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相似文献
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1.
邓显超  幺翔宇 《前沿》2013,(9):180-181
高等教育国际化是一个国家面向世界和未来,培养具有国际竞争力人才的理论与实践活动。高等教育国际化是国家文化软实力的重要载体,当今世界,各国纷纷把高等教育国际化作为提高国家文化软实力的战略举措。研究和借鉴发达国家高等教育国际化的有益经验,提高我国高等教育的国际竞争力,对促进我国高等教育国际化发展具有重要的现实意义。  相似文献   

2.
高等教育国际化策略——英国经验及其启示   总被引:1,自引:0,他引:1  
英国的高等教育对世界高等教育的发展产生了重要影响.20世纪80年代末以来,英国越来越关注高等教育国际化的发展,采取诸多策略,取得巨大成绩,其高等教育国际化策略的成功经验主要包括三大方面:重视国际交流与合作;积极建设与课程有关活动;完善相关服务.这些经验对于我国的高等教育国际化发展之路无疑具有很强的启示与借鉴意义.  相似文献   

3.
高等教育国际化界定及内涵   总被引:1,自引:0,他引:1  
什么是高等教育国际化,其内涵为何,学术界长期众说纷纭,莫衷一是,影响了高等教育国际化问题的深入研究。本文在辨析各家观点的基础上,明确指出,高等教育国际化是指高等教育在国际间开放、交流的过程及其结果。它包括高等教育机构、人员(学生、教师、研究人员、管理人员)、学习与研究活动、课程及社会服务等方面的国际化。高等教育国际化是国际教育发展的必然趋势。  相似文献   

4.
曾志东  ;施式亮 《求索》2008,(6):164-165
高等教育国际化已成为当代高等教育发展的一种必然趋势。为迎接全球化的挑战和适应一体化的要求,自20世纪90年代起,欧盟加强在高等教育领域的合作,高等教育逐渐成为一体化进程中的共同政策区域,建设一个开放的欧洲高等教育区成为欧洲各国高等教育努力的目标。欧盟高等教育国际化的政策对推进我国高等教育国际化具有重要的启示意义。  相似文献   

5.
张萌萌 《人民论坛》2012,(23):242-243
新世纪以来,全球化的加速和变化对各国的治国理念与做法都产生了重大冲击。英国在应对全球化过程中,提出了比较有效的政策和举措,如力求化解内部矛盾、提升本国竞争力的国内政策,谋求世界大国地位的外交策略,不断巩固和提高国家文化影响力等,这些都值得我们参考和借鉴。  相似文献   

6.
我国高等教育国际化的若干建议   总被引:2,自引:0,他引:2  
改革开放30年来,特别是2001年加入世界贸易组织(WTO)后,西方发达国家占有主导权的高等教育国际化浪潮已对我国高等教育发展产生越来越大的冲击和影响。为有效应对这种冲击和影响,在工作策略层面,我国高等教育应以国际学术交流为载体,推进国际合作向纵深发展;加强教师之间的国际交流,加大引进国外智力与人才的工作力度;加强学生之间的国际交流,全方位地推进国际化进程;遵循国际标准,改革人才培养模式,着力提高人才培养质量;加速推进对外汉语教学工作,增加中华文化的全球影响力。  相似文献   

7.
段传娅 《前沿》2012,(18):161-162
党的十七大指出,文化在当今时代越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉、越来越成为综合国力竞争的重要因素,要将建设社会主义文化,激发全民族文化创造活力,提高国家文化软实力上升到国家战略的高度.本文从提高中国国家文化软实力的视角出发,分析了中国音乐国际化对于提高中国国家文化软实力的价值,并在此基础上讨论了中国音乐国际化的两个重要问题——面向世界的音乐创作与传播.  相似文献   

8.
美国、欧盟的高等教育国际化及其对我国的启示   总被引:2,自引:0,他引:2  
本文通过从美国、欧盟等发达国家的高等教育国际化进程中探寻其特点、经验及发展战略,为我国的高等教育国际化进程提供了借鉴与启示。  相似文献   

9.
论经济全球化中的高等教育国际化   总被引:2,自引:0,他引:2  
经济全球化和高等教育国际化是20世纪90年代开始的世界经济和教育发展的两个重要趋势。本文论述了经济全球化的特点和高等教育国际化的内涵,以及经济全球化与高等教育国际化的关系,探讨了我国高等教育如何迎接经济全球化的挑战,加快高等教育国际化进程的主要措施。  相似文献   

