陈云对新时期党性党风党纪问题的思考

在改革开放和社会主义现代化新时期,陈云对党性党风党纪问题作出过一系列重要思考。陈云关于新时期党性党风党纪问题的重要思考,不仅丰富和发展了我们党关于党风廉政建设和反腐败斗争的基本理论,而且对党的十七届四中全会《决定》提出的在全党深入开展党性党风党纪教育,不断推进党风廉政建设和反腐败斗争,全面加强和改进新形势下党的建设,具有十分重要的现实指导意义。     

陈云对新时期党性党风党纪问题的思考

在改革开放和社会主义现代化新时期,陈云对党性党风党纪问题作出过一系列重要思考.陈云关于新时期党性党风党纪问题的重要思考,不仅丰富和发展了我们党关于党风廉政建设和反腐败斗争的基本理论,而且对党的十七届四中全会<决定>提出的在全党深入开展党性党风党纪教育,不断推进党风廉政建设和反腐败斗争,全面加强和改进新形势下党的建设,具有十分重要的现实指导意义.     

加强觉性党风党纪建设的思考

良好的党性党风党纪本身就是一种可持续发展的能力，加强党性党风党纪建设，本身就是加强科学发展的执行力建设，是实现科学发展的重要保证。当前党员干部的党性党风党纪状况总体上是好的，但也还存在着一些影响科学发展的突出问题。促进科学发展，必须把加强党性党风党纪建设作为一个重要切入点。     

科学发展要有好的政治生态

政治生态是一个地方政治生活现状以及政治发展环境的集中反映，是党风、政风、社会风气的综合体现，核心是领导干部的党性问题、觉悟问题、作风问题。     

党风建设的要害问题在于如何解决领导干部的作风问题

《中共中央关于加强党的建设几个重大问题的决定》指出:“要继续抓好党的作风建设,把反腐败斗争深入持久地进行下去。要深刻认识到执政党的党风问题是关系党的生死存亡的问题。”邓小平同志特别强调:“为了促进社会风气的进步,首先必须搞好党风,特别是要求各级领导同志以身作则。”①这就是说:党风建设的要害问题是解决和优化领导干部的作风问题。     

突出主线 抓住根本 努力探索铁路企业实践“三个代表”要求的新途径

我们在党性党风教育实践中 ,突出“三个代表”重要思想 ,深入研究企业基层党的建设的新变化、新特点 ,积极探索铁路企业实践“三个代表”重要思想的新途径 ,增强了广大党员干部实践“三个代表”要求的自觉性和坚定性 ,进一步明确了加强基层领导班子建设和企业党的建设的正确方向。一、把“三个代表”的要求 ,贯穿于基层单位党性党风集中教育的全过程我们在基层党性党风教育实践中深切感到 ,学习贯彻“三个代表”重要思想 ,必须按照江总书记的要求 ,“首先从理论与实践的结合上”深入研究探索 ,不仅使各级领导干部全面正确地理解和把握“三个…     

端正学风是加强和改进党的作风建设的基础工程

学风问题也是党风问题 ,学风反映党风。历史和现实都清楚地告诉我们 ,学风问题是对待马克思主义和邓小平理论的态度问题 ,是共产党员的党性党风的集中体现。能不能坚持理论联系实际的马克思主义学风 ,是一名党员、特别是领导干部理论上、政治上是否成熟的一个重要标志。说到底 ,学风问题是关系到党的兴衰和事业成败的一个重大政治问题。一、坚持马克思主义学风是党的优良传统我们党历来重视学风建设 ,党的三代中央领导核心 ,一向倡导加强和改进全党学风建设 ,把树立和发扬理论联系实际的学风 ,作为党领导中国革命和建设必须解决的“第一个主…     

论新时期增强党性党风党纪修养的必要性与着力点

党性、党风、党纪是党的整体性要求中不可分割的组成部分。新时期对党风和党纪建设提出了更新更高的要求,需要把党风和党纪建设提升到更高位置,需要全面加强共产党员的党性、党风和党纪修养。新时期加强党性、党风、党纪修养需要在学习、实践和监督上下功夫：学习是基础,实践是手段,监督是关键。     

论新时期增强党性党风党纪修养的必要性与着力点

党性、党风、党纪是党的整体性要求中不可分割的组成部分。新时期对党风和党纪建设提出了更新更高的要求,需要把党风和党纪建设提升到更高位置,需要全面加强共产党员的党性、党风和党纪修养。新时期加强党性、党风、党纪修养需要在学习、实践和监督上下功夫:学习是基础,实践是手段,监督是关键。     

