讲党课既要“解惑”,也要“解渴”

党课,顾名思义首先是一堂课,其教学目的就是让党员在思想认识上"解惑",在指导实践上"解渴"。什么样的党课吸引人,什么样的党课最受党员欢迎?我以为,一堂好的党课既要有理论的高度,又要有实践的深度和感人的温度,还需要有丰富多彩的表现方式,让党课不再是大家眼中"台上讲得口干舌燥,台下听得乏味枯燥"的刻板印象。讲党课要鞭辟入里、提神醒脑,让党员在思想认识上"解惑"。党课要突出党章和党的基本知识教育、党史和党的路线方针政策教育、党员思想教育等等。一堂高质量的党课就是一个统一思想、深化认识、解疑释惑的过程。     

“八堂党课”助推“两学一做”

正"两学一做"学习教育启动以来,建平县聚焦学习教育"一个不能少"的目标,着力用好"书记党课""手机党课""大喇叭党课""站点党课""远程党课""典型党课""轮值党课""基地党课",助推学习教育全覆盖、零遗漏、见实效。     

河南新乡市以“送党课下基层”探索党课教育新模式

正河南省新乡市以提升党课水平、强化党员意识、增强党组织凝聚力为主题,扎实开展"送党课下基层"活动,整合党课教育资源,创新党课教育形式,探索出一条党课教育新路子。近年来,随着市场经济的迅猛发展,基层党员的流动性增大,思想活跃度也随之增强,而一些基层党组织在党课教育中囿于常规、流于形式。比如,党课教育缺乏计划     

“4+3”模式增强党课实效

正鞍钢矿业公司眼前山铁矿党委着力推进党建工作创新,结合公司确定的"忠诚精湛"主题党课要求,对党课形式进行了深入的研究和探索,构建了"4+3"党课模式,使党课贴实际、接地气,更具有影响力、吸引力、震撼力,增强了党课教育效果。"4+3"党课模式中的"4",即"四个结合"。就是领导讲党课与普通党员讲党课相结合、口头讲党课与党员目标承诺的实践党课相结合、讲党课与解答解决党员关心关注的问题相结合、讲党课与调研相结合。"4+3"党课模式中的"3",即党课不是单纯的一次讲课,而是由有机联系的三个阶段活动构成的。第一阶段,课前讨论、调研、征求意见。即把原党课课后讨     

“三创新”让党课成为党员心中的“香饽饽”

近日,有读者在中共重庆市委党建门户七一客户端留言,想知道怎样讲党课才能让党性教育深入人心。为此,我们摘编了万志恒的这篇文章,供大家参考。要真正上好一堂党课,让党性教育深入人心,必须创新党课内容、党课讲授方式、党课机制,让党课成为人人想学、人人想听、人人需要的"香饽饽"。     

党课宣讲要以“三味”提“三色”

党课教育是凝聚党员思想共识,保持党员先进性和纯洁性,提升党员能力素质,增强党组织凝聚力、战斗力的有力举措和重要载体。当前,部分基层党组织开展党课宣讲缺乏新意、枯燥无味、千篇一律,影响了党课宣讲的质效。笔者认为,开展好党课宣讲要以"三味"提"三色",切实增强党课吸引力、感染力和实效性。     

领导干部讲党课贵在“真”

领导干部讲党课,是我们党的一项光荣传统。但在调研走访中,也有一些基层党员反映:"领导干部讲的多数党课内容丰富、深刻生动,确实扩大了知识储备,提升了党性修养,但也有些党课,想听的没讲,所讲的离我们有点远。"如何让党课春风化雨、深入人心,我认为,领导干部要在"真"字上下功夫。     

“三个聚焦”讲好党课

党课是"三会一课"的重要内容,是党的组织生活的重要制度,是党内政治生活的重要载体,是提高党的创造力、凝聚力、战斗力的重要途径。上好党课,是抓好党员教育的一个行之有效的方法。要真正讲好党课,让学员能够听得进、有收获,这个党课就必须"有滋有味",要严把党性教育这一本质属性,从"三个聚焦"的视角,注重在形式与内容上创新融合,真正让党的理论入脑入心入行。     

江苏宿迁市:网上“党课菜单”实现按需供学

正为创新方式讲好支部党课,江苏省宿迁市积极探索党员教育新模式,整合全市党课资源,研发网上党课预选系统,引导支部按需选课,安排党课专家送学上门,增强"两学一做"学习教育的针对性、互动性和实效性。党课资源"网络"整合。在"我是党员我光荣"微信公众号开辟"我最想听的党课"专栏,广泛征集基层支部和广大党员意见,筛选形成党课需求目录。遴选党员领导干部、党务工作者、党校教师、优秀     

让基层党课“火”遍基层

基层党课是基层党组织对党员定期进行思想政治教育的前沿阵地。但经调研发现,部分地区基层党课存在"党味"不够、趣味不足等问题,导致学员获得感不强。为此,基层党课要善抓"硬核关键",创新授课内容、形式和方法。党课设置要"因类施教",让内容"合口味"。党课设置要经过充分调查研究,针对不同年龄段、职业、工作时间的党员,提供不同形式的党课。     

“戏剧+党课” 走“新”更走心

2021年1月19日,上海市静安区的"红色印记——中共中央早期机关在静安(1921—1933)暨新时代文明实践巡展活动"来到了最后一站——南京西路街道,并将在这里落下帷幕。这是历时半年、覆盖静安14个街镇的"红色巡展"收官之站,也是另一场红色文化活动的序幕——当天,静安区创新演绎的《历史印迹·红色静安》戏剧党课巡演活动正式"接棒上线",通过"戏剧+党课"相结合的创新形式,传播红色文化,开启党课新模式。     

