讨“快感”与有气节

任一官半职的人，坐在位子上，总想问一问下属：“和前任比，我怎么样？”其实，他内心早知“人走茶凉”，他的前任“自然不如他”，但他还是要从下属的嘴里听到——得到那点“快感”。这就是为官者的心理。甚至贵为“真龙天子”的皇帝老爷子，也需要类似的“快感”。     

感悟曹雪芹的人生理念

每个人都有自己的“人生理念”。只是有些人自知、自觉，有些人不知、不觉。曹雪芹的“人生理念”是什么，他本人并没有直接说过，但是，通过他的书，通过他笔下的文字及人物，倒是可以“感悟”到一些的。至于这些“感悟”是否与他的本意相符，是否能得到《红楼梦》读者的认可，就不知道了。     

周恩来党性修养对领导干部的启示

周恩来是大功大德集于一身的世界伟人。他的“功”是他的“德”的载体和外在表现，他的“德”是他的“功”的内在支柱和灵魂。他用半个多世纪艰苦卓绝的奋斗谱写了一部活生生的共产党人经典，把共产党的性质、宗旨、奋斗目标、思想作风完美形象地展现在人们面前，人们把这种以全心全意为人民服务为核心的道德风范亲切地称为“周恩来精神”。“周恩来精神”与他经历的长期复杂、艰难曲折、波澜壮阔的社会实践密不可分，也与他长期自觉地坚持党性修养，不断地进行自我完善紧密相联。因此，研究他如何进行党性修养，对于身负重任、手握重权、地…     

拗相公王安石

王安石有个绰号——“拗相公”。“拗”字，在汉语里是倔强、偏执的意思，是说此人性格古怪，品行异于常人。王安石被人称作“拗相公”，还由于他主持的那场变法伤害了很多人，可他就是不听人劝，一意孤行。可见，“拗”字用在他身上，是个贬义词。     

傅斯年：一个“五四”之子的道路

傅斯年是“五四”的产儿。他在北大求学时幸运地赶上了那个历史的节骨眼，而且成了扛大旗的人。他和罗家伦等人发起成盘了“新潮社”，创办了《新潮》杂志。1919年5月4日那天他是学生游行的总指挥，站在大时代的浪头上。1945年7月，当他以国民参政员的身份访问延安时，毛泽东曾和他有过一席长谈，并当面推许评他在”五四”运动中的贡献。他却回答：“我们不过是陈胜、吴广，你们才是项羽、刘邦。”临行时，毛泽东手书北宋诗人钱惟演的诗句相赠：“不将寸土分诸子，刘项原来是匹夫。”     

程世清沉浮录

程世清，1918年生，河南新县人，解放后曾任军委装甲兵干部部部长、政治部主任、第26军政委、福州军区副政委兼江西省军区第一政委、江西省委书记、江西省革委会主任等职，1955年被授予少将军衔。在“文化大革命”中，他是一系列重大事件的见证人：1970年庐山会议期间，他曾斡旋于毛泽东与林彪之间；“九·一三”事件之前，他曾向毛泽东报告“林彪可能要逃跑”。他因“上了贼船”受到审查和逮捕，而后又被免予起诉，在孤独和落寞中度过了晚年，2008年4月29日病逝。     

不要密切联系“庸众”

原盐城市委宣传部长、市委副书记、人大常委会主任祁崇岳栽了：因贪污受贿数额巨大，被判有期徒刑 18年。与不少贪官不同的是，“出事”后他没有用“放松了世界观改造”一类的话替自己开脱，而是说：“人家上门送礼，如果拒绝，就是脱离群众，会使人民失望。” 在祁崇岳没“出事”前，其妻曾警告他：“你迟早会死在这些人 (送礼者 )的手里 !”他却说：“这都是基本群众……要密切联系群众嘛 !”不难看出，他的“群众观”确实很牢固。而他密切联系的，不是私营业主，就是工程包工头；联系的方式，则是权钱交易。显然，祁密切联系的不过是些…     

朱元璋发动“群众运动”反贪

在是否发动群众去反贪这个问题上，朱元璋一直都主张“官”、“吏”区别对待。对待“污吏”，他一直在《大诰》里不遗余力地号召群众去“造他们的反”：但对待“贪官”，他的政策却一直都表现得相当克制。个中原因何在？     

寓言四则

一个人带着对命运的疑问去拜访禅师。他问禅师：“您说真的有命运吗？”禅师点头道：“有的。”他又问：“是不是我命中注定穷困一生？”禅师让他伸出他的左手掌指给他看，并说：“你看清楚了吗？这条横线叫爱情线，这条斜线叫事业线，另外一条竖线就是生命线。”然后禅师又让他跟自己做一个动作，就是将手慢慢地、紧紧地握起来。     

“净化”双休日

“净化”双休日江苏陈洪最近与一位在乡政府工作的朋友闲聊，他的一句“怕过双休日”令笔者不解。何故？他气愤地说，每到双休日，便有各路“神仙”下乡吃喝玩乐，基层应接不暇，苦不堪言。他呼吁有关部门，采取切实措施“净化”双休日。双休日给人们休闲娱乐、料理家务、...     

