贵州高校新型智库建设研究

党的十九大明确指出,要"深化马克思主义理论研究和建设,加快构建中国特色哲学社会科学,加强中国特色新型智库建设"。地方高校作为新型智库方队中的重要力量,踏上了新型智库建设新征程。实际上,党的十八大以来,在中央和地方谋篇布局下,各地对高校智库建设进行了积极探索,各高校也依据自身实际进行了积极实践,无论是以学校作为整体的高校智库,还是依托学科优势或人才优势打造的专业智库都不断取得新进展,展现新活力。但与此同时,由于目前党委政府主要倚重党政智库提供决策参考,对高校智库的需求并非十分强烈,加之地方高校智库仍然存在决策服务力不足、资政通道不畅以及考核导向弱化等问题。因此,高校新型智库建设既迎来发展新机遇,同时也面临发展难题,需要围绕"进体系、进平台、进云端"和"有通道、有导向和有支持"等方面加强建设。     

地方新建本科院校在建设高教强国进程中的历史使命

在我国,提高高等教育质量、实现高教强国战略,地方新建本科院校是"短板"。在简要分析这类院校当前所应承担的历史使命和面临的发展境遇的基础上,提出地方新建本科院校实现科学发展的路径选择:一是在宏观层面,政府要发挥宏观指导作用,不断为其注入发展活力;二是在微观层面,地方新建本科高校要全面提升教育质量,大力实施顶天立地、开放办学、特色办学三大战略。     

新建本科院校发展战略中的四个基本问题

新建本科院校大多是省属或省市共建高校,具有明显的“地方性”特征,本质上是一种地方高校。新建本科院校为实现自身的健康、可持续发展,必须解决好发展战略选择问题。主要有:合理定位,走特色发展之路;控制规模,走内涵发展之路;融入地方,走互动发展之路;以人为本,走持续发展之路。     

地方性应用型本科院校学科建设的对策研究

近年来,学科建设成为高校探索学校发展的热门话题,加强学科建设也成为地方本科院校在经历以规模扩张为主要特征的大发展后,提升办学质量的有效途径。文章基于地方应用本科院校的学校定位、探讨地方本科院校学科发展必要性和相应的对策,提出地方应用本科院校的学科建设的几点意见。     

地方新建本科院校区域发展比较研究

地方新建本科院校已成为高等教育体系的重要组成部分.1998-2007年间由专科升格为本科院校且均采用地名加学院命名的80所地方新建本科院校是最具典型性的新型地方本科院校.通过分析比较可以看出,这些学校存在着办学条件不平衡、主要以外延发展为主、自身定位不适等问题.对此,地方新建本科院校必须转换发展的模式.     

地方应用型本科院校人才培养路径探析

地方应用型本科院校作为区域人才培养的重要基地,第一任务就是为区域经济社会发展培养大批的应用型人才.应用型人才培养质量的高低直接关系到地方应用型本科院校的建设和发展.从地方应用型本科高校的服务面向定位、人才培养模式、“双师型”教师队伍建设、学校内部管理四个方面,对地方应用型本科高校的人才培养路径进行了深入系统地论述.     

加强地方新型智库建设面临的制约与缓解探析

地方新型智库是中国特色新型智库建设的重要组成部分,对促进经济社会发展具有重要意义。当前,地方新型智库建设在功能地位、体系建设、资源配置、管理制度以及人才支撑等方面的问题和制约因素比较突出。加强地方新型智库建设,要进一步提升思想认识,加强组织管理,创新体制机制,完善制度保障,提高研究质量,充分发挥地方智库积极作用。     

推进地方新建本科院校现代化

未来10年是全面建设小康社会、加快现代化建设步伐的关键时期，也是我国高等教育事业现代化发展的关键时期，这将为地方新建本科院校的现代化发展创造新的历史机遇。就云南地方新建本科院校来说，这些高校面临着“规模扩大与质量提高”的双重压力；面临着国家优先发展教育、财政资金优先保障教育投入、公共资源优先满足教育需要的优惠政策；面临着国家设立支持地方高等教育专项资金，实施中西部高等教育振兴计划，积极发展民族地区高等教育，云南建设中国面向西南开放的桥头堡的战略机遇。因此云南省地方新建本科院校的现代化发展有着十分有利的形势。     

地方新建本科院校教学与科研互动机制探讨

20世纪90年代以来,一大批高等专科院校升格为地方新建本科院校,成为高校本科教育中的一支重要力量.然而,现实中许多地方新建本科院校教学与科研"两张皮"现象比较突出.地方新建本科院校应理顺教学与科研的关系,探索教学与科研相结舍的内在规律,建立教学与科研共生共存的制度激励机制.     

新建地方本科院校发展路径分析

新建地方本科院校是在高等教育大众化过程中产生的。随着经济全球化时代的到来,人民群众对高等教育需求日增,地方经济社会的发展对高校提出了诸多要求,此类院校所面临的机遇和挑战并存。新建地方本科院校只有树立先进的办学理念,制定科学发展战略;加强师资队伍建设,提升教师整体素质;创新人才培养模式,优化人才培养方案;整合优势资源,培育办学特色;改善管理体制,建立长效支持机制才能实现可持续发展。     

地方创新驱动发展案例库建设:背景、定位与标准

党的十八大以来,中央相继提出实施创新驱动发展战略和建设中国特色新型智库。建设立足地方实际、贴近地方实情、紧跟地方实践的"创新驱动发展案例库",可作为各地加快实施创新驱动发展战略、建设高水平科技创新智库的具体举措和有力抓手。案例库能够以教研咨一体化的功能定位聚焦创新驱动发展主题,采用接地气、持续追踪的案例研究方式,形成具体鲜活的真实案例,提炼地方特色治理经验,进而辅助政府决策。建议各地严格按照相关标准,积极创造有利条件,启动并建好用好这种特殊类型的智库。     

