谈和谐校园的文化建设

在建设社会主义和谐社会的今天,需要大力加强社会主义文化建设,文化的发展与繁荣与和谐校园环境密不可分。和谐的校园需要厚重的校园文化,校园文化关键在于建设,它包括校园物质文化建设、校园精神文化建设、校园规章制度文化建设、校园网络文化建设、校园环境文化建设,校园文化建设的这五个方面的和谐发展将为学校树立起全面的文化内涵与崭新的文化形象。     

环境艺术设计与校园文化建设路径探析

环境艺术设计是校园文化建设的重要手段,对于校园文化建设有重要意义。环境艺术设计在促进校园文化建设上具有和公益性、系统性、创新性的突出特征;环境艺术设计在促进校园文化建设上有物质、精神和社会三种功能;在具体设计中,要努力营造丰富和谐的校园文化、改革创新的校园精神文化、平等民主的校园制度文化、敬业诚信的校园行为文化以及公正务实的校园媒介文化。     

加强校园文化建设

存在的问题： 一是只重视校园物质文化建设，忽视校园精神文化建设。当前大、中、小学的校舍越做越漂亮，校园建筑的造型与空间布局越来越讲究，校园现代教学设施越来越完善，校园的美化绿化也做得越来越好，但作为校园文化建设主体的精神文化建设，则多流于形式，无视学生主体发展的应试教育思维顽强地存在。义务教育阶段分重点校、重点班的做法屡禁不绝，艺术教育、劳技教育以及社会实践能力的培养相当薄弱，校园文化中的教职员文化、学生文化、班级文化、团队文化、课程文化、体育文化等没有形成统一的校园文化建设主体。学校的办学理念、价值追求。离民族振兴和建设中国特色社会主义的发展需求存在一定差距。     

论校园文化的传承与创新

文章从探讨多校区大学校园文化所具有的凝聚、协调与平衡等基本功能入手,分析了高校新校区校园文化建设所面临的校园文化传承不畅、底蕴缺失问题,提出了应从加强校园物质文化层面建设、深化校园制度文化层面改革、提升校园精神文化层面水平这三个方面来实现新校区校园文化的传承与创新。     

打造“风景独好”的高校校园文化

高品位、高层次的校园文化,能提升学校的地位和声誉,能提高学生的素质和能力。当前,高校校园文化建设尚存在诸多的局限和误区,必须要采取切实有效的对策对高校文化建设给予加强和改进。要把校园文化建设纳入高校发展的总体规划之中,树立校园文化全员共建意识,在重视校园物质文化建设的同时,更加注重校园精神文化建设,塑造校园精神,强化环境育人、文化育人的功能。     

探寻警院校园文化建设的途径——以福建警察学院为例

警察学院校园文化建设与其他高校相比有差距,与基层公安机关文化建设相比有压力,与新媒体的发展不相适应;应该在正确理解警察院校文化建设内涵的基础上,加强学院物质文化建设,开展校园文化活动,增加校园警察文化元素,提炼学院的历史文化,培育具有时代特征的公安校园文化,开创具有公安特色的校园文化建设新局面。     

浅谈高校校园文化建设

作为社会主义先进文化重要内容的校园文化,以一种宏观的人文环境影响大学生的言行,健康的校园文化,可以陶冶学生的情操,启迪学生心智,提升学生综合素质,促进学生的全面发展.针对当前高校校园文化建设中的不足,在新的历史时期,高校要以科学发展观为指导,大力加强校园物质文化、精神文化和制度文化的建设,科学定位校园文化的育人功能,合理构建积极健康的学校文化,使校园文化在开展大学生综合素质教育、实现高素质人才培养目标中发挥更重要的作用.     

以社会主义核心价值体系引领校园文化建设的路径思考

社会主义核心价值体系是构建和谐文化的根本,校园文化建设同样需要坚持社会主义核心价值体系的引领作用。以社会主义核心价值体系引领校园文化建设,需要坚持以马克思主义为指导、坚定中国特色社会主义共同理想、培养改革创新的时代精神。在此基础上,文章提出了社会主义核心价值体系对校园文化建设的引领途径,包括建立健全体制机制、将价值体系融入校园物质文化和精神文化建设等。     

和谐校园文化视角下试论高职院校中的安全文化体系建设及其完善

高校校园安全文化建设不仅是高校校园文化的有机组成部分,同时也对推进高职院校德育体系建设和发展具有重要的作用。基于此,本文就和谐校园文化建设视角下对当前我国高职院校校园文化安全建设及其体系完善进行了研究论述,旨在营销和谐的校园文化环境作些有益的研究尝试。     

论处于网络文化时代的高校校园文化建设

网络文化可以弥补高校校园文化建设中的不足,但不良网络文化对大学生有负面的影响。当前高校校园文化建设中存在一些不足,可通过加强校园网站建设、深化宿舍文化建设等手段,消除不良网络文化对大学生的负面影响,引导高校校园文化健康发展。     

