略论现代科技对精神文明建设的促进作用

在进一步加强社会主义精神文明建设的进程中，既要防止单纯以科技和教育的发展，去代替精神文明的整体发展，又要重视把精神文明建设与实施科教兴国战略有机地结合起来，运用现代科技的理论、方法和手段，提高精神文明建设的效率与水平。为此，既要深入分析现代科技对精神文明建设的促进作用，还要正确地制定与实施相应的对策。就一般概念而言，科学活动属于精神生产活动，科学属于精神文明的范畴，而技术活动则属于物质生产活动，技术后于物质文明的范畴。然而自本世纪叙年代爆发世界新科技革命以来，科学和技术的发展进入到现代科技的新阶…     

新时期我国科技发展战略与对策

当代科学技术发展趋势与战略选择当代科学技术发展日新月异,已经成为推动经济社会发展的主导力量,并呈现出新的趋势和特点:科学技术不断突破人类传统认识极限,引发新的科学和技术革命;科技成果产业化周期缩短,造就新的追赶和超越机会;科学理论超前发展,引领新的技术和生产方向;科技全球化加快,自主创新能力成为国家竞争力的决定性因素。在科学技术的引领和推动下,21世纪的人类社会发展越来越表现出几个重要特征:一是以知识为基础的社会,由此将引发社会组织形态和人类活动方式的深刻变革。二是全球化的国际环境日益使科技创新能力成为决定国…     

当代科技发展趋势及其世纪影响

２０世纪是现代科学技术突飞猛进、日新月异的时代。重大的科学发现和技术发明深刻而广泛地影响着整个世界的历史进程,改变着全人类的文明面貌。２１世纪,当代科技革命正在开辟人类社会和世界历史的新纪元。一、２１世纪的科技革命趋势及其影响现代科学在２０世纪取得了重大突破。其中,量子理论、相对论、信息理论的创立,ＤＮＡ双螺旋结构的发现,地球板块构造结构模型、宇宙大爆炸假说的提出等,堪称２０世纪最伟大的科学成就,标志着人类对物质、时空、信息、生命、地球和宇宙认识的新的纪元。２０世纪百年科技发展史表明,科学的革命是技术创…     

信息社会与文科院校计算机教育

90年代以来,随着计算机技术、网络通信技术、多媒体技术的发展,特别是全球范围的信息高速公路的建立,标志着人类社会已进入了信息社会。信息化社会的技术基础最基本的是计算机。计算机的普及及应用正在迅速改变人们传统的生活和工作方式,成为现代人参加政治、经济、科技、生产、社会活动的新工具,由此,也给教育带来了深刻变化。计算机基础教育是十分重要的文化基础教育、人才素质教育和应用技术教育。搞好文科院校的计算机基础教育,对于推动文科各专业学科的发展,落实“科教兴国”的战略方针具有重要的意义。     

我国计算机普及教育的现状与前景

一、计算机的两次普及高潮 今年是邓小平同志讲话“计算机的普及要从娃娃做起”发 表10周年。回想80年代之初,全国懂得计算机,会用计算 机的人寥寥无几。许多科技工作者、知识分子也是“计算机 盲”。党政干部中懂计算机知识的人就更少。在高等院校中, 只有计算机专业才开设计算机课程。其他专业计算机教育是 一片空白。在有的文科院校,甚至连一台计算机都没有。改 革开放带给了科学技术以活力。从80年代初至今,在我国 出现了两次计算机普及的高潮,使我国的计算机应用出现了 一个新的局面。 第一次普及高潮,从80年代初开始,主要是在大专院校 非计算机专业学生、科技干部、管理干部以及大中城市里中学 生中开展的。开始是学习BASIC语言热,中央电视台向全国 播放了谭浩强教授主讲的BASIC语言,一年中收看的人数达 100多万人。以后又以学习数据库知识为主。这一次普及, 使计算机走下了神坛,也使许多人认识到:当代知识分子再不 能当“计算机盲”,计算机并不神秘,计算机知识应当而且已经 成为当代知识分子的知识结构中的重要组成部分。 第二次普及是从90年代初开始时,到现在仍然方兴未 艾。这一次普及是全方位、多层次领域里的普及。由于汉字 输入技术的改进和完善,加上计算机硬件价格的下降,使计算 机这     

科学改变了世界

近代科学已经走过了300多年的历程,进入20世纪以后,科学与技术的发展更是一日千里,深刻地改变了并继续改变着世界的面貌。     

国际隐蔽战线跨世纪人才培养战略断想

人类即将越过20世纪，迈向21世纪。尽管和平与发展已成为当今时代的主题，但是，当前国际隐蔽战线的斗争形势和发展趋势却不容我们乐观和掉以轻心，国际社会间存在的渗透与反渗透、颠覆与反颠覆、和平演变与反和平演变、窃密与反窃密的斗争不仅没有消失，相反却随着高新技术的发展和广泛应用，变得更加尖锐复杂。面对这一新的历史机遇和严峻挑战，世界各国纷纷把目光聚焦到加速实施人才培养战略上，以适应未来21世纪国际隐蔽战线斗争形势发展的客观需要。从战争废墟中迅速崛起的启示1945年世界人民反法西斯战争取得胜利，战败的日本国满目疮…     

