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一、当代人力资源开发面临的时代挑战世纪之交的世界,是一个以信息技术为基础的全球性的后工业社会,一个以经济为主导的争夺信息、技术、市场为标志的多元世界.在这场激烈的国际较量中,人才越来越被摆到突出的地位.联合国开发计划署在《1996年度人力资源开发报告》中指出:没有经济增长,人力资源开发就不可能持久;缺乏人力资源开发,经济增长也难以为继.报告认为,一个国家国民生产总值的四分之三是靠人力资源,四分之一是靠资本、设备.国与国之间的竞争,实质上是人才的竞争.展望即将到来的二十一世纪,它将是一个高新科技发展的世纪,一个人力资本积累的世纪.面对当今不断变革的社会,如何生存与发展对所有的人和国家来说都意味着一系列的压力和挑战,如何回应这些挑战,已构成现代人力资源发展的新问题. 相似文献
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罗马俱乐部主席奥雷利奥.佩西提出的"新人道主义"理论,对于我们研究全球性环境、发展问题、坚持可持续发展的思想具有重要的指导意义。在实现工业化和现代化的过程中,我们应该重视实现有机增长在社会发展过程中的重要性,通过文化教育来挖掘人的潜力、提高人的素质,同时坚持"以人为中心"的发展观,寻求经济增长与公平正义之间的最佳平衡点。 相似文献
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党的十四届五中全会提出的实现经济体制和经济增长方式的根本性转变,是一项重大的战略决策和指导方针,是实现跨世纪奋斗目标的关键所在,是“九五”期间改革和发展的主题,具有十分重要的全局意义。怎样实现“两个根本性转变”呢?最根本的是要从主要靠生产要素扩张,增加财力和人力的投入,转到依靠科技进步和提高劳动者素质,提高科学技术和知识智力对经济增长的贡献率上来。为此,必须更加重视职工队伍建设,加强思想政治教育、加强文化科技知识教育、不断提高职工队伍的整体素质,毫无疑问.政工于部肩负有责无旁贷的义务,如何才能做… 相似文献
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《求知》2007,(2):46-47
清华大学公共管理学院院长陈清泰认为,与发展一样,现在所讲的和谐是一个大概念。不能片面理解“发展是硬道理”、“发展是第一要务”,因为发展的出发点和落脚点是提高人民群众的生活质量,而这需要多个因素来支撑。在经济很不发达、温饱问题还没解决的时候,经济增长显得尤为重要。在温饱问题已经基本解决的今天,从着眼于提高人民群众的生活质量、满足人们不断提高的物质文化需要出发,只注重经济的增长就远远不够了。发展的概念不仅包括经济的发展,同时还包括社会的发展,需要社会事业的发展来满足人们的社会需求。同样,和谐也包括人与人的和谐、人与社会的和谐、人与自然的和谐。他强调,在人与人的和谐上,当前最重要的事情是,政府要处理好劳动者和投资者的关系,通过不断完善法律、法规,构建起一个公平的制度框架,“既要维护劳动者的合法权益,也要维护投资者的合法权益,两方面的权益都要有明确的法律界定和制度保障,”这样才能带来社会的和谐与效率。 相似文献
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高等教育培养高级知识型人才,通过提高劳动者的综合素质和能力促进社会经济发展。以道格拉斯生产函数为基础构建模型并计算湖南省高等教育对经济增长的贡献率。结果显示:1999-2011年湖南省高等教育对地区经济增长有良好的促进作用,但与周边省份相比稍显滞后。湖南省应当采取进一步措施优化资源配置,促进高等教育发展。 相似文献
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实施科教兴国战略,促进科技、教育与经济的紧密结合,是制定国民经济和社会发展“九五”计划以及2010年远景目标的重要方针。科学技术是第一生产力,教育是基础,实施科教兴国的战略是历史的必然选择。提高科技教育的发展水平,是我国国民经济发展的关键所在,也是我国经济保持长期高速发展的基本保证。无论是农业的发展、能源和交通通迅的发展还是实现整个国民经济的全面发展,最后解决问题都要靠科技和教育。转变经济增长方式,归根到底也要靠科技进步和提高劳动者素质,要做到这一点必须抓好科技和教育。可见科学技术和教育的发展关系到全民族素质的提高和中国现代化的前途,是加速经济和社会发展的决定因素。 相似文献
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在社会经济飞速发展的今天,社会各个岗位对人才素质的要求越来越高,而在全球一体化的大背景下,更是对人才综合素质提出了更高的要求。一个人如果要想在竞争激烈的社会里不被淘汰,除了具备较高的科学文化素质之外,还必须具备良好的心理素质和维持和谐人际关系的能力,而后者就是我们说所的情绪智力。卡耐基的成功理论认为,一个人一生的成就少部分归属于智力,大部分归属于情绪智力。 相似文献
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陆岩 《思想政治工作研究》2000,(7)
