运用学习心理原理提高官兵思想政治教育的科学性

思想政治教育本质上是教育者和受教育者互动的学习过程,作为教育者,工作中不能单纯地从教育主体的角度出发,而应针对教育对象的心理特点,运用学习心理的基本原理,不断增强思想政治教育的科学性.为此,应把握思维规律,增强思想政治教育的说理性;激发学习兴趣,聚集官兵接受教育的注意力;注重表达方式,提高思想政治教育的吸引力;运用期望理论,提高官兵参与教育的主动性.     

实现三个转变增强官兵心理认同

为增强思想政治教育的实效性,教育者应当在教育过程中促进官兵对教育者和教育内容的心理认同.教育者必须认识到在传统的教育模式中对于心理认同存在的误区,及时转变教育理念和教育方法.一是要变“冷面孔”为“热心肠”,实现官兵情感上的认同；二是要变“灌知识”为“启思想”,实现官兵观念上的认同；三是要变“发号召”为“树榜样”,实现官兵行为上的认同.     

思想政治教育视野下官兵心理疏导的路径选择

做好官兵的心理疏导工作，对于实现我军思想政治教育的基本任务，具有重要意义。摸清底数，实时掌握官兵当前的心理现状，疏通引导，有效化解官兵现实的心理困惑，注重预防，科学预测官兵未来的心理态势，是做好官兵心理疏导工作的有效路径。     

南京军区空军某场站党委:部队流动 任务变动 确保官兵思想根基不松动

近年来,南京军区空军某场站党委紧贴部队使命任务和官兵实际,狠抓执行大项任务中官兵思想教育工作,探索形成了一套方法灵活、形式活泼、环境开放的组教施教方法,保证了各项任务的圆满完成。围绕任务抓教育。部队动态条件下执行任务,人员思想处于变化之中,思想政治教育必须坚持"短、     

实效性离不开时效性

新闻追求时效性",今天的新闻是金子,昨天的新闻是银子,前天的新闻是垃圾"。提高政治教育的实效,需要及时拉直官兵心中的问号,同样离不开时效性。"明者远见于未萌,而智者避危于无形。"在开展思想政治教育中,对于一些思想苗头,干部骨干如果能第一时间发现,就容易把问题消灭在萌芽状态。相反,如果对官兵的思想变化视而不见,对思想隐患无知无觉,就可能     

坚持思想政治课的开放性

一、改革开放30年,我们处于开放的时代,开放的环境,就必须要求思想政治教育必须顺应形势,树立开放的教育观念(一)树立顺应时代潮流的时代观念。丰富的思想政治教育资源存在于时代发展和社会进步之中,无视时代的进步和社会的发展,无视群众的愿望和要求,思想政治教育就很难被群众接受。因此,必须充分吸收和运用体现社会进步的时     

传统课堂,如何适应“新生代”简

课堂教育是部队思想政治教育的主阵地和基本形式，是向官兵灌输先进理论与思想的主渠道。如何增强课堂教育效果，是政治工作者亟待解决的问题。第二炮兵某旅针对青年官兵特点，顺势而变，积极作为，提高了教育实效。他们的做法值得借鉴。     

对加强和规范基层思想政治教育的几点思考

《中国人民解放军思想政治教育大纲》的颁发施行为我们开展思想政治教育提供了基本遵循。按照新《大纲》要求，加强教育组织领导，落实教育内容，规范教育程序，使思想政治教育始终与时代发展同步伐、与使命任务要求相适应、与官兵思想实际相符合，是各级党委的重要职责，也是各级政治机关的使命所系。     

对当前思想政治教育弱化问题的分析与思考

坚持用党的先进理论灌输部队，引导官兵树立正确的世界观、人生观、价值观，既是我军的优良传统，也是我军特有的政治优势，更是我军从弱到强、战无不胜的重要法宝。近年来，经过上下共同努力，部队思想政治教育的效果是明显的，官兵思想基础牢固，理想信念坚定，为搞好部队建设、顺利完成各项任务提供了强大的精神动力和可靠的政治保证。     

运用手机媒体创新部队思想政治教育探析

手机最终将取代互联网,成为核心媒体终端,手机媒体时代已经到来。手机媒体正在或已经成为意识形态交锋的新领域,思想政治教育的新阵地。手机媒体为部队开展思想政治教育提供了新平台,手机报是运用手机媒体对官兵进行马克思主义思想引领的主要方式,彩信手机报是运用手机媒体对部队进行思想政治教育的最佳模式,并有其特殊的任务、内容和方法。     

打牢思想根基确保政治坚定——65585部队开展政治纪律教育的基本做法

近年来,65585部队党委注重把政治纪律教育作为打牢官兵思想政治基础的常态工程、党委工程,认真解决遵守和执行政治纪律上存在的倾向性问题,促进了部队的高度稳定和集中统     

