小短信开辟大课堂

农村党员居住分散，开展经常性教育较难，通过“短信党课”服务平台，让党员们无论是在田间地头还是外出，都能及时得到教育。     

“短信党课”：实现教育培训“短平快”

云南省罗平县委积极探索党员经常受教育的新途径，在用好原有党员教育模式的基础上，从2008年4月开始，利用现代通讯技术，在全县党员中创新开展“短信党课”活动，使之逐步成为全县党员了解时政、学习提高、锤炼党性、汇报思想的“移动课堂”和“无线阵地”。     

“短信党课”传温情

被誉为“全国物流第一县”的江西省广昌县，从事物流产业的党员有1300多人，占全具党员人数的15.66％。这些党员常年工作在外，在党员教育方面存在着“集中学习难、经常性受教育难”的实际问题。针对这一问题，广昌县积极探索加强物流从业党员经常性教育的有效载体，开通“短信党课”服务平台，     

短信党课架心桥

“我想回乡办一个农产品加工项目，不知每亩用地成本多少？操作方便吗？”2008年11月，外出务工党员王东平正在发短信向村支部书记宋加洲咨询。这是启东市海复镇复西村党组织利用短信开展党课教育时的一个场景。     

短信党课

广西扶绥县柳桥镇党委开创了"短信党课"新方式,让分散且流动性大的农村党员经常受教育。这种党员教育方式新颖独特,值得借鉴。柳桥镇共有五百零四名党员,分散在大山中的     

开通“短信党课”好

编辑同志：今年2月26日，我的手机突然接到云南曲靖市委组织部发来的一条短信：“短信党课”今天开通了！     

党建短信:可贵的探索

报载,河北省兴隆县发挥现代科技优势,建好、用好党建短信平台,架起了一条党组织联系和服务党员的新型快捷通道。这种在党建工作方面的创新精神,值得充分肯定。信息网络的开放性和互连互动性,让党员可以借助短信及时反映社情民意,党组织也可借助短信传递组织的问候和关爱。党组织采用党课短信、技术短信等形式直接发送给党员,可以摆脱地域上、时间上的限制,比传统的培训方式更灵活、更便捷、更经济、更有效。     

吉水县“红色短信”为抗震救灾鼓劲

汶川大地震发生后，江西省吉水县迅速启动了党员“红色短信”工程，利用电信移动平台向在四川、云南、甘肃等灾区务工的外出流动党员发送“红色短信”，对他们的安危情况进行了解和慰问。目前，全县已向153名流动党员发送了274条“红色短信”。许多通讯尚未受到影响的震区流动党员纷纷打来电话或发回短信向组织汇报目前的生活工作情况，     

短信万里寄深情

元旦前夕。徘徊在长春街头的铜梁县高楼镇盘石村党员潘延华，突然接到一条短信：“您在他乡还好吗？有什么困难？想给家人说点什么？短信党校帮助您，铜梁县高楼镇党委。”     

栾川：农村基层党建搭上“数字快车”

近年来，栾川县大力实施“基层党建数字化”工程，使基层党组织建设搭上了“数字快车”。 县委组织部建立了全县和各党组织党员信息库，将各党组织的基本情况和每名党员的20多项信息录入信息库，实现了党员信息“一点通”，并建设了栾川党建网站、党建论坛，开通了党员短信党课，为广大党员提供网上学习、在线服务等快捷平台。     

新都区：“手机党校”短信平台拓展党员学习新途径

为探索推进城乡一体党员动态管理机制，新都区于5月20日创造性地开通“手机党校”短信平台，消除了党员教育“盲点”，切实发挥了党员先锋模范作用。     

哈密市积极创建“红旗社区”

河南省西峡县在非公企业党组织中开展了“10分钟党课”活动。他们根据企业生产的班次安排，以车间班组为单位，利用班前或班后10分钟左右时间为党员上党课。党课一般为每周一次，由各车间、班组的党小组长主持，重点为党员讲解上级党组织的最新精神、党的有关知识或发放学习资料并进行相关辅导。“10分钟党课”由于适应了非公有制企业的生产经营特点，为党员上党课创造了便利条件，受到了企业主和基层党员的普遍欢迎。截至目前，全县非公有制企业已为党员开设“10分钟党课”300余次，受教育党员达3600多人次。     

