坚持“三会一课”既要“实”,又要“严”

"三会一课"制度是党的基层支部长期坚持的重要制度,也是健全党的政治生活,严格党员管理,加强党员教育的重要制度。在从严治党的环境下,必须坚持以"严"和"实"的精神运用好"三会一课"这个基层党组织活动的基本载体,不断改进内容和形式,注重质量,避免流于形式,做到制度化、经常化,把全面从严治党落到实处,奠定"两学一做"的制度基础。     

让党课最强音“声”入人心

为巩固拓展"不忘初心、牢记使命"主题教育成果,严格落实"三会一课"制度,加强和改进党员经常性教育,2020年以来,"党课开讲啦"活动在我区各地陆续开展。各级党组织不断丰富党员教育内容体系,着力破解基层党课供应不足、形式单一、质量参差不齐等问题。围绕党课"讲什么、怎么讲、如何讲遍广西"三个关键环节,广西各地结合"老、少、边、山、海"的广西特色做好"自选动作",为全区党员送上一道道丰盛的"精神大餐"。     

防止基层党建工作虚化空转对策研究——以广西梧州市为例

近年来,全国基层党建工作出现了很多成功创新案例,内容丰富,形式多样。同时,一些基层党建工作也存在虚化空转的种种表现:有的基层党组织抓党建工作不扎实、不规范;有的基层党员教育存在虚化现象;有的基层党组织活动内容和方式缺乏创新;有的基层党员主体意识淡薄,发挥作用不明显。针对这些问题,亟需采取规范组织生活、抓紧抓实党员教育、破解基层党组织活动方式方法的僵化状态、发挥党员主体作用等一系列积极措施。     

市政治文明办认真落实“三会一课”制度

“三会一课”是健全党的生活，严格党员管理，加强党员教育的重要制度。市政治文明办党支部在“三会一课”制度基础上，创新方式方法，提高“三会一课”质量，结合本办实际情况提出了具体的落实制度：即每月组织一次政治学习或讲课（包括党课）、一次中心组学习、一次青年党员学习小组交流会；每季度组织一次党员思想状况分析会、一次业务学习会；每半年组织一次民主生活会；     

关于健全和完善铁路企业“三会一课”制度的思考

正"三会一课"制度,是党的组织生活的基本制度,是党的基层支部应该长期坚持的重要制度,也是健全党的组织生活,严格党员管理,加强党员教育的重要制度。"三会"即定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会;"一课"即按时上好党课,"三会一课"制度对于增强党员党的意识、接受组织监督、发挥先锋模范作用,提升党支部创造力、凝聚力和战斗力,     

努力提升"三会一课"质量 进一步激发铁路基层党建工作活力

正"三会一课"是党的组织生活的基本形式,是加强党员日常教育管理的主要途径,是落实全面从严治党要求的重要抓手。在新形势和新要求下,如何进一步提高"三会一课"的质量,是摆在我们面前的必修课题。包头供电段包东水电车间党总支从四个方面入手,着重解决四个问题,努力提升"三会一课"质量。一、提升思想认识,解决"不重视"的问题在党支部中,有一部分党员对"三会一课"制     

广西交投集团:夯实“学”的基础 激发“做”的活力

<正>广西交通投资集团党委紧扣"学"的内容、"做"的标准,以党支部为基本单位,以"三会一课"等为基本形式,以"看得见的党员"主题活动为载体,激发集团各级组织和广大党员不忘初心、继续前进,推动广西高速公路事业发展干在实处、走在前列。着力夯实"学"这个基础为了引导党员真学实学深学,集团党     

强化机制保障 抓实“三会一课”

正习近平总书记指出,党内政治生活是党组织教育管理党员和党员进行党性锻炼的主要平台,从严治党必须从党内政治生活严起。"三会一课"制度是健全党内组织生活,严格党员管理,加强党员教育的重要制度,是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手。"两学一做"学习教育开展以来,河北省廊坊市立足实际,坚持问题导向,不断加强制度建设,着力提升"三会一课"规范化、实效化、常态化水平。     

崇左:“固定党日+”促组织生活常态化制度化

<正>"两学一做"学习教育开展以来,崇左市委以"固定党日+"为载体,通过统一时间要求、明确规定动作、拓展活动形式,使"三会一课"固定下来,以加法形式产生乘法效应,大大激发了基层党建活力,促进了组织生活常态化、制度化。。去年初,针对一些党支部组织生活开     

四川省合江县深入开展“送党章、学党章、赛党章”活动

正一是送党章,以送助学。分层分类开展送党章活动,结合"三会一课""固定党日"等活动,将1.9万余册党章送到支部;针对年老体弱、行动不便的老年党员,将5000余册党章送进家门;针对流动党员,采取邮寄、QQ、微信等方式,将2100余册党章送到身边。二是学党章,以学促行。开设"深情诵读十九大"栏目,面向全体党员征集党章     

如何提高开好“三会一课”的能力

正"三会"既是党的基层组织基本的组织方式,又是党员参与党内政治生活,接受党内教育的主要途径。按时上好党课,是落实党员接受党内教育和培训权的重要方式和途径。"三会一课"的功能,主要有两个方面,即对于基层党组织履行职责,提供组织保证的功能和对党员个人行使权利和履行义务提供制度保证功能。根据党章规定,对于基层党组织来说,"三会一课"的主要功能或者主要任务有八项,归纳起来主要是五个方面:一是宣传和执行的功能。主要是宣传和执行党的路线、方针、政策,     