顺应“意愿”好“给力”——武警黑河市森林支队创新教育模式开展教育活动纪实

在开展"赞颂科学发展成就、忠实履行历史使命"教育活动中,武警黑河市森林支队从倾听官兵"意愿"入手,问计于兵搞教育,结合青年官兵的思想特点,突出抓好"准备、授课、讨论"三个主要环节,不断增强思想政治工作针对性、实效性和主动性,形成了"人人是教员、事事是教材、处处是课堂、时时受教育"的大教育格局,有效增强了学习教育的质量和效益,促进了基层建设的健康发展。     

新世纪新阶段军队思想政治教育创新

进入新世纪新阶段，要求军队思想政治教育应以科学技术为依托、树立国际化意识、这必然要求军队思想政治教育进行创新，树立“以人为本”和“服务为主”的思想政治教育观念，确立构建“和谐军营”的思想政治教育目标，及时补充符合新世纪新阶段要求的思想政治教育内容，优化顺应新世纪新阶段发展的思想政治教育环境，使官兵成为思想政治教育真正的主体。     

全军“四会＂政治教员标兵李晓明：在思想政治教育中“塑魂”

总参某旅政治部副主任李晓明,凭着对部队事业的执着热爱、对基层官兵的真挚感情,潜心钻研政治理论,积极创新教育方式方法,积累了深厚的思想政治教育授课功底,先后被评为总参优秀“四会”政治教员、全军“四会”政治教员标兵。2013年年初在央视七套以《当兵服役是公民应尽的义务》为题进行了电视授课。     

创新军队思想政治教育模式的教育环境优化

环境是开展思想政治教育活动的客观基础,也是进行思想政治教育活动决策的基本依据。思想政治教育作为社会意识形态的一部分,必然会受到外部环境的影响和制约。对军队思想政治教育模式的环境进行优化,就要厘清思想政治教育环境的基本分类,把握思想政治教育环境的基本内涵和外延,既要强化环境意识,正确看待环境影响,也要认真研究环境,积极适应环境影响,通过对环境的深化认识,寻找思想政治教育环境优化升级的正确路径。创新军队思想政治教育模式的环境建设,就是要根据思想政治教育所处环境出现的新情况、新问题,使思想政治教育更加贴近军队建设的实际,贴近官兵,增强思想政治教育的针对性和主动性,增强思想政治教育的时代性和感召力。     

借助“网络流行语”加强思想政治教育

"网络流行语"作为信息时代的新生事物,既对汉语词汇进行了丰富和创新,又对社会现实问题进行了抨击和讽刺,潜移默化中影响着官兵的思想和行为。我们政治工作者应辨析良莠,巧借东风,使其为经常性思想政治教育助力。"网络流行语"折射出很多社会现象,具有很强的现实针对性,要敢于把它作为思想教育内容的有效补充。当前,青年官兵渴望了解时事政治、焦点问题、敏感话题的心理越来越迫切,而"网络流行语"恰恰是对这些问题的生动概括和形象比喻。政治工作者应及     

试析中央苏区时期思想政治教育的针对性

中央苏区时期，我党的思想政治教育服务和服从于当时的中心工作，根据不同的教育对象确立不同的教育内容，选择不同的教育方法，有针对性地对广大干部、红军官兵和当地群众进行了卓有成效的思想政治工作。     

用强军目标引领做好经常性思想工作

大力加强部队经常性思想教育,深入扎实地做好官兵思想工作,是贯彻落实强军目标、确保部队圆满完成上级交给的各项任务的客观需要。结合工作实践我感到,政工干部要做好经常性思想工作需要把握好以下几点：明确工作目标。经常性思想工作以经常、及时、＂短平快＂为其特点,主要是针对官兵思想变化规律和出现的各种现实思想问题,按照及时发现、准确掌握、正确处理三个环节,通过灵活的方式方法,     

需求理论对提高军队思想政治教育效益的启示

需求是经济学中十分重要的基本概念。以马克思主义经济学需求理论来分析,给新形势下提高军队思想政治教育效益带来的启示是:应当关注官兵需求,尊重官兵主体地位,实现思想政治教育宏观需求与个体需求的统一。     

审美观教育：网络化时代思想政治教育的重要内容

网络化时代改变审美传统场域，带来一系列审美价值畸变，需要审美观教育正本清源。审美观作为世界观和价值观的一部分是网络化时代思想政治教育的重要内容。网络化时代思想政治教育要全面把握网络化时代思想政治教育对审美观教育的要求，从网络审美标准、网络审美热点、网络技术赋能、网络审美内涵四个方面培育大众审美情趣、塑造大众审美品格和净化社会审美风尚，发挥审美观教育在网络化时代的作用，实现思想政治教育立德树人的根本育人目标。