“党课开讲啦”为什么能成功破圈

《党课开讲啦》节目在中央电视台综合频道播出后,引起热烈反响。党课成功“破圈”,与广大基层党组织正在开展的“党课开讲啦”活动密不可分。2020年初,为贯彻落实习近平总书记重要指示精神,中央组织部部署开展“党课开讲啦”活动,旨在聚焦学习践行习近平新时代中国特色社会主义思想,加强党员经常性教育,推动基层党组织更好地落实“三会一课”等党的组织生活制度。2021年,这项活动被列入庆祝中国共产党成立100周年“永远跟党走”群众性主题宣传教育活动,在全党全社会广泛开展。     

各地传真

沁阳市开设基层党员教育“微型党课” 沁阳市在基层组织建设年活动中，改变以往党课由领导和专家授课的模式，打破授课人职务、岗位、资历、学历限制，无论是支部（小组）委员，还是普通党员，只要有见解、有体会，都可以在党员服务中心定期举办的“微型党课”上讲课，交流自己的思想、见解和体会，激发了广大党员参与党课教育的积极性。     

微型党课小载体 做活党员教育大文章

燃气集团液化气公司党委下设4个总支、16个直属支部，在岗党员408人。企业员工工作多、任务重，党员又相对分散，开展集中学习不符合实际。这种形势下，党组织如何真正达到促进学习、教育党员、凝聚党员的目的？公司党委通过深入调研分析认识到，党课是个非常好的载体，但必须要在内容和形式上有所创新。从2012年5月起，公司党委制订了“微型党课实施方案”，全面开展“微型党课”活动。     

东海舰队某舰船装备技术保障大队党委——“试讲制”激活党课大讲堂

随着时代的发展，部队党员成分发生了很大变化，地方大学生党员逐渐增多，“80后”、“90后”战士逐渐成为部队的主体。如何有效提高党课质量，把党课讲得让党员爱听、想听，是当前基层党组织落实党课制度面临的现实课题。东海舰队某舰船装备技术保障大队党委在这方面进行了积极探索，推行党课试讲制，收到了良好效果。     

“党委书记讲党课”成为党建工作新品牌

开展以各级党组织主要负责人带头给党员讲党课为主要特点的“党委书记讲党课”活动，是武汉大学在建设学习型党组织方面的一个创新。2010年“七一”前夕，校党委书记李健带头为党员干部上了一堂“如何做一名学习型党员干部”的党课。     

基层党课存在五多五少问题

上党课，是党员教育和党员思想武装的重要途径。结合当前形势和党的任务，结合党员的思想实际给党员上党课，对加强党员党性锻炼和修养，加强“三观”、“四信”教育，具有其他方式不可替代的重要作用。最近，我们湖南双峰县委宣传部对基层党课教育进行了调查。我们发现，存在的“五多五少”问题，在一定程度上影响了教育效果。零碎多，系统少。党员教育是一项长期的、系统的工作，不可能一蹴而就。因此党课在内容的安排上应有计划性、连续性和系统性。但有些基层党组织却忽视了这一点，把党课等同于工作报告，想到哪就讲到哪。有的党组织多…     

预备党员不可以讲党课

问：我们党支部在开展“党员上台讲党课”活动中。有些党员鼓励一名预备党员讲党课，但这名同志认为自己的思想认识不够，水平也比不上老同志，不想上台讲。请问．预备党员可以讲党课吗？     

“四点到位”确保效果

党课是加强党员教育、提高党员政治素质的一条重要途径，它担负着向党员传授政治理论知识、进行宣传教育的双重任务。因此，改革党课教学方法、提高党课教学效果，在时下的基层党课教育中就显得尤为重要。通过多年的党课教学实践，笔者认为，要提高党课教学效果，应当做到“四点到位”，即：重点到位、知识点到位、难点到位、理论联系实际的结合点到位。