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新的社会阶层人士工作是新世纪新阶段统战领域的新拓展.近年来,浙江省台州市黄岩区积极探索新的社会阶层人士工作新方式、新方法,推动新的社会阶层人士健康成长,新阶层人士已经成为黄岩区经济增长、自主创新与和谐社会建设的重要力量. 相似文献
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后战"疫"时期,疫情防控进入常态化,意味着我们要与疫情作长久斗争,做好打持久战准备。为应对疫情防控新局面,常态化防控对领导干部的治理能力提出了新的要求,即不断提升统筹治理、精准治理与依法治理的能力,在推进疫情防控的基础上,同步促进经济社会发展。 相似文献
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新冠肺炎疫情发生后,泉州市各级政协委员、政协参加单位和政协机关干部,积极响应省政协倡议,立足本职岗位尽职履责,积极参与捐资捐款、建言献策、疫情防控、后勤保障等工作,同心协力,让党旗飘扬在抗"疫"防"疫"一线,在打赢疫情防控阻击战中展现政协的作为和担当。 相似文献
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新冠肺炎疫情发生以来,浙江省公安机关深入学习贯彻落实习近平总书记关于疫情防控工作的重要指示精神,严格按照党中央、公安部和浙江省委省政府的统一部署,迅速行动、连续奋战,将精准赋能、精准施策、精准融合贯穿疫情防控全过程各个环节,积极构建战"疫"训练新模式,有力支撑"战疫情、防风险、保安全、护稳定"各项措施落到实处,取得阶段性成效。 相似文献
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今年年初,新冠肺炎疫情突然来袭。习近平总书记亲自指挥、亲自部署,全国人民万众一心、众志成城,打响了一场疫情防控的人民战争、总体战、阻击战。江苏文艺界聚焦"打赢疫情防控阻击战"目标任务,动员和组织全省文艺工作者积极投身战"疫"文艺创作,发出战"疫"的江苏强音,展现了应有的责任担当,更成为构筑文艺精品创作高地的一次大检阅、大练兵。 相似文献
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新的社会阶层是人民政协的重要组成部分。人民政协作为我国最大的统战组织,科学分析和正确看待社会阶层新变化,做好新的社会阶层人士统战工作,凝聚新的力量,实现劳动者、建设者和爱国者的大团结,建设社会主义和谐社会,是新时期人民政协工作的一项重大课题。 相似文献
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疫情就是命令,防控就是责任。新冠肺炎疫情发生后,贵州省人大常委会深入贯彻落实习近平总书记重要指示精神和党中央决策部署,积极响应疫情防控工作安排,领导干部率先垂范,人大代表发挥作用,机关干部全员参与,以"疫情不退我不退"的决心全力以赴,与新冠肺炎"疫"战到底。 相似文献
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新冠肺炎疫情防控关键期,无论是在科学抗“疫”的一线、社区防控的最前沿,还是企业安全复工复产的阵地上,总能看到一群“榜样群体”的身影。在战“疫”的路上,他们直沉一线,抗击疫情。发挥一技之长助力科学抗"疫"在科学抗“疫”的一线,有这样一群人,他们是榜样群体中的科技精英与青年才俊,他们发挥自身专业技能优势,为抗“疫”献智献技。 相似文献
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2020年新春,新冠肺炎疫情让荆楚大地变成了特殊战场。在这场战"疫"中,宜昌市人大常委会坚决贯彻落实以习近平同志为核心的党中央的决策部署,在湖北省委、宜昌市委的领导下,全力投入抗疫一线,为众志成城打赢疫情防控阻击战谱写了响亮的合奏曲。前奏曲:疫情防控,法治同行湖北是抗击新冠肺炎疫情的主战场,疫情防控离不开法治利器。2月11日,湖北省十三届人大常委会第十四次会议通过《湖北省人民代表大会常务委员会关于为打赢新型冠状病毒肺炎疫情防控阻击战提供有力法治保障的决定》。 相似文献
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新冠肺炎疫情发生后,泉州市洛江区人大常委会积极采取多项措施防控疫情,为打赢疫情防控阻击战贡献人大力量。发一封倡议书,发动代表同心战"疫"。区人大常委会向全区各级人大代表发出一封《致全区各级人大代表的倡议书》,号召人大代表带头强化防控意识、全力以赴共克时艰。区人大代表黄上司化身"红色轻骑兵",担当疫情防控宣传员,给偏远山区的乡亲传递科学防疫知识。 相似文献
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抗击疫情是一场全民行动,更是一场没有硝烟的硬仗。如何立足人民代表大会制度优势,为战"疫"提供法治保障?如何发挥人大职能作用,共同应对好新冠肺炎疫情的严峻挑战?战"疫"期间,宁夏回族自治区人大常委会主动担当、积极作为、凝心聚力,全力投入疫情防控工作中,彰显了人大力量和人大担当。紧急动员坚决落实中央战"疫"部署1月25日,大年初一,宁夏回族自治区人大常委会召开专题会议,传达学习自治区党委书记、人大常委会主任陈润儿在新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作视频调度会上的讲话精神和自治区党委办公厅紧急通知精神,研究人大机关贯彻落实措施。 相似文献
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《安徽警官职业学院学报》2020,(6)
<正>警院学子在疫情防控阻击战中展示青春力量新冠肺炎疫情自年初爆发以来,我院涌现出一批积极投身疫情防控志愿服务队伍的优秀学子,277名警院学子加入青年突击队,投身基层防疫工作,30多名志愿者响应无偿献血倡议,前往地方献血站献血,为疫情助力。在疫情期间,警院学子制作发布36篇关于疫情防控知识、号召全院青年共同抗疫、疫情防控学生典型事迹报道等内容的优质公众号,开展了以"绽放战疫青春·坚定制度自信"为主题的系列教育实践活动。 相似文献