.
网络为朋辈辅导提供了新的载体,网络朋辈辅导可以更好地发挥榜样示范、群体激励、心理辅导、自我矫正等作用,促进青少年的道德行为养成。但是过于虚拟的辅导环境、过于隐蔽的传播途径也给网络朋辈辅导带来了诸多弊端,需进一步提升青少年的网络素养、净化网络环境。  相似文献   

8.
《求实》2014,(Z1):220-222
<正>人类社会进入21世纪以来,以计算机网络为代表的现代信息技术迅猛发展。运用现代信息技术手段了解社会、接触社会、获取知识、了解信息已经成为青少年的基本需要,越来越多的青少年喜欢通过网络达到获取知识、传递信息、交流感情的目的。网络以全新的方式改变着青少年的学习、生活和行为模式。网络在给青少年的工作、生活、学习带来新机遇的同时,也对青少年的思想品德、价值观念、行为方式等产生了一些消极影响,对青少年良好思想品  相似文献   

9.
随着网络时代的到来,网络对青少年的思想政治教育提出了新的挑战,同时也向青少年思想政治教育者提出了挑战.如何趋利避害利用网络这一媒介,更好地进行青少年思想政治教育,是值得我们思考和探究的问题.  相似文献   

10.
科学技术的飞速发展,使人类社会进入了网络时代,随着网络的应用及普及网络已走进了大学生的生活。上网已成为一部分大学生课余生活的重要组成部分。然而,网络像一把“双刃剑”,它在给大学生提供丰富、便捷的信息和手段的同时也给大学生的学习生活、思想信念等带来巨大冲击,这无疑给我们的思想政治教育工作带来了新的挑战。(一)丰富了思想政治教育资源。传统的高校思想政治教育主要是教育者对受教育者进行灌输、说服、开导等。这些方式具有较强的针对性、及时的情感互动性,但是对大学生思想政治教育的时一、网络对大学生的思想政治教育带来难…  相似文献   

11.
网络已成为当前高校思想政治教育工作的重要阵地。网络的双重属性,既给思想政治工作带来了新的机遇又带来了新的挑战。本文通过对网络正反两方面的思考,旨在探讨如何使思想政治工作同网络有机地结合,开创高校思想政治教育的新局面。  相似文献   

12.
随着网络的快速发展和网民数量的不断增长,“网络红人”层出不穷,而青少年学生是推崇“网络红人”的主要群体.低俗的“网络红人”导致一些青少年学生人生价值观错位、独立人格丧失、审美观畸变、责任意识淡漠,这给青少年学生思想政治工作带来了许多新的挑战.我们必须积极树立民主开放的教育理念,综合运用多种教育方法和手段,加快构建校园网络教育资源库,不断加强青少年学生网络道德与法制教育,努力提高青少年学生的网络素养.  相似文献   

13.
网络时代给我国大学生的学习、生活及交往带来了便利的同时,也对大学生的道德观提出了新的挑战.大学生道德失范严重,道德人格扭曲,网络犯罪增多.加强大学生网络道德观教育是高校思想政治教育不可分割的一部分.进行大学生网络道德观教育,是高校思想政治工作的新课题.  相似文献   

14.
曹永军  于鹏 《党史博采》2008,(1):46-46,48
网络已成为当前高校思想政治教育工作的重要阵地.网络的双重属性,既给思想政治工作带来了新的机遇又带来了新的挑战.本文通过对网络正反两方面的思考,旨在探讨如何使思想政治工作同网络有机地结合,开创高校思想政治教育的新局面.  相似文献   

15.
网络的飞速发展,既给青少年提供了学习的利器,同时也使部分青少年像沾染了毒品一般,对网络的依存到了不可自拔的地步。通过调查分析,笔者认为网络成瘾的因素涉及社会、家庭、个体等多个方面,其中社会性因素主要体现在文化传承的断裂、传统权威的瓦解以及人际关系的冷漠三个方面。  相似文献   

16.
李伟 《新长征》2007,(1):54-55
随着网络技术的发展和普及,高校学生的学习、生活乃至思想观念发生着广泛和深刻的变化,网络对大学生的行为模式、价值取向、政治态度、道德观念等产生越来越大的影响,给高校思想政治工作带来了新的挑战,同时也带来了新的机遇。如何利用网络资源开展与实践教育相结合的思想政治教育,做到优势互补,提高思想政治教育的实效,是亟待解决的问题。  相似文献   

17.
青少年是国家的希望和民族的未来,青少年的世界观、人生观、价值观决定着中国特色社会主义事业后继有人的问题,用党的历史教育青少年,是服务党和国家大局的重要举措。新时期,对青年大学生进行党史学习教育,对于引导他们传承红色基因,赓续红色血脉,把握历史发展大势,总结历史规律具有重要意义。当下党史教育存在主体功能发挥不强、协同作用不够、教育途径匮乏等问题,新时期加强青少年党史学习教育,需要在发挥课堂主渠道上下功夫,通过增加党史学习的针对性,协同各方合力,创新党史学习方法和途径等方面进一步增强青少年党史教育的有效性。  相似文献   

18.
党的十五大报告指出:“青少年是祖国的未来,民族的希望,要十分重视青少年思想道德建设。”因此,引导青少年学生树立正确的理想,形成共同的精神支柱,对于我国社会主义事业,具有十分重要的意义。学校是青少年学生接受思想教育,形成正确的世界观、人生观、价值观的最主要场所。用什么途径,采取什么方法加强对学生的教育,是十分值得探讨且意义重大的事情。抓思想教育首先要抓好理论教育改革开放给我国注入了新的活力,也使人们对各种事物产生了新的认识,学生受社会大环境的影响,思想也比过去复杂得多.怎样在这种形势下开展思想政治…  相似文献   

19.
网络时代思想道德教育初探   总被引:17,自引:1,他引:16  
张永红  刘文良 《求实》2001,(2):50-52
当前 ,人类社会正以超乎寻常的速度正式步入网络时代 ,网络技术的飞速发展、网络时代特殊的生存环境为当前的思想道德教育提出了新的要求。在正确把握现实世界和网络世界思想道德关系的前提下 ,实现网络的人文关怀 ,强化青少年的价值观和责任感的教育是网络时代思想道德教育的关键。  相似文献   

20.
虚拟网络世界已经成为这个时代的符号,给社会发展增添了新的维度。青少年是这个时代的受益者,在虚拟网络世界的冲击下,青少年的哲学思维方式受到很大影响。面对两个世界,许多青少年混淆了它们之间的界限,对自己的角色产生了错觉。青少年要正确认识虚拟网络世界的现实性和虚拟性问题,虚拟性思维与现实性思维的辨证关系问题等,改善青少年的思维方式,提高他们发现、分析和解决客观现实世界问题的能力,树立正确的世界观、人生观和价值观,把握自己的人生。  相似文献   

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