大学生网络成瘾的成因及及其应对措施

随着信息技术的迅猛发展,Internet日益介入到社会生活的方方面面,而高校大学生已成为接触网络最多、使用网络最多、喜爱网络最多的主要群体之一,但不少大学生却沉迷于网络之中,甚至出现网络成瘾的现象,导致学业荒废、人际关系疏远等不良后果。本文分析了大学生网络成瘾的主要类型、成因及危害,探讨应对网络成瘾的策略和预防措施。     

浅析女大学生宿舍的主要矛盾及其人际关系的心理辅导——以山西大学商务学院外语系2010级女生宿舍为例

大学生人际关系成为大学生交际中最为困惑、苦恼的问题,女大学生在女性群体中是极富个性的一类。与男生相比,她们面临着更为复杂的环境和境遇,她们内心的各种冲突、矛盾和失衡可能比男生更为复杂、强烈和隐蔽,而女生宿舍关系尤为敏感,人际关系处理不得当,就容易产生一系列的心理问题与不良事件,本文旨在分析女大学生宿舍问题,处理好女大学生宿舍人际关系,以保障女大学生有一个和睦相处的学习和生活环境。     

当代大学生心理问题及教育对策

影响大学生心理健康的因素主要包括:环境变迁、学业期望、人际关系、自我认知、生活事件、家庭环境、网络因素等。我们要针对这些因素采取相应的教育对策。     

当代女大学生人际关系的现状及改善对策

女大学生的人际关系是一种过渡性和不稳定性的交往关系,呈现出一系列引人注目的特征.从这些特征中可以感受到她们对和谐人际关系的强烈呼唤和对现实人际关系的不理解和不适应,为使当代女大学生健康、全面地发展,必须在如何优化她们的人际关系方面作出努力.     

依恋理论对调节未成年犯负性情绪的启示

依恋是婴儿早期生活中最重要的社会关系,是个体社会性发展的开始和重要组成部分,它对于个体身心的发展具有重要的影响.本文在论述依恋的形成及类型基础上,探讨了依恋的内部工作模式影响个体的认知、情绪及行为产生.未成年犯的负性情绪已严重影响到其性格、情绪、人际关系模式等方面,严重影响了其心理健康状况,同时严重影响其在服刑期间的劳动、学习和生活及改造的效果和质量.有关依恋与负性情绪关系的研究为如何调节未成年犯负性情绪提供了一定的参考.     

大学生心理健康教育面临的问题与对策

大学生中存在着适应不良、人际关系障碍、性情焦虑、经济忧虑、认知失调、耐挫折能力弱等心理问题.应通过开设心理学课程、加强心理咨询专题讲座、开展丰富多彩的校园文化活动、加强大学生心理健康教育工作队伍建设等途径,对大学生进行心理健康教育.     

拉萨与成都两地藏族大学生生活事件比较研究

采用青少年生活事件量表分别对成都、拉萨两地藏族大学生进行问卷调查,结果发现:成都藏族大学生与拉萨藏族大学生生活事件的应激源不同;成都藏族男生与拉萨藏族男生在学习压力、健康适应及总应激量上差异均达到显著性水平;藏族女生两地受生活事件影响没有显著差异;城市的藏族大学生在成都就读与在拉萨就读在学习压力、丧失、健康适应因子及总应激量上达到显著水平。     

大学生入学教育中团体心理辅导的作用及方案设计

大学新生面临全新的学习和生活环境,容易产生学习、竞争、社交等方面的适应障碍。团体心理辅导具有其独特的优势,通过有针对性的方案设计可以帮助大学新生认识自我、树立目标、改善人际关系,提升大学生的心理素质。     

浅析女大学生人际关系的调适

目前高校女大学生由于对人际关系的认识和态度不同 ,个人性格、自信心、社交技能等原因 ,人际关系状况总体上很不理想 ,这对于她们的心理健康以及学习、生活都有很大的影响。因此 ,高校一定要重视对女大学生人际关系的引导 ,帮助她们建立和谐的人际关系。     

警务化管理下大一新生适应性问题探究

警校学生身兼预备警官和大学生双重身份,新生进入警校实行警务化管理模式后,在生活环境、学习与训练及人际关系等方面的不适应尤为突出。新生适应不良的原因在于心理准备不充分,转换角色不到位;管理方式僵化,学生动力不足;缺乏社会支持,引导不及时。为提高警务化管理下新生的适应性,需要加强思想教育,尽快完成双重角色转变,激发学生的积极性,引导交流沟通,建立良好人际关系。