我的爸爸许地山

在香港，妈妈监督我和哥哥读书，或清算我俩的错误，都是在爸爸下班回来之前。爸爸一进门，马上“结业”，我俩就像放飞的小鸟一样聚到爸爸身旁，快乐无边。爸爸大概不会打听我的“劣迹”，就是知道，我相信他也不会嫌弃我，因为他喜欢孩子，而且见孩子都喜欢。公公说他是“孩子头”，妈妈也说他“不分大小”，的确，我们和他一起玩时，一点儿也没觉得他已是四十大几的一位长辈。     

“山西王”阎锡山的生死两界

阎锡山在台北阳明山建窑洞寄托思乡之情，他墓地上一个巨大的“中”字，体现他“中”的哲学观。中立、自治是他执政山西获得成功的思想基础     

朱家骅的清廉人生

朱家骅（1893—1963）是位奇人，奇就奇在他拥有常人少有的复杂人生。读张昌华先生《一言难尽朱家骅》一文，大抵可以概览朱家骅亦官亦儒的多彩人生。他是“反革命”，曾担任国民党中统“头子”，被中共列为国民党战犯，位列第二十。他亦曾“革命”，民国初年带领“中国敢死团”响应辛亥革命，声援“五卅”惨案后的北京学生运动。     

民国要员朱家骅的别样人生

他曾位居国民党中枢，历任教育部长、交通部长、组织部长，以至“行政院”副院长。他是“反革命”，曾任国民党中统局局长，为中共（1948年）宣布的国民党43个战犯之一，序列第二十。     

韩复榘的另一面

韩复榘是个声名狼藉的大军阀，最著名的笑话是“关公战秦琼”，还有传说他的讲演、他的诗，什么“大明湖，明湖大，大明湖里有荷花，荷花上面有蛤蟆，一戳一蹦达。”“趵突泉，泉趵突，三个眼子一样粗。咕嘟咕嘟直咕嘟。”无非是说他是胸无点墨的一介武夫。     

论杜威对毛泽东早期教育思想的影响

约翰·桂威是美国著名实用主义哲学家、教育家，毛泽东两次听取杜威的讲演，杜威的实用主义教育思想，对毛泽东早期教育思想曾产生过一定的影响。他的平民主义教育、他的“教育即生活”和“学校即社会”、他的“从做中学”都对毛泽东早期教育思想产生过一定的影响。但面对当时杜威的实验主义及平民主义教育大潮．毛泽东很有主见，他不断探索，最终确立了他的马克思主义的人民教育观。     

毛泽东维护党中央权威和集中统一领导的探索和启示

毛泽东在实际斗争中逐渐成长为党的领袖，为维护党中央权威和集中统一领导奠定了根本前提。他首次提出“四个服从”、明确提出“看齐”意识、鲜明指出“实行一元化的领导很重要”、高度重视党内团结对维护党中央权威的重要性，确立了维护党中央权威和集中统一领导的基本原则。他领导建立健全了党的一元化领导制度、请示报告制度、党性教育制度、党委制，构筑起维护党中央权威和集中统一领导的制度体系。他的探索留下了“关注现实与着眼长远相结合”“思想教育与制度建设相结合”“抓住重大事件教育全党”“抓住关键少数带动全党”等宝贵经验。他的探索启示我们：“两个确立”是中国共产党百余年奋斗历程最重要的历史结论，“两个维护”是中国共产党的最高政治原则和根本政治规矩；新时代，要建立健全相关制度并强化制度的执行与监督，推动全党进一步坚定拥护“两个确立”，坚决做到“两个维护”。     

位卑未敢忘国忧

位卑未敢忘国忧曹光晖提要：如今一些人抱着“多一事不如少一事”的信条，他却乐当好管“闲事”的“太平洋警察”；有人挖空心思损公肥私，他却每年挤出一部分退休金为民解难、办法制墙报；有人对工作“当一天和尚撞一天钟”，他却不顾年老体衰日夜奔忙……他究竟图的是什...     

评弹名宿蒋月泉“文革”蒙难记

1948年春，蒋月泉曾参加过国民党领导的上海“戡乱建国”宣传总队，这个问题在1953年民主改革、1955年肃反中都作过书面交代，结论为一般政治历史问题。与蒋月泉情况完全相同的唐耿良也并没有因为这个问题影响他的入党。“文革”中，蒋月泉按照造反派的要求，把这一历史问题重新作了书面交代。蒋月泉承认，他在1949年春节曾接到评弹研究会通知，要他到上海电台参加义务播音，募捐慰劳“国军”。他去唱了一段开篇。这是他历史上的一个“污点”。     

再谈“发展是硬道理”

尽快地发展中国，实现国家的现代化，可以说是邓小平毕生的奋斗目标，也是他思考问题、制定政策、部署工作的着眼点和立足点。十一届三中全会以后的将近２０年中，他讲得最多的是“发展”二字，在许多重大历史关头和对一系列关键问题的决策中，始终“扭着不放”的还是“发展”。他一再告诫全党和全国人民，在这一问题上要“横下心来”、“顽固一点”、“专心致志”、“聚精会神”，更要“毫不动摇”。“发展是硬道理”坚持马克思主义的历史唯物主义观点，用质朴的语言阐明了一个深刻的哲理。发展是解决杜会主义主要矛盾的根本前提。党的十一…