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有这么一位令人钦佩的老人,当他知道社会上有那么多人需要健康的器官挽救生命时,拿定主意,死后要无偿捐献自己一切有用的器官,并为此不辞辛苦奔波数年,终于将手续办妥。 透过辛劳的历程,老人对遗体捐献有了新的认识。他说,国家在这方面是不是投入得太少,注意得太少了,只有提倡,只有号召,却没有组织。他呼吁:遗体捐献亟待立法 相似文献
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季羡林先生生前最喜欢介绍自己的说法是:我是北大的一个教员.对外界给他的国学大师的称呼,他执意坚辞,但仍然辞不掉.他说自己连小师也不够,遑论大师?他还说自己是杂家,最多说自己是北京大学教授,东方学者,足够了.但是季先生的谦虚并不能阻止人们尊他为国学大师,新华社的讣告仍然坚称他为国学大师. 相似文献
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完全可以这么说:凡是一种现象的形成和出现,都无不事出有因。于是要有所改变或解决问题,就得把真实的原因找出来,才能有针对性地采取有效措施。最近大家都知道大量中国人到日本去抢购马桶盖等商品这回事,最后却发现原产自杭州。一位新加坡作者在他所写的有关文章中,还提到几年前有过很多中国人在回国前购买新加坡的中药材的事, 相似文献
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<正> 大师之所以成为大师,就是因为他能够坦承"我不知道"。不久前,"2005诺贝尔奖获得者北京论坛"在北京举行。数位经济学大师走进国人的视野,让我们领略了这些经济学大师的风采。不过,最让笔者感动的是,经济学家菲尔普斯在北京工商大学演讲时,坐在听众席位上的诺奖得主约翰·纳什突然举手向菲尔普斯提问。在纳什演讲结束后,面对一位学生的问题,他思考后坦诚地说:"我没有能力回答这个问题。"纳什是以创建博弈论而闻名世界的诺 相似文献
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学术大师季羡林今年已94岁高龄。还是他任北京大学副校长期间,一个带着行李来校报到的新生看见身旁有一位淳朴得像农民的老者,以为是学校的工友。于是,他让这位老者替自己看守一下行李。老者欣然同意,认真守护这堆行李达半小时之久,尽心尽责地完成了任务。后来,在北大新生入学典礼上,这位新生惊讶地发现,主席台上的北大副校长季羡林,正是那天替自己看管行李的老者。知道这则小故事,已有好几年了。今天重新提及,是因为我突发奇想:有一天,要是这位学生和季大师面对面,谈论学术问题,会是怎样一种场面呢?我记得,鲁迅先生早在1927年就提醒过青年… 相似文献
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听说了这样一件事:一位年近花甲的哲学教授在上他的最后一节课。在课快完时拿出了一个大玻璃瓶,又先后拿出两个布袋,一个装着核桃,另一个装着莲子。然后他对大家说:"我今天给你们做一个实验。我还是在年轻时看到这个实验的。至今仍然常常想起,并常用以激励自己,我希望你们每个人也能一辈子记住这个实验。"在座的同学当时都很奇怪,哲学课还做实验吗?就用那些核桃和莲子? 相似文献
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自称"书傻子"、不屑也不善搞中国式人际关系的科学家竺可桢为何能将浙大办成"东方之剑桥"?北大老校长周培源说:我们过去全盘学苏联,但对浙大这样的我们自己的好传统好经验却没有很好学习继承。同济老校长李国豪说":我们办大学,要学习竺可桢办浙大那样。" 相似文献
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在常州,提起卢明康,大家都知道他是赢得业内人士好口碑的交通局负责人,一位勤恳的"交通人".而知道他也是一位"民革人",则是在他1998年加入民革组织,特别是担任民革常州市委主要负责人以后.此后不久,他还担当了常州市政协的领导职务,于是,人们又尊称他为"政协人".从此,"三维一体"的人生之路在他的脚下延伸…… 相似文献