推进学习型党组织建设要突出“四性”

创建学习型党组织，对于培养造就一支学习型、开拓型、创新型的党员干部队伍，对于落实“314”总体部署、建设“五个重庆”、加快推进万盛资源型城市转型具有十分重要的意义。     

以务实学风提高领导干部素质能力

十八大报告强调要“建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党”，把“学习型”置于首位，可见重视学习、善于学习对党员干部来说是多么重要。     

“党委书记讲党课”成为党建工作新品牌

开展以各级党组织主要负责人带头给党员讲党课为主要特点的“党委书记讲党课”活动，是武汉大学在建设学习型党组织方面的一个创新。2010年“七一”前夕，校党委书记李健带头为党员干部上了一堂“如何做一名学习型党员干部”的党课。     

党员干部要在建设学习型政党中当好排头兵

建设学习型政党是践行“三个代表”重要思想，落实科学发展观，加强党的自身建设，始终保持党的先进性的重要保证。文章前面部分主要阐述了党员干部要在建设学习型政党中当好排头兵的重要性、紧迫性，最后部分从创新学习理念、坚持理论联系实际的作风等四方面提出党员干部要在建设学习型政党中当好排头兵。     

环县开辟“四类课堂”助推学习型党组织建设

今年以来，环县以创建学习型党组织为目标，积极创新培训形式，开辟“四类课堂”，不断加大党员干部培训力度。一是紧贴理论武装，开辟“书本”课堂。县上组织党员干部到乡镇党校学习党的基本理论、哲学、历史、法律法规等知识，引领促进党员干部思想建设不断提高。     

实施“三考”制度深化干部理论学习

党的十七届四中全会提出了建设马克思主义学习型政党的战略任务。中央办公厅又下发了关于加强学习型党组织建设的意见。南漳县认真学习。结合实际．紧紧抓住学习型党组织建设的契机．在全县开展“争创学习型领导班子．争做学习型党员干部”活动．     

云县：推行十种学习方法

云县以“创良好学习风气、创扎实工作作风、创新颖工作亮点、创一流工作业绩、创学习型党员干部队伍”的“五创”活动，通过系统学习，使学习由“务虚”向“务实”转变，推出十种学习方法，建立健全党员干部勤于学习、善于学习、乐于学习的长效机制。     

三点一线：建设学习型党组织的突破口

让党员干部主动学习、善于学习、坚持学习，是创建学习型党组织的关键。结合近年来永川区打造“书香组工”的实践，笔者以为，建设学习型党组织的突破口在于抓好三点一线——体现时代特点、瞄准知识盲点、把握学用交点，把这三点汇成一线，让学习成为党员干部的一种工作方式和生活态度。     

让理论学习快乐起来

在学习型组织中，每一位成员对于学习都有一种强烈的共识和兴趣，学习已经成为成员自觉普遍的行为。因此，探索新形势下组织学习的特点和规律，采取有效措施，激发党员干部学习兴趣，让理论学习快乐起来，使党员干部由“要我学”向“我要学”转变，成为建设学习型党组织的关键。     

以“五项机制”推进学习型党组织建设

党的十七届四中全会强调指出，要“使各级党组织成为学习型党组织”。实现这一要求，根本的是要在建立健全党员干部学习培训工作机制上下功夫。2009年以来，无棣县建立健全五项学习培训工作机制，切实提高党员干部的能力素质，着力推进学习型党组织建设。     

创新学习形式 丰富学习载体 全力推进学习型党组织建设

建设学习型党组织是深入落实科学发展观、加强党的建设、提高党员干部理论武装水平和科学发展能力的一项重大举措。人民银行陇南市中心支行紧紧围绕党的十七届四中全会提出的“科学理论武装，具有世界眼光，善于把握规律，富有创新精神”的总体要求，努力打造“笃学、唯实、奉献、创新”的企业精神，在创建学习型党组织活动中，支行党委把学习创建活动与本单位工作和党员干部的思想实际紧密结合起来，不断创新学习理念，活化创建载体，全力推进学习型党组织建设，取得了明显成效。     