党性党风教育刍议

党的十四届六中全会明确提出：要对县级以上领导干部集中进行一次以讲学习、讲政治、讲正气为主要内容的党性党风教育，增强贯彻执行党的基本理论、基本路线、基本方针的自觉性和坚定性。党的十五大再次提出："继续在县级以上领导干部中深入进行以讲学习、讲政治、讲正气为主要内容的党性党风教育。"在领导干部中进行以讲学习、讲政治、讲正气为主要内容的党性党风教育，是党中央从严治党，建设高素质干部队伍的一项重要决策，也是充分发挥党员领导干部在两个文明建设中的表率作用，把建设有中国待色社会主义事业不断推向前进的迫切要求。一…     

讲学习,必须用邓小平理论武装头脑

中央决定,在深入学习邓小平理论,兴起学习新高潮的活动中,集中一段时问,在县以上各级领导班子和领导干部中用整风的精神,开展以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性、党风教育。这是加强领导班子建设和干部队伍建设的重要举措,是把建设有中国特色社会主义事业顺利推向21世纪的根本保证。一、领导干部必须从新的大局出发,在增强学习邓小平理论的自觉性     

学习建设有中国特色社会主义理论难题解答（十六）

学习建设有中国特色社会主义理论难题解答（十六）为什么说执政党的党风是关系党的生死存亡的问题？回答这一问题的关键在于弄清党风的内涵、实质及其在整个党的建设中的地位和作用。党风是党性的反映和外在表现，是指党的组织和党员在思想、政治、工作、生活等各个方面表...     

发挥党校熔炉作用 落实党性修养教育

<正>党校是培训轮训党员干部和理论干部的主渠道,是党的思想理论建设的重要阵地,是党员干部加强党性锻炼的熔炉,这些职责定位决定了党校必须把党性教育摆在全部工作的突出位置来认识、来安排、来落实。一、充分认识新形势下加强党性教育的重大意义1.从历史上看,我们党在党校工作中一直重视党性教育。在革命、建设、改革各个时期,加强对学员的党性教育始终是党校工作的重大使命,党性     

政治生态如何“山清水秀”

"政治生态"是党风、政风和社会风气的综合体现,其实质是执政党存在和发展的"软环境",在很大程度上影响甚至决定着执政主体的价值取向和行为选择。重塑良好的政治生态必须坚定理想信念,必须坚持依法、依规治党,必须严肃党内政治生活,必须坚持以社会主义核心价值观引领培育适宜的社会生态土壤。     

深入开展“三讲”活动

最近,中央作出决定,在县级以上党政领导班子、领导干部中深入开展以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育。这是一个具有深远和现实意义的重大决定。必须花大力气抓好“三讲”活动,不断提高领导干部的整体素质,以崭新的面貌和精神状态迎接新世纪的到来。     

以钢铁般的意志和举措锻造过硬作风

正风清则气正,气正则心齐,心齐则事成。作风建设是党的建设的重要组成部分。毛泽东同志指出,党风是"一个非常重要的问题"、"第一个重要的问题"。1979年,邓小平同志在党的理论工作务虚会上强调:"为了促进社会风气的进步,首先必须搞好党风,特别是要求各级领导同志以身作则。"党的作风关系党的形象,关系人心向背,关系党和国家的生死存亡。     

道德教育的关键是各级领导干部以身作则

浙江省湖州师范专科学校王荣德同志在《新时期道德教育的根本指针》一文中特别强调各级领导干部以身作则在道德教育中的关键作用 ,他说 :我们党是执政党 ,是社会主义现代化建设的领导核心 ,各级领导干部是党和国家的骨干。领导干部的道德状况如何 ,对干部队伍的道德水准和整个社会风气有着重要的影响。邓小平多次强调 ,抓党风和社会风气的好转 ,要从领导干部特别是从高级领导干部抓起。他说 :“为了促进社会风气的进步 ,首先必须搞好党风 ,特别是要求党的各级领导同志以身作则。党是整个社会的表率 ,党的各级领导同志又是全党的表率” ,“要…     

抓党风政风带动社会风气根本好转

好的党风、政风和社会风气是经济持续、健康、快速发展的可靠保证。而三者之间起主导作用的是党风和政风。基此认识,我们县注意加强党风廉政建设,用廉洁勤政、务实高效的党风、政风,带动了社会风气的不断优化,为经济发展逐步创造了良好的环境。     

努力实现党风与社会风气同步提升

党的十八大报告指出：以优良党风凝聚党心民心、带动政风民风。党风与政风民风气息相通、相互作用，优良的党风对形成良好的社会风气具有十分重要的作用。当前，深入开展党的群众路线教育实践活动，需要更加深入地认识党风与社会风气的联系，以党风之正带动民风之纯，以民风之纯助推党风之正，实现党风与社会风气的良性互动，努力建设全社会风清气正、政通人和的良好局面。     

“三讲”教育要立足于解决实际问题

中央提出在县级以上党政领导班子、领导干部中深入开展以“三讲”为主要内容的党性、党风教育活动,是解决目前党性、党风方面存在的突出问题的重大举措,也是当前党建工作的重中之重。要搞好这次教育活动必须按照中央的要求,坚持整风精神,解决实际问题。