毛泽东文化工作思想的根本原则

毛泽东提出的“为什么人的问题”是毛泽东思想中文化工作思想的核心内容。这一思想是反映一定思想文化性质的根本原则问题；是决定一定的思想文化的历史地位和作用的根本原则问题；是认识和把握一切思想文化现象的基本出发点和归宿的根本问题。从“为什么人的问题”的原则性看、从思想文化运动的发展规律看，“为什么人的问题”的根本原则，今天对我们建设社会主义文化强国仍然具有十分现实的指导意义。     

认真做好社会管理中的宣传思想文化工作

社会管理主要是对人的服务和管理,说到底是做人的工作。而人的工作首要内容是宣传思想文化工作。基于思想领先的原则,宣传思想文化工作可以理顺和统一人们的思想认识,保证协调社会关系、规范社会行为、解决社会问题、化解社会矛盾、应对社会风险、促进社会公正、保持社会稳定。比如,从思想上化解人与人之间的矛盾,通过生产优秀的精神文化产品满足人们的精神文化需要,促进社会和谐稳定等。     

社会主义思想文化同封建主义资本主义腐朽思想文化的根本区别

改革开放以来,我国逐步形成多元文化并存的局面,正确的与错误的、先进的与落后的、主流的与非主流的思想观念相互交织。在这种状态下,究竟什么是社会主义思想文化,什么是腐朽思想文化,很多人对此认识模糊。根据马克思主义的基本观点,把握社会主义文化与封建文化、资本主义腐朽思想文化的根本区别,应该从这些思想文化的社会基础、价值取向和历史作用中去考察。     

优秀传统文化融入大学生思想政治教育的思考

优秀传统文化是我们应该珍惜和重视的宝贵文化资源,也是大学生理应继承和发展的文化财富。本文在阐述优秀传统文化融入大学生思想政治教育的意涵结构基础上,从优秀传统文化融入大学生思想政治教育过程中出现衔接问题、"说教"模式问题,以及与大学生生活世界分离问题等方面论述和分析了当前面临的困境,并就如何超越这些困境提出了相关建议,以期更好促进优秀传统文化融入大学生思想政治教育过程中。     

中国共产党人传统文化观的百年历史演进与基本经验

中国共产党人既是中华优秀传统文化的忠实继承者和弘扬者,也是其坚定的创新者和发展者。在引领中华民族实现从站起来到富起来再到强起来历史性飞跃的百年征程中,中国共产党人始终紧密结合革命、建设和改革不同时期的时代语境和实践场域,历经萌发与探索、形成与发展、拓展与深化、升华与完善四个阶段,不断探索和回答"什么是传统文化、怎样对待传统文化"这一基本问题,形成了思想深邃、与时俱进、特色鲜明的科学传统文化观,积累了弥足珍贵的基本经验。回溯这一百年的演进史及基本经验,对于新时代创造性转化与创新性发展中华优秀传统文化、早日实现建成文化强国的现代化远景目标具有重要意义。     

中国共产党人始终是中国优秀传统文化的忠实继承者和弘扬者

正文以载道,文以化人。当代中国是历史中国的延续和发展,当代中国思想文化也是中国传统思想文化的传承和升华,要认识今天的中国、今天的中国人,就要深入了解中国的文化血脉,准确把握滋养中国人的文化土壤。研究孔子、研究儒学,是认识中国人的民族特性、认识当今中国人精神世界历史来由的一个重要途径。春秋战国时期,儒家和法家、道家、墨家、农家、兵家等各个思想流派相互切磋、相互激荡,形成了百家争鸣的文化大观,丰富了当时中国人的精神世界。虽然后来儒家思想在中国思想文化领域长期取得了主导地位,但中国思想文化依然是多向多元发展的。这些思想文化体现着中华民族世世代代在生产生活中形成和传承的世界观、人     

优秀传统文化融入大学生思想政治教育的思考

优秀传统文化是我们应该珍惜和重视的宝贵文化资源，也是大学生理应继承和发展的文化财富。本文在阐述优秀传统文化融入大学生思想政治教育的意涵结构基础上，从优秀传统文化融入大学生思想政治教育过程中出现衔接问题、“说教”模式问题，以及与大学生生活世界分离问题等方面论述和分析了当前面临的困境，并就如何超越这些困境提出了相关建议，以期更好促进优秀传统文化融入大学生思想政治教育过程中。     

韩国人的“身土不二”与客家人的“崇先报本”

"身土不二"是一个具有浓厚韩国特色的词语,原意指人和土地是不可分离的。"崇先报本"是指客家先民无论迁徙到何地,都难舍故土情结。"身土不二"思想作为当代韩国民族精神的集中体现,已成为成功推动韩国民族文化传承的强大思想动力。而客家人的"崇先报本"思想同样也是客家人传承、发扬客家文化的强大思想根基。从这个角度出发,二者具有很大的相似性。     

习近平生态文明思想的历史逻辑探析

习近平生态文明思想是在中国优秀传统文化中孕育，在历代中国共产党人改革建设的历史实践中发展，经过实践充分检验的、与时俱进的思想理论成果，是建设社会主义现代化强国和实现美丽中国的指导理论、行动指南。这一思想是以习近平同志为主要代表中国共产党人从中华民族儒释道的传统文化格局中汲取精华，从中国共产党人的实践中吸取经验教训，聚焦当代中国的生态现状、未来发展、人类延续的问题，提出的科学的可持续的思想理论。     

教育党员在生活问题上划清几个界限

支部要不要关心党员对待吃、穿、用这些生活问题的态度,要不要在这些方面对党员进行教育呢?要关心,要教育。因为在生活问题上有阶级斗争。如果党组织不用无产阶级的思想去教育党员正确对待生活问题,党员就可能从社会上、从家庭里,从他的亲戚、朋友,从这些地方的剥削阶级分子和一切有剥削阶级思想的人那里,接受剥削阶级思想的教育,走到邪路上去。     