随着社会的发展,信息和知识将取代金钱和权力,成为社会的基本财富和资源,但这并不能改变人是社会宝贵资源这一唯物史观的重要论断。科技的发展、知识的掌握最终是要靠人控制和影响的,知识经济的竞争,归根结蒂是掌握知识的人才的竞争,谁拥有高素质的人才,谁就能在21世纪的高科技竞争中稳操胜券。思想政治工作的核心是引导人怎样做人。通过启发、调动人的内在积极性、主动性,提高一个人的思想道德素质、科学文化素质是思想政治工作的主要任务,也是时代赋予思想政治工作的新的功能。思想政治工作要从提高人的单一素质转向提高人的全… 相似文献
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知识经济是以智力资源的占有、配置,以科学技术为主的知识的生产、分配和使用为重要因素的经济。就其本质而言,是一种以知识为基础的经济增长方式。知识经济的发展将不仅改变经济结构、组织结构、生产方式,而且也将改变人们的思维方式、价值观念、工作方式乃至生活习惯。与工业化时代相比,知识经济时代更注重品质,更强调人力资源发展的自主性、个性化、以及创新精神。而人力资源管理理论贯彻始终的一个主题便是承认员工是企业的一种宝贵财富,在员工个人自我实现的基础上带来企业的业绩增长。那么,根据知识经济时代人力资源发展出现… 相似文献
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文明是从人开始的,人的素质的提高是文明发展的前提条件,并且对于促进社会文明起基础性作用。目前我国的国民素质亟待提高,必须以正确的人才观为指导,建立学习型社会,加强国民教育,开展全民性的学习活动,推动经济文化的发展,促进社会和人的全面发展,最终实现人的素质的提高和社会文明程度的提高。 相似文献
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高校图书馆对校园文化建设的作用及其发挥 总被引:4,自引:0,他引:4
袁荟 《湖南行政学院学报》2007,(2):107-108
高校图书馆作为高校校园文化建设的一个重要职能部门,既是培养社会主义建设者和接班人的基地,也是社会主义精神文明建设的重要阵地.它肩负着传播和发展先进文化,提高广大师生的思想道德素质和科学文化素质,为经济发展和社会全面进步提供强大精神动力和智力支持的神圣职责. 相似文献
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21世纪将是一个以知识、智力和创新能力为基础的知识经济时代 ,人的知识、智力和创新能力将成为知识经济社会发展的主要源泉、动力与目的。在当代 ,人力资源已成为社会的第一资源 ,人力资本已高于物质资本。江泽民总书记去年 11月在文莱斯里巴加湾召开的亚太经合组织 (APEC)第八次领导人非正式会议上 ,首次提出“能力建设”概念 ,明确强调 :要注重人力资源能力的开发和培育 ,注重人力资源能力建设及其充分正确发挥 ,这已成为我们把握新机遇、应对新挑战 ,藉以实现科技进步 ,实现经济和社会发展的关键。今年 5月在北京召开的亚太经合组织… 相似文献
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迎接知识经济时代的挑战 总被引:2,自引:0,他引:2
知识经济是“以知识为基础的经济”的简称。按1996年联合国经合组织《以知识为基础的经济》报告中的定义,是指建立在知识的生产、分配和使用(消费)之上的经济。知识经济是与农业经济、工业经济等对应的一个概念。人类社会的发展经历了几次革命性的转变。第一次是完... 相似文献
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知识在社会经济发展中的作用,随着时代的前进而日益突出。当前,一些发达国家正在逐步走向知识经济时代。我国也同样面临着知识经济的挑战。知识经济时代之所以不同于农业时代和工业时代,是因为知识经济是以知识为基础的经济,人的因素、智力因素、科学技术因素在经济增长中的作用巨大,也就是说,知识经济时代最基本的特征是知识的地位和作用发生了根本性变化,知识越来越重要,知识的投入对国内生产总值的增长起着越来越显著的作用。正因为有了知识创新,才使近年来世界面貌发生了巨大的变化。也正是有赖于不断的、加速的知识创新,才能… 相似文献
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西部大开发初期要重视劳动密集型产业的发展 总被引:2,自引:0,他引:2
西部的资源优势是与劳动力关系密切的一切资源都价格便宜且丰富 ,智力成本也低。产业优势是劳动密集型产业。在新形势下 ,用属于软性高新技术的管理技术和企业家才能等软性高级要素整合起来的新型的劳动密集型产业 ,同样可以形成强大的竞争力 ,成为经济增长的重要源泉。因此 ,在西部大开发初期 ,用新思路发展劳动密集产业 ,具有重要意义 相似文献
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易炜锋 《工会理论研究(上海工会管理干部学院学报)》2008,(5):37-38
在知识经济时代,知识由服务于经济的地位正逐步变为经济发展和增长的主要因素之一。知识经济的发展对作为知识和智力载体的职工队伍将产生巨大的影响,也提出了新的要求。因此,如何提高职工队伍的整体素质,迎接知识经济挑战,是摆在我们面前的一个重要课题。 相似文献