浅析如何增强企业党员干部培训工作的实效性

党的十八大报告明确提出党的建设要增强四种“自我”能力，建设“一型政党”，即“增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党”。这是在当前国内外新形势下对党的建设经验的总结，也是对新时期党员干部能力提升提出的新要求。就企业而言，开展党员干部教育培训，是提高企业党员干部四种“自我”能力和建设“三型政党”的重要途径，也是加强企业党员队伍建设，充分发挥党员干部先锋模范作用的现实需要。因此，新时期如何增强党员干部培训的实效性显得尤为重要。     

把读书当作工作责任、精神追求

<正>“立身以立学为先，立学以读书为本。”党员干部要把读书当成一种工作责任、一种精神追求，爱读书、读好书、善读书，营造“风成于上、习化于下”的氛围，引领和营造全民终身学习的风气，以马克思主义学习型政党建设推动学习型社会、学习型大国建设。     

健全学习长效机制 提高党员队伍素质

知识就是力量。学好各方面的知识,是提高党员干部队伍素质的重要基础和途径。开展保持共产党员先进性教育活动的实践,使我们对建立健全党员学习教育长效机制有了更深的体会和认识。抓好督学。“督”不是强制性的灌输,而是用一定的形式和手段调动学习的自觉性、积极性。我们一是用环境氛围督学。大力开展“做学习型干部(教师)、建学习型班子、创学习型机关(学校)”活动,引导党员干部树立“学习即工作,工作即学习”,“人人学习、事事学习、时时学习”的理念,提高对学习的认识。同时,改善学习设施和条件,建立了面积近200m2的图书室、阅文室,常…     

争创学习型常组织 争当学习型常员——山西焦煤开展创先争优活动暨学习型党组织建设纪实

山西焦煤集团公司把开展创先争优活动暨学习型党组织建设作为推动科学发展的恒久动力，狠抓企业基层党组织建设，坚持以“三会一课”等学习教育形式，武装党员思想，提高党员理论水平和党性修养，培育党员干部“紧、严、细、实、廉”作风。以开展“争创学习型党组织、争当学习型党员”活动为重点，发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用。     

争做学习型、服务型、创新型干部

各级领导干部是党的事业的骨干,是党员干部中的优秀分子。建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党,领导干部是“关键的少数”,肩负着重任。     

努力建设机关学习型党组织

“把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好”是党的十七届四中全会向全党发出的号召。中共楚雄州委州直机关工委把建设学习型党组织作为加强机关党的建设的重要任务，结合实际，创办了“彝州机关先锋讲堂”（以下简称“先锋讲堂”）。为建设机关学习型党组织探索出一条新路子，为促使机关党建工作做示范、机关党员干部当先锋进行了一次新尝试。     

邵阳市制定学习型党组织建设“一二三四”工程

湖南省邵阳市委按照＂坚持科学发展、加快后发赶超、实现富民强市＂的发展思路,把学习型党组织建设作为深入学习实践科学发展观的重大政治课题来部署,作为转变各级党组织思维方式、完善党员干部知识结构的重大政治任务来落实,明确了学习型党组织建设工作的“一二三四”工程，即紧紧抓住“一个重点”，严格执行“两项标准”，精心培育“三个一批”，努力实现“四个结合”。     

弘扬陈云同志关于“终身学习”的思想 努力构建国有企业核心竞争力

党的十六大报告提出“形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展”,党的十六届四中全会再次指出:“营造全民学习、终身学习的浓厚氛围,推动建立学习型社会。”这些观念,同陈云同志的“终身学习”思想是一脉相承的。要推动建立学习型社会,一个很重要方面就是要创建学习型企业。作为社会主义市场经济运行主体的企业,如何创建学习型企业呢。在这方面,老一辈无产阶级革命家陈云同志关于“学习”的有关论述,为今天我们创建学习型企业提供了理论指导。在陈云同志诞辰100周年之际,重温这些论述,对于提高国企党员干部职工学习的自觉性,…     

加强学习型党员干部队伍建设

<正>党员干部在创建学习型社会和马克思主义学习型政党中负有带头和推动作用,因此,一定要做学习的先锋、学习的模范。第一,建设学习型党员干部队伍的现实意义。其一,建设学习型党员干部队伍是提高党的执政能力的需要。中国共产党作为执政党,在整个国家的政治生活中处于