青海省以“五个一百”载体创新方式讲党课

正在"两学一做"学习教育活动中,青海省充分运用好讲党课这一党内政治生活制度,着力加强和改进党员教育工作,创新"五个一百"工作载体,构建形式多样、内容丰富的党课师资库、教材库,形成立体式、全天候的党课教育体系,推动优秀师资直达基层,教育资源下沉一线。一是建立百名优秀党课师资库。由省委党校牵头,会同各市(州)委、省属高校、省委讲师团,从省市县三级党校优秀教师、省委讲师团成员、省属高校优秀教师中推选出100名左右优秀教师组建师资库,在省委党校进行集中培训、备课和试讲,形成以学党章党规、     

“微型党课”好声音传遍基层

正一、"三大优势"增引力,使党课教育由冷变热与传统党员教育模式相比,"微型党课"具有创新性、针对性、灵活性三大优势,能有效提高党课的吸引力。一是内容形式上具有创新性。"微型党课"具有短、小、精、新四个方面的鲜明特征。"短"即授课时间短,一般不超过20分钟,避免学员"听觉疲劳"。"小"即授课主体小,把普通党员推上讲台;授课范围小,以党支部或党小组为单位。"精"即以小见大,见微知著,做到内容精炼、观     

讲党课要“别开生面”

讲好党课,要注重从"别开生面"上下功夫。形式可"别出心裁"讲好党课,内容为本,形式为要,可以通过创新形式,促进党课质量和效果的提升。一些传统的党课,以"灌输式"、"填鸭式"的授课方式居多,授课者做虚功,听课者也觉乏味无聊。因此,要在创新形式上下功夫,改变过去一些党课"刻板说教"的模式,既可把精深的党的理论与案例、资料、图表等结合展现,又可结合实际倡导互动式、研讨式、体验式的教学方法,还可让党课通过"互联网+"进行广泛传播,使党课更具吸引力、影响力。     

“微党课”是一种创新

<正>微党课具有"短、实、新"的特点,是一个新的党建名词。据党建专家介绍,微型党课的原型可追溯到1998年6月,宁波市江东区白鹤街道组织开展了一次题为"心中的榜样"的党员演讲比赛,比赛中,大部分选手围绕主题,选取身边平常、真实、微小的事例,真情演绎,取得了非常好的效果。这场演讲比赛后来成了宁波微型党课探索的起点。借助于互联网的翅膀,"微党课"在形式上有了更多创新,"微党课"利用微信平台载体,将党课搬到了网上,使党员打开手机随时随地都可点开观看、     

徐州医科大学学生党支部“微党课”试点简介

<正>为创新党课形式,增强党员教育有效性,徐州医科大学在2013年5月推出学生党支部"微党课"试点,首先在医学影像学院试行。"微党课"是顺应新时代而产生的一种党教新载体,针对传统党课冗长、枯燥、实效差的弊病应时而生。具有主题聚而精,切入小而巧,架构简而清,一言以蔽之,即"以小见大、见微知著"的特点。徐州医科大学以"微党课"作为学生党员教育的有效载体,让学生党员走上讲台,以党情党史、时事政治、社会新闻为切入点,用自己的语言畅谈党性观点。在实施过程中,"微党课"与传统党课相比呈现出以下特点:在授课主体上突出一个"众",即党课教育改变以往"一言堂"的形式,打破教师与学生的身份限制,把"话筒"交给学     

党课“含金量”是怎样炼成的——专访党史、党建理论专家杨先农、王凡

正"讲党课"要敢于和善于分析回答现实生活中和党员干部思想上迫切需要解决的问题,不断有所发现、有所创造、有所前进,不断推进理论创新、实践创新、制度创新。以前提起上党课,许多人会用"台上口干舌燥,台下昏昏欲睡"来形容。在印象当中,传统党课就是念报纸、读文件,让听党课的人感到"疲惫"。这不仅大大削弱了党课的吸引力,也影响了党课的实效性。那么党课应该怎么上?怎样炼成一堂鲜活生动的党课?记者邀请到"两学一做"学习教育中党课的授课者对此进行解答。     

讲好“微党课”凝聚“大力量”

近日,有读者在中共重庆市委党建门户七一客户端留言,想知道怎样才能让"微党课"凝聚党员力量。为此,我们摘编了四川省宜宾市兴文县经济合作和外事局刘雯婧发表在共产党员网的这篇文章,供大家参考。目前,"微党课"以党员全覆盖、形式小而精、内容接地气的特点"悄然走红",党课地点从党员教育中心搬到了工厂车间、田间地头,党课形式从"听人讲"变成了"我来讲"。     

让党课“活”起来

正"这堂党课让我格外难忘,被感动得流下了眼泪。以后再有这样的党课,我宁可少卖一天菜,也要参加!"这是老党员、菜农赵君富观看情景互动式党课《高擎党旗争做英雄》后给出的朴实评价。过去,在一些单位的党员教育实践中,上党课往往是"台上一人讲课大家听,台下基本不出声",党课讲授以灌输式为主,与实际工作联系不紧密,缺乏吸引力。为有效解决这些问题,丹东市借助党群服务中心这个平台,积极发挥党员志愿者的作用,创作了形式新颖的党课——《在烈士遗像前想到的》,     

如何上好一堂“圈粉儿”的党课

讲党课是党的光荣传统,是加强党员思想、作风建设的有效途径,是全面从严治党的"不二法宝"。实践证明,一堂好党课就像一顿精神大餐,成于精巧的"取材"与"烹饪",能够抓住受众的兴奋点、兴趣点,从而产生思想共鸣,达到提高认识、激励人心、加油鼓劲的效果。那么,如何上好一堂"圈粉儿"的党课?笔者认为,要做好五个方面。