校园文化与团的文化建设

校园文化是青年文化系统中的亚文化,但在大文化系统中占有重要的一席.校园是人生和社会发展不可忽视的一环,人生目标的确定、理想的追求、事业的方向、职业的选择以及人生观、价值观、道德观等都在校园文化的熏染和教化中拉开序幕.校园文化不仅是人走向社会的序曲和前奏、师生之间的中介,而且是社会意识、社会规范、社会道德等社会文化的投影、折射.对于共青团来说,重视和搞好校园文化建设是极其重要的.那么,怎样才能搞好校园团的文化建设呢?围绕主旋律校园文化是一个复杂的文化系统,长期以来由于人们对其认识的不一,文化建设的重点往往是各     

新公共管理视角下的高校校园文化建设研究——以内蒙古师范大学为例

高校校园文化是学校根据自身办学特点和需要,结合特定时期社会发展的需要,在长期的实践过程中通过各个层面的创造和积累,反映师生的共同信念、追求的校园精神、校园一切物质形态、精神财富和行为方式。同时,校园是教师和学生学习、生活的主要场所,因此校园文化建设的好坏,直接影响到育人的成败。就目前我国高校校园建设的情况,本文以内蒙古师范大学为例,基于新公共管理理论分析了校园文化建设的现状、存在的问题以及改进的对策。     

论公安校园文化的综合设置

校园文化是高校长期形成、表现出特定人文内涵的客观精神和生成环境,是主导文化之外的文化活动与现象。公安校园文化在陶冶情操、培养作风、提高知识能力、强化创新意识等诸多方面都有积极的作用。因而,必须就校园物质景观、学风建设、校园文化活动开展等方面,对校园文化建设进行综合设置,使其在公安教育和人才培养方面产生更大的合力。     

论如何加强校园英语文化建设

英语作为高中生的基础课程,对学生的学习能力和掌握水平有着很高的要求,而课堂教学毕竟是有限的,学生单靠课堂上的英语学习是不能有效提高自身英语水平的,这就需要一个能弥补课堂教学不足的校园英语文化。校园英语文化是校园文化的重要组成,是营造英语学习环境、提高学生英语水平的重要因素,本文试讨论一下高中学校如何加强校园英语文化建设。     

公安院校校园体育文化建设现状研究

校园体育文化一直是高校文化建设的一个重要组成部分,体育文化推动了校园文化的发展。公安院校有着自己的特点,本文以辽宁警官高等专科学校为研究对象,主要就当前公安院校校园体育文化建设存在的问题进行解读,并提出了建设公安院校校园体育文化的策略,希望为公安院校校园文化的发展提供一些参考。     

高校校园非主流文化探析

高等学校的校园文化是高校师生在长期的教育实践和学习生活过程中创造的，是具有校园特色的文化活动、规章制度和文化环境，以及反映师生共同信念和追求的校园精神的总和。作为社会主义文化建设的重要组成部分，高校校园文化的主流是健康活泼、清新高雅、蓬勃向上的。但由于当前经济成分和经济利益多元化的影响，以及校园文化主体的价值取向、文化修养、知识结构、志趣追求的差异，作为社会文化亚文化的校园文化呈现出了多元化趋势。概括起来高校校园非主流文化主要有以下几种：课桌文化、宿舍文化、广告文化、服饰文化、网络文化等等，如何…     

论高校校园网络文化对高校校园文化建设的影响

网络的迅速发展极大丰富了校园文化的内涵,并在与校园文化交叉融合中形成了一种新型的校园文化,即校园网络文化。高校校园网络文化是网络环境条件下所形成的一种崭新的校园文化,它是高校校园文化的重要组成部分,与高校校园文化有着千丝万缕的联系,对高校校园文化建设具有重大影响。     

广西壮族聚集地初等教育打造壮族校园文化特色初探

校园文化管理在现代教育管理中处于重要地位,它是各学校组织机构赢取外部竞争的一张王牌。广西壮族聚集地区尤其是能够凸显自己民族主体性的桂西南、桂西北地区要想在初等教育校园文化管理中凸显特色,必须走与民族特色相结合的校园文化路线。全力打造壮族自然生态唯美的物质文化、营造壮族人文和谐的精神文化以及建立弘扬壮族文化特色的制度文化,从而实现该地区初等教育校园文化特色建设和管理。     

从校园体育文化的隐性教育视角探究阳光体育运动的建设

本文利用文献资料方法，运用社会学、组织行为学等有关知识，分析高校校园文化、校园体育文化的内涵及其组成，阐述校园文化隐性教育组成及功能基础上，提出了加强高校校园物质环境、体育制度、活动、精神文化等四方面建设的对策，从而提升学生的体育价值观，形成自主体育锻炼行为，促进阳光体育运动的长效开展。     

校园文化的基本构成要件与类型化分析——兼论核心价值体系对校园文化的引领

共享性、实践性和延续性是校园文化的基本构成要件。我们虽在经验层面无法对校园文化作完整性的类别化分类,但依其表现形式可大致分为隐性文化和显性文化,隐性文化即校园精神文化,显性文化可大致细分为物质文化、语言文化、行为文化、活动文化和组织文化等五个方面。制度是各类校园文化形式享有延续性特征的决定性要素,虽与物质文化、精神文化等不属同一层面,却是物质文化、精神文化等文化形式不可或缺的要素,融于各类文化形式之中。