加快推进党校智库建设对策研究——以南宁市党校系统院校智库建设为例

习近平关于中国特色社会主义新型智库的论述内涵丰富,新型智库必须突出理论创新纵深度、思想引领前瞻度、决策咨询聚焦度和启民释惑的精准度,致力于为国家治理体系和治理能力现代化提供有效的智力支持。党的十八大以来,南宁党校系统院校越来越重视智库建设,主要围绕市委、市政府和县委、县政府中心工作和重要部署,为南宁市经济社会文化发展建言献策,取得了一定成效,但也存在智库研究资源分散,联动能力不高和支撑功能不强,研究人员力量薄弱,缺乏领军人物不足等问题,亟须深化智库决策咨询作用,强化沟通协同机制,强化成果应用转化力度,拓宽智库成果报送渠道,构建柔性人才运行机制,构建决策信息服务平台,建立新型党校智库联盟进而自觉服务国家总体发展的重要战略,服务全市强首府战略。     

强化特色是地方本科院校可持续发展的动力源泉——以石家庄学院教师教育为例

地方本科院校在为当地人才的培养与塑造、在促进地方经济建设和社会发展的过程中扮演着重要角色,贯彻以特色求发展的战略思路、实行以强化特色为宗旨的创新举措,是任何一所地方本科院校获得可持续发展的动力源泉。     

服务地方:地方本科院校的理性回归

服务地方,既是地方本科院校的三项职能之一,也是其地方性、应用性的重要体现.伴随着我国高等教育大众化的浪潮,高校升格和扩张的波澜把地方本科院校卷入漩涡,地方高校因此迷失方向,忽略了服务地方的职能.今天,地方本科院校为了适应经济社会和高等教育自身发展的要求,只能选择回归理性.但是,在回归的过程中,也应当认真探索如何秉持大学的精神和原则,如何防止由于过度服务而偏离高校最基本的人才培养的职能,如何达成教育的外部关系规律与内部关系规律的统一,从而真正实现理性的回归.     

关于加强地方行政学院新型智库建设的思考

习近平总书记非常重视智库建设,十九大报告进一步强调要加强中国特色新型智库建设。行政学院是中国特色新型智库体系的重要组成部分,地方行政学院在新型智库建设中,在提供决策咨询服务中,具有得天独厚的优势。但因地方行政学院新型智库建设起步较晚等原因,决策咨询作用发挥还与党委政府的决策要求存在较大差距,新型智库建设还面临很大挑战。加强地方行政学院的智库建设,应健全制度,完善机制,更新理念,壮大队伍,强化合作,强化调查研究。     

高校统战智库建设研究

党的十八届三中全会提出,加强中国特色新型智库建设,建立健全决策咨询制度。高校统一战线具有荟萃人才、凝聚人心的独特优势,是构建中国特色新型智库的坚实基础和重要力量。本文从高校统战智库的特点入手,探析高校统战智库建设的意义和优势,在分析高校统战智库建设的困境和挑战的基础上,有针对性地提出了建设高校统战智库的路径选择,以期充分发挥其智囊团和思想库的作用。     

新建本科院校转型发展若干问题思考

新建本科院校向应用技术类型高校转型发展既是国家构建现代职业教育体系战略要求,也是经济发展、产业升级的现实需求,但新建本科院校转型应用技术类型高校并不是一个内在积累自然演进的过程,相反,转型发展充满了复杂性和挑战性。新建本科院校应在"三转变"、"四提质"和"四增值"内涵建设中进行自我价值和社会价值的重新调整与定位,构建与职业教育类型相匹配的运行机制,进而实现从新建本科院校向应用技术类型高校顺利转型。     

治理视阈下的高校智库建设探讨

虽然高校智库在趋势研究、学科整合、价值独立等方面具有独特优势,但目前建设情况并不尽如人意,存在着普通教师参与不足、成果转化率不高、资源整合力度不够等问题。在教育部大力推进新型高校智库建设的当下,高校智库应在两个维度上谋求发展,其一是积极参与外部治理,找准功能定位、聚焦重点领域、开展战略研究,其二是强化内部治理,以人才队伍建设为核心、以加强协同攻关为手段、以建立健全机制为保障。     

新建本科院校转型发展若干问题思考

新建本科院校向应用技术类型高校转型发展既是国家构建现代职业教育体系战略要求,也是经济发展、产业升级的现实需求,但新建本科院校转型应用技术类型高校并不是一个内在积累自然演进的过程,相反,转型发展充满了复杂性和挑战性。新建本科院校应在"三转变"、"四提质"和"四增值"内涵建设中进行自我价值和社会价值的重新调整与定位,构建与职业教育类型相匹配的运行机制,进而实现从新建本科院校向应用技术类型高校顺利转型。     

厦门新型智库建设的探索实践与创新建议

党的十八届三中全会提出"加强中国特色新型智库建设,建立健全决策咨询制度"。习近平总书记多次就建设新型智库作重要讲话并提出要求,中办、国办联合印发了《关于加强中国特色新型智库建设的意见》,中国特色新型智库建设上升为国家战略,进入到前所未有千载难逢的发展战略机遇期。如何抓好这一发展机遇,对厦门来说,目前很有必要总结梳理智库建设经验,分析智库建设存在问题,进一步探索如何整合社科资源,创新体制机制,推进智库建设的思路与对策,以期更好地为服务厦门经济社会发展发挥思想库和智囊团作用。