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相似文献
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1.
越南高校思想政治教育经过了将近70年的建立和发展,已经具有了自身的特点。研究越南高校思想政治教育的特点,对于丰富社会主义国家高校思想政治教育理论具有一定的积极意义。  相似文献   

2.
陈凡 《东南亚纵横》2013,(11):66-69
20世纪90年代以来,越南高等学校管理体制经历了巨大的变革,高校从国家部委的附属机构逐渐转变为拥有办学自主权的独立法人。本文回顾越南高校管理体制改革历程,分三个阶段重点阐述了越南在推进高校管理体制改革进程中的主要举措以及执行中出现的问题。  相似文献   

3.
骆礼敏 《东南亚》2013,(2):106-107
1986年12月,越南共产党第六次全国代表大会确立了全面革新路线与指导方针。到如今,越南政治革新已走过了20多年的历程。越南政治革新发轫自经济领域。在国际形势发生深刻变化和国内经济举步维艰的情况下,越南通过政治革新承认公有制以外的多种经济成分对国家经济的贡献作用,并逐渐实现由计划经济向市场经济的转变。越南的经济改革取得了显著成效。  相似文献   

4.
越南是一个有着悠久兵学文化传统的国家,历代封建王朝都非常重视兵制建设。越南古代的兵制经历了初创、不断完善、完备、衰懈四个时期,体现出本国乃至东南亚地区的一些特点。作为冷兵器条件下的产物,古代兵制虽然已经不复存在,但其中一些传统对越南的现代军事国防建设仍有一定程度的影响。  相似文献   

5.
近期,越南继续贯彻落实越南共产党第十一次全国代表大会决议精神,加强和革新党的领导,完成宪法修订,加大预防和打击贪污腐败的力度,推动党内外民主政治发展,并着手进行革新30年理论总结和越南共产党第十二次全国代表大会召开的相关准备工作,政治和社会形势基本保持平稳发展。  相似文献   

6.
赵茜 《东南亚》2015,(2):31-36,108,109
2010年以来,海洋权益争端和南海问题逐年发酵升温,亚太地区局势也因美国的介入变得更加复杂。出于对自身国家安全和利益的维护,更为了在南海问题上与中国抗衡,越南在坚持大国平衡战略的基础上,开始有重点地、主动地与亚太地区除中国之外的有影响力国家,如美国、日本、俄罗斯、印度、东盟国家之间开展军事外交。由于以上国家在越南对外政策中的战略地位不同,同时受双方历史交往传统的影响,越南与它们之间的军事关系呈现出一些不同的特点。  相似文献   

7.
胡潇文 《东南亚》2012,(3):18-24
从2007年越南和印度签订《战略伙伴关系联合宣言》以来,两国关系迅速发展,在政治、军事、经济和文化方面都取得了丰硕的合作成果。越南利用大国平衡战略,积极发展与印度政治军事关系,制衡中国的意图日益凸显,但越印目前的合作方式具有时效性和局限性,将不会是两国今后合作的长远模式,也不会改变中国在两国对外关系中的地位和作用。  相似文献   

8.
2005年是越南贯彻党的“九大”决议、落实“2001~2005年经济社会发展计划”的最后一年,是越南加快融入地区和国际经济步伐、申请加入W TO进入冲刺阶段及越共“十大”筹备工作全面展开的一年,同时也是越南南方解放暨国家统一30周年、与中国和原苏联等东欧国家建交55周年、与美国关系正常化及加入东盟10周年。在一系列的重要事件和重大活动中,越共“十大”筹备工作取得重大进展,民主、法制建设迅速推进,全力应对突发事件、推动经济高速增长进而确保政治社会稳定,无疑是2005年越南政治社会生活的主要观察点。一、越共“十大”筹备取得重大进…  相似文献   

9.
进入21世纪以来,面对国际和国内社会环境的深刻变化,越南出台了一系列教育政策,着力于改革教育管理,加强师资队伍建设,扩大社会参与,普及全民教育,扶持民族教育,推进教育国际交流与合作,以促使越南教育进入与经济社会变化相适应的发展轨道,为国家实现工业化和现代化奠定基础和注入动力。  相似文献   

10.
2010年越南形势可以概括为以下几个特点:政治社会稳定;经济稳步发展;利用担任东盟轮值主席国的机会积极开展外交活动。2011年,越南将继续保持政治社会稳定;经济将保持一定的增长;同时将继续积极参与东盟地区和国际上的各种外交活动,为本国的发展创造和平的外部环境。  相似文献   

11.
自20世纪80年代越南实行革新起,经济、政治和社会多个领域的变革以及诸如祖国阵线等机构的改革,为越南社会组织的快速发展提供了机遇,社会组织成为沟通国家、市场和社会三大领域的媒介,形成了有越南特色的国家社团主义结构模式。社会组织积极参与越南的民主政治建设,在国家和基层两个层面上协助越南共产党和各级政府开展工作,进而建立了较为稳定的互补性关系。一方面,社会组织成为国家和社会间信息流通的纽带;另一方面,社会组织开展活动提升国家治理水平。同时,这种互补性关系受到组织身份和参与层次两种因素的影响,使得不同身份的社会组织在不同层面上具有不同的参与程度。尽管这种互补性关系目前较为稳定,但也受到多重因素的限制与挑战,特别是个别民主化组织利用民族主义大做文章,为越南革新事业带来新的挑战。  相似文献   

