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相似文献
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1.
王天才 《党课》2008,(8):68-68
江西省景德镇市委组织部存全体组工干部中深入开展了“四比四看”活动,彰显了新时期组工干部的新形象。一比常规工作,看准的实际或效大。通过健全工作运行机制、建立工作保障机制、实施量化考核制度,为选人用人提供重要依据。二比个人水平,看谁的综合能力强。通过设立部内“机关讲台”,推行部外“实践讲台”,实施“挂职锻炼”等方式,培养锻炼干部实际工作能力。  相似文献   

2.
今年以来,温江区委组织部把“讲党性、重品行、作表率”和“四心”教育融入创先争优活动,围绕服务重点和中心工作,着力建设党性最强、品行最正、素能最优的组工干部队伍。砺党性,争做党性最强。通过在组工干部中深入开展5次“来组织部为什么、留什么、比什么”大讨论,激发组工干部坚定理想信念。组织200余人次到党史教育基地听党史、参观革命纪念馆、重温入党誓词、参加红歌比赛,通过在活动中体验感悟,提升组工干部宗旨意识。  相似文献   

3.
2012年以来,按照省委组织部“三讲三提升”活动的要求,漯河市郾城区委组织部开展了“六大建设”活动,即党性建设、能力建设、作风建设、制度建设、文化建设、形象建设,着力打造责任组工、创新组工、务实组工、质量组工、文化组工、效能组工,为郾城“三个示范区”建设提供坚强组织保证。 一、加强党性建设,服务工作大局,着力打造责任组工。一是推行“四学”,组织组工干部学政策、学经济、学历史、学党史,夯实组工干部的理论基础,强化党性观念。二是在组工干部中开展“如何提高组工干部党性修养”、“如何使组织工作更好地服务党委、政府工作大局”大讨论活动,找准组织工作着力点。三是组织组工干部参观红色教育基地和廉政教育基地,教育和激励他们树正气,积极应对“四个考验”,清醒认识“四个危险”,自觉做到“讲党性、重品行、作表率”,努力打造责任组工。  相似文献   

4.
组工干部是党的干部队伍的重要组成部分,肩负着特殊的使命和责任,其一言一行都在一定程度上影响着组织部门在基层和群众中的形象。因此,组工干部加强自身建设,树立良好形象,身先士卒作表率显得尤为重要。组工干部如何加强自身建设?如何维护良好形象?如何谋事成事?这里,送给组工干部“三句话”。  相似文献   

5.
“三讲三提升”活动的“讲责任、讲作为、讲正气”,归根结底是讲党性。中组部部长李源潮同志曾说“组工干部必须是最讲党性的干部”,突出强调了讲党性对于组工干部的重要性。组织部门的职责,决定了组工干部必须最讲政治、最讲党性、最讲形象,在政治素质、工作标准、道德品质、廉洁意识四个方面,要与其他党员干部不一样。  相似文献   

6.
张运红 《党课》2010,(14):78-79
全国组织系统开展的“讲党性、重品行、作表率”活动,对于组织部门贯彻落实科学发展观,把组工干部培养成党性最强、素质最高、业务最精的干部,具有十分重要的意义。而要开展好这项活动,取得实效,组工干部就要切实做到“三勤”。  相似文献   

7.
郭美玲 《党课》2013,(16):58-59
组织部门是管干部的部门,组工干部处于干部建设链上的核心部位和关键环节,其一言一行、一举一动都备受党员、群众的关注。因此。组工干部要严格要求自己.勇做学习、亲民、廉洁的表率。《论语》中曾子日“吾日三省吾身”,组工干部每日也要用好“三盆水”,做到学习上始终如一、亲民上身心俱入、廉洁上警钟长鸣。  相似文献   

8.
为深化和拓展“树组工干部形象活动”,河北省临漳县委组织部着重培养组工干部的“四知四会”能力,进一步提高了全县组工干部的整体素质。“四知四会”即:知上、知下、知里、知外;会说、会写、会出主意、会协调解决问题。知上,就是能够确切掌握党的各项方针政策,领会上级的有关要求和工作意图;  相似文献   

9.
灵台县委组织部注重从身心健康、人文环境、学习成长等方面关爱组工干部,努力构建“阳光”组工干部队伍。 一是心理关怀“释压”。建立领导与组工干部定期谈心制度,做到“五必谈”:即新进组织系统的年轻干部必谈,新任的组室负责人必谈,受到表彰、奖励或遇到挫折时必谈,在工作出现失误时必谈,在提拔交流时必谈。二是健康关怀“强身”。引导组工干部树立“健康第一”理念,每年为组工干部免费接种流感疫苗,在灵台组工QQ群内部交流平台介绍健康养生知识,积极开展参观学习、体育竞赛、才艺表演等活动。三是人文关怀“暖心”。  相似文献   

