共查询到20条相似文献,搜索用时 656 毫秒
1.
关于地方高校核心竞争力的思考 总被引:2,自引:0,他引:2
高校的核心竞争力是高校获得和保持竞争优势的源泉.它是高校发展战略的核心内容,能使高校进行科学的定位.地方高校应从合理定位、人才资源、学科建设及校园文化等方面来培育和提升核心竞争力,借以促进地方高校的持续健康发展. 相似文献
2.
学科资源是高校开展学科建设活动的物质基础,优化学科资源配置有助于提升学科水平和学校核心竞争力。运用集成管理思想配置学科资源的原则有三:系统性;集成性;协调性。优势在于:优化;增值;辐射。 相似文献
3.
高等学校学科建设是一项重要的、复杂的系统工程,为此,做好战略规划是学科乃至高校良性发展的关键所在。笔者首先阐释了学科建设战略规划的概念及内涵,然后论证了学科建设战略规划的必要性,最后就如何做好学科建设战略规划提出了若干建议。 相似文献
4.
文化产业是21世纪的朝阳产业,中国和世界都在大力发展文化产业。陕西拥有得天独厚的文化资源,可由于缺乏相应的文化产业管理人才,陕西文化产业并未得到充分的发展,而高校正是至关重要的人才孵化器。以咸阳师范学院文化产业管理专业学科建设为例,着重探讨了陕西文化产业发展与高校文化产业管理专业建设的互动关系,旨在为陕西乃至全国文化产业的人才培养以及产业发展出谋献策。 相似文献
5.
6.
7.
学科建设是高校建设的重要内容。通过文献统计分析,可以了解到高校档案与图书情报工作在服务学科建设的多项指标上存在差距。高校档案工作者应当向高校图书情报工作者学习,更多地关注学科建设,更主动地服务于学科建设,创造性地开展工作。 相似文献
8.
高校科研档案是高校档案的重要组成部分,在学科建设、教学和科研中的重要地位和功能日显突出。高校因其在自身发展中的诸多原因,对科研档案的认识和管理水平滞后。针对高校科研档案归档工作中存在的问题,提出了加强高校科研档案归档工作的有效对策。 相似文献
9.
公共事业管理专业自1999年创设以来,在学科建设、办学层次等方面取得了较大成绩,但是专业发展现状与专业发展前景之间仍存在较大落差。与成熟专业相比,公共事业管理专业存在专业定位不清晰、特色不鲜明、社会声誉度不高等状况。专业发展的生命力在于其社会应用性,能够很好地契合社会人才需求状况。结合宜春学院公共事业管理专业发展现状,探讨地方院校公共事业管理专业的内涵式发展道路,实现人才培养与社会需求的无缝对接。 相似文献
10.
高校图书馆对新生实施入馆教育,既有利于学生的求知与发展,也有利于图书馆的管理与服务。目前,地方高校新生入馆教育或多或少地存在内容单一,方法陈旧,忽略个性等问题。改善地方高校入馆教育效果可从夯实内容、创新方法、优化管理三个方面入手。 相似文献
11.
产学研合作是地方高校发展的必然趋势,是企业发展的动力源泉,也是促进地方经济社会发展的有效途径。从地方高校、企业和政府三层面研究分析地方高校产学研合作中的各类影响因子,以期为有效解决地方高校产学研合作难题提供理论支持,产生促进作用。 相似文献
12.
13.
在广西北部湾经济圈的发展规划下,以及广西特殊的地理位置,广西各高校对于公共事业管理专业的定位要立足地方经济和社会发展的需要,服务于政府管理改革的创新人才培养。为此,对于广西高校公共事业管理本科人才的发展方向应该是坚持民族性、区域性与国际性的结合。 相似文献
14.
15.
唐文娟 《四川行政学院学报》2012,(1):52-54
法学教育是一个国家法治建设的基础工程,在法学教育多元化的发展道路上,办出地方高校法学教育的特色,是法学教育自身发展的要求.基层社会管理中存在管理体制建设、工作队伍建设和矛盾纠纷解决等多方面法治化需求.地方高校的法学教育,可以在基层社会管理中充分发挥协同作用,通过参与基层社区的法治规划、法制宣传和法律援助等社会管理事务,探索出一条学科创新平台建设的新路子. 相似文献
16.
将廉政学发展为一个专门、独立的学科,对本领域的理论研究、实践发展、人才培养等意义重大。通过调研相关高校表明,廉政学科建设工作具有明显的“潮汐”现象。进入新时代,廉政学科建设工作与时俱进,呈现跃进发展趋势。当前廉政学科建设还存在一些体制机制性问题亟待解决,需要各利益相关方密切协同,制定切实可行、多方共赢的方案,推动廉政学科建设迈上新高度。主要建议:尽快设立“廉政学”一级学科;在“交叉学科”门类设置“廉政学”;建立学科建设联席会议制度;深化共建,跨界融合,切实推进学科建设。 相似文献
17.
18.
19.
李克强总理在《政府工作报告》中明确提出:要“引导部分地方本科高校向应用型转变”,这是针对我国高校的特点和地方高校服务地方发展的能力不强、质量水平不高等弱点,在我国高等教育领域里推出的一项新的重大改革,它为促进我国高等教育分类分层发展,为地方本科高校的转型和发展指明了方向,明确了任务。然而,什么是“应用型”,“应用型”高校有哪些内在的特点与规律?应该怎样去进行改革与转型?目前,高校对此说不清、道 相似文献
20.
"硅谷现象"和"剑桥现象"是高校服务社会的成功范例。结合这两种现象,分析了广西地方高校在服务社会过程中存在问题和障碍性因素,认为广西地方高校必须牢固树立全方位服务社会的核心理念,把学校的发展和区域、国家的发展结合起来。同时,政府、高校、企业要密切配合,贯彻落实科学发展观,充分发挥各自的职能和优势,构建三位一体、互动共赢的机制,促进地方高校全面、有效地服务社会,才能实现地方高校的跨越发展。 相似文献