以形式多样的活动激发基层组织活力——农工党无锡市锡山区基层委员会兴趣小组组建初探

正组织"有活力"、活动"吸引人"是提高民主党派基层组织建设成果的关键。如果党派工作对党员没有吸引力,那将会影响党员对党派组织的认同感,也会影响党员对党派工作的积极性和主动性。为提高组织的吸引力、凝聚力,进一步激发组织活力和党员参政履职积极性,不断增强党派自身建设和社会影响力,近年来,农工党锡山区基层委员会坚持"以活动吸引党员、以活动激发活力"的思路,努力在创新活动形式、丰富活动内容、提高活动质量上下功夫,以组建兴趣小     

“三会一课”制度如何焕发“新活力”

"三会一课"制度是我们党加强自身建设最基本的制度。我们要经常组织党员学习党的方针政策、时事政治和科学文化知识,不断提高党员的政治觉悟和工作水平,切实解决工作中遇到的各种困难和问题,进一步增强基层党组织的凝聚力和战斗力,从而适应新形势,更好地完成党的各项工作任务。     

以“三个聚焦”探索“三会一课”新模式

正"三会一课"是党的组织生活的基本形式,是党员日常教育管理的主要途径,也是落实新时代党的建设总要求的重要抓手,是我们党经过长期实践证明的一种行之有效的党组织生活制度。党的十八以来,习近平总书记多次对坚持"三会一课"制度提出明确要求,党的十九大报告明确提出要坚持"三会一课"制度。这为新时代抓好党内组织生活制度落实,不断探索"三会一课"新模式,夯实基层党组织工作基础,发挥基层党组织在推进国有企业高质量发展中的战斗堡垒作用指明了方向。一、管     

“三会一课”不能陷入形式主义的自我循环

正"三会一课"制度是我们党凝聚力量、团结一致、实现目标的重要组织制度。"三会一课"制度是经过中国共产党95年来的奋斗历史、被实践证明了的一种行之有效的党的组织生活制度。"三会一课"制度,一是每一个季度定期召开支部的党员大会,二是一个月召开一次支委会,三是一个月一到两次或者酌情召开党小组会议。这是我们党长期以来坚持的制度,因为有了这个党的组织生活的基本制度,并且长期坚持,才能够使得我们党了解最广大人民群众和最基层党员的思想状况,才能够及时向全体党员,并通过党员向群众传递中央的部署和     

“三会一课”落实效果缘何“打折扣”

要分析"三会一课"在基层党支部落实中的问题,首先必须明确"落实"的层次,"三会一课"表面上执行得很好,但问题在于很难到达人们的心里。很难说服人的原因在于党的观念在传播中出现了一些问题,包括领导的能力、品质,传播观念与制度中所蕴含观念的不一致;观念传播中的单面性;观念传播的僵化性,与受众特质的不对应等。只有遵循传播规律,才能将党的观念有效传达到每个党员的心中。     

“两学一做”为基层党建指明航向

"两学一做"为基层党员教育活动指明了航向、奠定了坚实的基础,从教育内容上充实了党员教育活动。以党规党章为依据构建基层党建的长效机制,摆脱了组织松散保障不力的泥潭,确保了党员活动的荣誉感和归属感。     

巧借“八桂先锋”新平台 开启“三会一课”新模式

正被列为运用"八桂先锋"APP抓好"三会一课"制度的试点市后,贺州市紧紧抓住机遇,大胆实践,扎实推进,切实让"三会一课"在基层"动"起来、严起来、实起来,取得了良好成效。"‘八桂先锋’手机APP真的很方便,平台上的学习内容非常丰富,还能用来上党课……"贺州市八步区太白社区党支部书记曹国华高兴地说:"今年‘七一’,我们社区党支部开展‘共庆七一·圆梦中国’活动,利用‘八桂先锋’手机APP给党员上了一节生动的党课,并且让因故请假的党员也能在线学习、分散学习,效果非常好!"     

党员参与党内政治生活问题研究

根据党内法规,党员参与党内政治生活有多种途径和方式。党员既可以通过所在的党组织直接参与党内事务,行使党员的民主权利,又可以通过自己选举出来的党代表间接参与党内事务,还可以通过党的媒体,直接对党的理论、方针、政策进行讨论,发表自己的意见和建议。目前党员参与党内政治生活的主要问题是,许多党员和党员领导干部对党员享有的权利不清楚,党员权利保障不力;党代表反映党员意愿的能力比较弱;基层党组织"三会一课"落实不到位;党员的选举权和被选举权虚置。进一步规范党员参与党内政治生活,要围绕落实党员的知情权、参与权、选举权与监督权,加强党内法规的系统性和配套性,增强广大党员的权利义务意识,推动党务公开,进一步完善"三会一课"制度,丰富和拓展党员参与党内政治生活的渠道。     

“自弹自唱”式基层党建是如何产生的

面向普通党员,调动党员和群众的积极性创造性,是基层党组织的职责所在,也是基层党建工作取得实效的必然要求。当前一些基层组织党建工作存在"自弹自唱"的困境,根本原因在于工作内容缺乏针对性,工作方法缺乏灵活性,工作要求缺乏规范性。破解基层党建工作"自弹自唱"的问题,需要基层党组织切实树立群众观念,科学设计工作方法,着力营造组织氛围。