10.
组织部门是党委选人用人的重要职能部门,组工干部是党委的重要参谋和助手。笔者认为,组工干部要带头做到讲党性、重品行、作表率,除了具备胜任工作的基本素质能力外.还应具有“甘为孺子牛、甘为泥土、甘为人梯”的“三甘精神”。  相似文献   

11.
今年以来,海北州组织系统在“作风建设年”活动中,紧密结合“创造新业绩,迎接十七大”主题实践活动,组织广大组工干部开展学习教育活动,广泛征求和听取各方面意见,积极排查干部作风方面存在的不足,研究制定整改措施并狠抓落实,干部作风呈现了“三个转变”。  相似文献   

12.
陈光 《党课》2013,(4):56-56
组工干部下基层是察民情、解民忧、集民智的有效举措,深受广大群众的欢迎。在下基层中,绝大多数组工干部都能起到很好的作用,不仅掌握了民情,还为基层的党建工作献上了“金点子”、指明了“金路子”,但是在有的地方,也有极少数组工干部在下基层时,还不等熟悉情况,就轻易“作指示”“下命令”,  相似文献   

13.
陈健翔 《党课》2007,(7):72-72
日前,江苏省东海县委组织部在全省率先建立了组工博客,主题为“网络改变生活、博客推动工作”。博客围绕组织工作中的热点、难点问题。组织组工干部开展网上点题讨论和辩论赛,鼓励组工干部撰写心得体会,粘贴学习文章,互换组工信息,并建立了组工干部个人的“读者文摘”,为组织党员学习提供了全新的模式。  相似文献   

14.
前不久,盐亭县委组织部积极开展以“比学习、比本领、比贡献”为主要内容的“三比三看”活动,切实消除了组工干部中存在的“本领恐慌”现象  相似文献   

15.
蒋昌杰 《当代党员》2008,(10):33-33
坚持“一周一课”,确保学习时间。区委组织部机关把周五确定为集中学习日,确保组工干部参学率100%。坚持“一人一课”,创新学习方式。每位组工干部轮流讲学,各科室轮流组织,变单一学习模式为集中辅导、专题发言、专题研讨、外请教员、交流发言、互动学习等多种方式。坚持“一人一评”,强化学习效果。  相似文献   

16.
党的十七大报告提出:“全党同志特别是领导干部都要讲党性、重品行、作表率。”组织部门是党的工作的重要职能部门,在推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程中,组织部门和组工干部负有重要责任。因此,组工干部必须要把握“五点”,带头讲党性、重品行、作表率。  相似文献   

17.
高文升 《实践》2013,(7):28
党的十八大对组织工作提出了新的更高要求,新巴尔虎左旗结合地区实际,全力打造“四型”组工文化,助推组织工作科学发展。
  一、加强学习,打造“素质型”组工文化。一是站起来能说,培养语言表达能力强的组工干部。针对牧区干部普遍存在语言表达能力偏弱这一现象,利用“组工课堂”平台,让组工干部每天抽出一定时间进行读书学习。开展部班子成员讲党课、普通干部讲业务活动,组工干部对所讲课题进行思考分析,最终形成自己的看法观点,并用简洁、清晰的文字总结出来,用生动形象的语言表达出来,以讲促学,提高组工干部的口头表达能力和概括能力。二是坐下来能写,培养文字表达能力强的组工干部。邀请区内从事党建研究的专家、教授或有写作特长的新闻记者到部里讲课,有针对性地提升组工干部的写作能力。另一方面,以信息调研作为提升组工干部写作能力的突破口,要求每名组工干部都要参与信息调研,深入嘎查社区调查研究,认真钻研组工业务,对有价值的信息动笔进行梳理,分析概括,提高组工干部的综合分析能力和文字表达能力。  相似文献   

18.
张移祥 《党课》2012,(1):65-65
新疆巴音郭楞蒙古自治州从四个方面入手打造健康的组工队伍。思想健康重“养神”。他们通过部内讲学、在线学习等,围绕“进组织部为了什么、到组织部干了什么、在组织部比什么”开展思想大讨论,使组工干部目标明确,引导组工干部提高思想素养。  相似文献   

19.
倪洋军 《党课》2013,(23):104-105
作为组织部门的干部,向来被外界干部、群众“高看一眼”,总被认为是什么都知道的,特别是在干部问题上。所到之处.组工干部也常常会被一些“好事”“好奇”之人拉住问上几句:“听说又动干部了,某某和某某又到什么单位了?”而当组工干部“客气”地说“不知道”时,  相似文献   

20.
创先争优活动启动以来.同德县委组织部突出“三个结合”,激发组工干部“讲党性、重品行、作表率”的创先争优活力,效果明显。  相似文献   

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