马克思主义哲学视野中的文化认同观

马克思和恩格斯把文化问题与人的问题联系在一起,从实践的观点出发,开辟了一条唯物史观的文化问题研究的新思路。在马克思主义文化理论研究中,蕴含着丰富的文化认同思想,这对于推动当今全球化背景下我国文化认同的形成和发展意义重大。一、文化的内在矛盾性是文化认同产生和发展的直接原因     

中华优秀传统文化融入当代思想政治教育的可行性分析

中华优秀传统文化融入当代思想政治教育是可行的。从教育目标上看,中华优秀传统文化与当代思想政治教育都以培养人的德行为目标。从教育内容上看,中华优秀传统文化与当代思想政治教育都是围绕以国家和民族未来、个人全面发展为内容来教育人。从教育方法上看,中华优秀传统文化与当代思想政治教育都有类似的方法。     

谈灌输者与被灌输者之间的关系

灌输是思想政治中的一个重要原则。但要使灌输收到相应的效果,就必须认真研究灌输者和被灌输者之间的相互关系和各自特点。 认识灌输者与被灌输者之间的相互关系是提高灌输效率的前提。灌输者与被灌输者是相对而言的,在一定条件下,灌输者处于主导地位,如通过灌输者讲解、报告等形式向被灌输者宣传马列主义、毛泽东思想、党的方针政策;但在另一条件下灌输者又可能变成被灌输者。思想政治中的双向交流、座谈讨论都体现了灌输者与被灌输者之间辩证的统一关系,且收到了较好的效果。 认识被灌输者的特点,是提高灌输效率的条件。灌输的对象是人,人是复杂的。就群体而言,人存在着年龄、文化教养、社会阅历、所处的客观环境、物质的和精神的需求等等方面差异。就个体而言,同一个人在不同的生长阶段、在不同的环境和场合,一个人思想、情绪、需求等都不一样。善做思想、政治工作的人必须了解和掌握这种差异性,才能使灌输“对症下     

应深入研究国民素质与人的全面发展的关系

林世选教授和单培勇副研究员合著的《国民素质与人的全面发展研究》一书,已由中国经济出版社出版。本书以马克思主义人学思想为指导,以研究中西方人学思想、服务现实社会为学术目的,站在当今建设社会主义现代化的高度,从历史到现实、理论到实践、社会到个体,对国民素质与人的发展理论问题进行了较为深入系统的学术研究,使“国民素质与人的全面发展”这一比较抽象的理论具有了历史文化的厚重性、理论的时代性、社会的实践性和个体的针对性。这对于贯彻落实以人为本的科学发展观,构建社会主义和谐社会,促进经济社会发展,具有较强的理论意义和…     

文化视阙中的高校思想政治教育

高校思想政治教育本身作为一种文化现象,具有丰富的文化传统、文化品位和文化精神.从文化的视角审视和剖析高校思想政治教育,可以看到,具有文化特质的高校思想政治教育,始终是随着社会文化脉络嬗变的脚步,并在文化的潮起潮落中被逐步赋予了社会文化工具存在的角色和品质——发挥文化“化”人的功能,用文化的力量去塑造人、滋养人、凝聚人.     

新时代主题出版的理论自觉和实践自觉的重大意义

正主题出版是以特定主题为出版对象、出版内容和出版重点的出版宣传活动。具体来说,就是围绕党和国家重点工作和重大会议、重大活动、重大事件、重大节庆日等集中开展的重大出版活动。其基本作用是服务党和国家工作大局,巩固壮大主流思想舆论,号召动员全社会团结一心实现党和国家的伟大战略目标。主题出版承载的是价值取向,是党和国家的核心价值观;影响的是思想灵魂,是社会主流文化趋向。党的十九大     

坚守马克思主义的魂脉和中华优秀传统文化的根脉

<正>马克思主义始终是我们党和国家的指导思想，是我们认识世界、把握规律、追求真理、改造世界的强大思想武器。中国共产党人始终是马克思主义的忠诚信仰者和坚定实践者。中国文化源远流长，中华文明博大精深。中国共产党人始终是中华优秀传统文化的忠实继承者和弘扬者。推进马克思主义中国化时代化是一个追求真理、揭示真理、笃行真理的过程。在革命、建设、改革和新时代的伟大实践中，     

做好思想政治工作促进安全生产

<正>人是保证安全生产、防止事故发生的计划者、执行者、控制者,也往往是事故的引发者、责任的承担者、后果的受害者。人们在生产工作生活过程中出现的各种思想问题,是影响安全生产最基本、最重要、最直接的因素。而思想政治工作的作用,正是要解决人的思想问题。     

以党内法规厚植党内政治文化

正积极健康的党内政治文化是党的建设新的伟大工程的基础。党的十八大以来,中央坚持全面从严管党治党,党内政治文化不断优化,政治风气日渐醇化,党员宗旨意识逐渐强化,同人民群众的血肉联系更加紧密。但思想不纯、组织不力、作风不正的问题仍然在一定范围内存在,这些问题都与党内政治文化有着密切联系。从根本上解决这些问题,厚植党内政治文化,应当抓住制度建设这一重要环节,以党内法规加强党内政治文化建设,增强     

着力提高高校教师思想政治素质

<正>习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调,高校教师要坚持教育者先受教育,努力成为先进思想文化的传播者、中国共产党执政的坚定支持者,更好地担起学生健康成长指导者和引路人的责任。教师做的是传播知识、传播思想、传播真理的工作,是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。着力提高高校教师思想政治素质,对于做好高校思想政治工作具有重要意义。提高高校教师思想政治素质,必须加强师