12.
《东南亚纵横》2010,(6):F0003-F0003
由广西社会科学院东南亚研究所与国内外有关单位合作,组织从事中越关系和经贸业务的权威人士、越南问题研究的知名专家学者撰写,广西社会科学院副院长、研究员古小松博士主编的《越南国情报告·2010》已于2010年5月由社会科学文献出版社出版发行。  相似文献   

13.
《东南亚纵横》2010,(7):F0004-F0004
由广西社会科学院东南亚研究所与国内外有关单位合作,组织从事中越关系和经贸业务的权威人士、越南问题研究的知名专家学者撰写,广西社会科学院副院长、研究员古小松博士主编的《越南国情报告·2010》已于2010年5月由社会科学文献出版社出版发行。  相似文献   

14.
《东南亚纵横》2010,(8):F0004-F0004
由广西社会科学院东南亚研究所与国内外有关单位合作,组织从事中越关系和经贸业务的权威人士、越南问题研究的知名专家学者撰写,广西社会科学院副院长、研究员古小松博士主编的《越南国情报告·2010》已于2010年5月由社会科学文献出版社出版发行。该报告自2000年起逐年编撰,今年已是第十年出版发行,以加强对越南现状的基础性研究,为越南问题的研究人员、教学人员、实际工作者以及对越南问题感兴趣的各界人士提供准确、翔实的系统性研究报告和最新资讯。  相似文献   

15.
美国越南人族群是美国多民族大熔炉中的重要组成部分。20世纪70年代的越南难民潮导致了美国越南人族群数量的激增。他们抵达美国后通过不断努力在经济和社会生活中取得了长足进步,并为其政治参与创造了条件。美国越南人族群在过去30年间的政治参与发生了显著变化,从最初单纯重视游行示威,到逐渐学会运用多种方式参与到美国主流政治生活中去。他们的政治参与还存在着明显的右倾保守化、发展变化迅速等特点。  相似文献   

16.
17.
20世纪90年代越南高等教育体制改革述评   总被引:2,自引:0,他引:2  
20世纪90年代,越南高等教育经历了重大的体制改革。改革的动因包括在革新开放背景下,旧体制面临的现实压力和新的教育思维的形成。改革的目标是脱离旧的高等教育发展轨道,建立适应转型社会的新体制。至90年代末21世纪初,高等教育新的体制架构已初具雏形,但同时旧体制的影响仍然广泛存在,改革尚处于初始阶段。  相似文献   

18.
王国平 《东南亚》2004,(4):9-15
20 0 4年是越南政治保持平稳发展的一年 ,在越南共产党的领导下 ,越南稳步地朝着政治民主化、经济现代化的目标迈进。为了保证国内政治的平稳发展 ,越共中央努力加强革命传统教育和爱国主义教育 ,努力稳定国内政治形势 ,继续推行全方位外交 ,为越南经济发展营造良好的外部环境。一、国内政治平稳发展2 0 0 4年是越南革命史上著名的奠边府战役胜利 5 0周年 ,围绕这一重大历史事件 ,越共中央和政府举行了一系列的纪念活动 ,在国内开展革命传统和爱国主义教育 ,通过回顾越南共产党的光辉历程 ,树立党的光辉形象 ,坚定越南人民在越南共产党的领…  相似文献   

19.
马致远 《东南亚》2010,(2):46-50
革新开放以来,越南实行对外经济体制改革,在降低关税、废除配额限制、逐步放弃外贸垄断等方面取得了很大成就,但仍有诸多问题亟待解决。要想使对外贸易继续成为经济发展的动力,越南必须为贸易扩展制定多方位的战略,完善相关的法律法规,改善基础设施,使之适应宏观经济发展的需要。越南与相关国家签订的三个主要的双边和多边贸易协定对越南融入世界经济起到了强有力的推动作用,但是也对越南的经济管理能力提出了严峻的挑战。  相似文献   

20.
1664—1885年间 ,由于政治原因进入中国的避难者成为越南侨民的一个重要群体 ,但目前学术界对此鲜有论述。这一时期 ,越南的一些地方势力首领、农民起义领袖乃至王室、贵族 ,前后有八批入华政治避难。对于这些特殊的侨民 ,清政府的态度、安排方式各有不同 ,这种不同中又贯穿着共同的原则 ,即在宗藩关系的前提下 ,坚持“一个安南 (越南 )”原则 ,尊重安南 (越南 )主权。而越南各王朝作出的不同反应 ,则反映了当时该国对这一原则的认同和对宗藩关系的维护 ;1885年后法国的追查行动 ,则表明它对中越两国以宗藩关系为纽带联合反殖反帝的恐惧。  相似文献   

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