10.
国家文化软实力的提升,关系到社会主义市场经济体制的命运,关系到在激烈国际竞争中中华民族的前途.国家文化软实力的提升必须以马克思主义为指导.在新的历史时期,以马克思主义为指导提升国家文化软实力必须坚持先进文化的前进方向,必须坚持一元主导与多样发展的提升原则,必须坚持充分发挥多样文化的积极作用.  相似文献   

11.
国际化视野下的高等教育本土化思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
当今世界全球化趋势带来了世界多元文化的相互交融,民族性与互补性是全球化时代文化所具有的两大特征,这两大特征在高等教育领域表现为高等教育的本土化与国际化关系。在全球化背景下,我国高等教育既要具有国际化视野,开放、引进和吸收国外高等教育的先进成果;又要坚持高等教育的中国特色,发展、保护和坚持本土民族文化。  相似文献   

12.
程同顺  邝利芬 《人民论坛》2014,(10):136-138
当前中国高等教育中存在着对于国际化的误解和盲目追捧,呈现出了伪国际化现象。这主要表现为:简单模仿西方高校的夏季学期制度,与国外高校合作办学中缺乏利益保护和公平意识,过分热衷于组织学生到欧美高校短期交流。我们应该从高等教育的客观规律和维护学生利益的角度出发,纠正这些伪国际化的做法。  相似文献   

13.
论高等教育国际化背景下的后发优势   总被引:1,自引:0,他引:1  
文章叙述了高等教育国际化已是不可逆转的趋势,分析了我国高等教育在国际化背景下的后发优势的可能性,并提出发挥后发优势、摆脱后发劣势的对策。  相似文献   

14.
方丽丽  何凤梅 《传承》2008,(18):58-59
在新时期,如何加强思想政治教育对提高文化软实力有着重要意义。国家文化软实力的提升需要思想政治教育的引导作用,思想政治教育的创新也需要国家软实力的提升。要充分发挥思想政治教育的文化功能、开发功能、导向功能以提升国家文化软实力。  相似文献   

15.
在新时期,如何加强思想政治教育对提高文化软实力有着重要意义.国家文化软实力的提升需要思想政治教育的引导作用,思想政治教育的创新也需要国家软实力的提升.要充分发挥思想政治教育的文化功能、开发功能、导向功能以提升国家文化软实力.  相似文献   

16.
虽然约瑟夫.奈的软实力理论广受热议并成为国际关系领域的指导性理论之一,但奈的软实力理论所体现出来的静态思维有两个缺陷:一是对软实力和硬实力的划分过于简单和绝对;二是对文化软实力的论述过于理想化。因此,需要采用动态思维来分析实力的软与硬:同一种实力对不同对象,因使用方式不同,产生的软硬效果不同。就我国发展文化软实力而言,要注意方式方法,与时俱进,对在国际上发展文化软实力的效果抱理性期待。  相似文献   

17.
文化软实力是综合国力竞争的重要因素.中国要提高国家文化软实力、增强世界竞争力,就必须在强化软实力发展理念的基础上,通过克服文化依赖心理增强国家文化创新力,通过强化民族文化认同提高国家文化凝聚力,通过推动实施文化“走出去”战略,提升国家文化影响力.  相似文献   

18.
党的十九届五中全会明确提出,到2035年我国要建成文化强国,这是国家第一次为建成文化强国提出具体时间表。近年来,随着国际形势日趋复杂,我国在对外文化交流等方面遇到了一些困难,如很多欧美国家的孔子学院被迫关闭、境外一些媒体不断污名化中国等。习近平主席说,落后就要挨打,贫穷就要挨饿,失语就要挨骂。  相似文献   

19.
虞希铅  李小娟 《前沿》2014,(11):182-184
职业教育是现代国民教育体系的重要组成部分,发展职业教育是促进转方式、调结构和民生改善的战略举措。特别是示范院校如何以改革的思路,在职业教育中充分体现发展的示范、改革的示范、管理的示范作用。文章通过示范院校担当文化自觉,深化专业内涵建设,建设“三能”师资队伍,增强科研综合实力,提升社会服务能力等核心软实力,推进高质量、高效率的现代职业教育体系建设。  相似文献   

20.
陈宇翔  张武 《求索》2010,(9):147-149
法治在文化软实力提升中起着双重作用,一方面以其自身的完善内化成一种软实力,达到"润物细无声"的效果;另一方面又以其规范的手段来保障软实力的提升。对迅速发展同时又处于转型期的中国而言,亟需众采域内外资源,创设一种把中国文化软实力纳入法治视野的宏观框架,并具体化为制度性方案,通过规划法治化蓝图以构建厚重又深具影响的中国文化软实力。  相似文献   

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