认真、准确、全面理解五中全会的基本内容和基本精神

一、正确地认识五中全会对国内外形势及其基本发展趋势的科学分析和判断科学地分析和判断国内外形势及其基本发展趋势,是顺利实现未来15年宏伟目标的出发点。五中全会从世纪交替的战略高度对此进行了精辟的分析和深刻的阐述。首先,从国际形势来看,可以归纳为“三大机遇”和“二大压力”。三大机遇表现在:一是当今世界仍处在深刻而复杂的变动之中,国际上各种力量继续分化组合,多极化趋势进一步发展,世界形势总体上将继续趋向缓和,和平与发展仍然是当代世界的主题,我们可以争取一个较好的国际和平环境。二是经济优先已成为一种世界潮流,科技革命在经济发展中的作用日益突出,对世界经济结构和模式产生深刻的影响,促进了世界经济的大竞争、广融     

科技强警 人才为本

伴随着经济社会的发展和世界科技的进步，在２１世纪一天天临近的脚步声中，一个飞速发展的科技时代就要到来，新的科技革命深刻地改变着世界的面貌。公安机关如何将先进的科学技术广泛地推广和运用’到现实斗争中去，加大公安工作的科技含量，提高公安机关的战斗力和整体素质尤显紧迫和必要。面对这种形势，要适应未来高技术条件下的公安工作要求，我们必须切实增强对科技强警的认识，加大科技强警的步伐，而实行科技强警必须抓住人这个关键。这就要求各级公安机关必须通过教育，把科学技术与人才结合起来，与公安工作结合起来，走科技强警…     

互联网——参政议政新天地

互联网技术的未来进入20世纪90年代,以前还只是存在人们想象中的网络世界已经随着计算机的普及一下子逼近到眼前。在距离21世纪只有短短的一年的时候,中国电信事业也获得了超速的发展,如今互联网技术已经飞进了各行各业,飞进了“寻常百姓家”。每年30万“网民”的发展速度开始有力地向我们展示下个世纪信息社会的广阔前景。与此相适应的是各行各业已开始自觉不自觉地、想方设法地将自己置身于信息时代的大背景下——发展网络技术,利用网络资源——这种决策已经成为目光敏锐的各级部门、     

"三个代表"重要思想与21世纪的中国与世界

江泽民同志提出“三个代表”重要思想以来,全党都在认真学习和贯彻,并取得了积极的成效。在我们看来,在新的历史条件下坚持和实践“三个代表”,这既是对于国际共产主义运动历史经验和教训的科学总结和理论提升,也是对于人类文明未来发展趋势的一种时代性概括,更是永葆中国共产党的先进性的客观要求。它不仅指明了中国特色社会主义的具体理论和实践内涵,标示着中华民族在21世纪伟大复兴的光明之路,必将深刻地影响21世纪的中国与世界。     

《计算机应用基础》课程教学改革刍议

计算机科学与技术的飞速发展和21世纪对公安人才培养的高标准要求,给公安院校的计算机基础教育带来了严峻的挑战.为提高计算机基础课程教学的水平,应切实抓好计算机的教学改革.确立计算机基础课程教学目标,着重于培养能力和面向应用;及时更新教学内容;引进计算机多媒体教学手段;加强实践性教学环节;改革考试形式,将单一的笔试改为理论考试和上机考试相结合的方式;加强师资建设,对计算机教师采取一定的进修倾斜政策.     

与时俱进,全面推进参政党建设

人类已跨入21世纪,世界经济全球化进程的加快、高新科技的突飞猛进,必将对人类社会的发展带来深刻的影响。面对国际国内形势的变化,面对开放性、多样性的社会环境,民主党派工作如何才能适应形势发展的要求?民主党派怎样加强自身建设,找准工作的着力方位,在建设中国特色社会主义事业中有所作为?这既是中国参政党历史发展     

浅议互联网技术在人大公开工作中的运用

进入21世纪，人类已迈入信息社会、网络社会，信息技术的迅猛发展，特别是互联网技术的普及应用，使千百年来形成的信息传递方式、人与人之问的沟通方式和社会管理组织方式等都发生了极大的变化。信息技术的不断发展，深刻地影响着社会经济生活的运行和民主政治建设的发展。     

现代科技信息在科研管理中的应用

信息化是20世纪后期波澜壮阔的历史现象。全面认识现代科技信息,审视现代科技信息在科研管理中的应用与发展趋势,不仅是管理本身充分发挥其功能的理论前提,也是我国科研管理改革的题中要义。     

中国科普：如何阔步前行？—访中国科普研究所所长任福君

“知识就是力量”、“科技就是生产力”。未来支撑我国经济持续发展和社会进步,离不开科技创新,同样也离不开科技传播与普及。在我国科普“十二五”专项规划中,明确提出“到2015年,要使我国公民具备基本科学素质比例超过5％,达到世界主要发达国家20世纪90年代中期的水平。同时,明显增强国家科普能力,基本建成科普事业发展的组织实施、基础设施、条件保障、监测评估等体系。”     

尖端科技与21世纪世界格局

21世纪是高科技世纪始于20世纪中期的新科技革命,到70年代中后期进入了新的阶段,即以微电子技术和生物工程技术为标志、以广义信息技术为中心的高科技时代。与以往的科技革命相比,高科技时代的意义在于,它使人类由体力的增长和延伸转向智力的增长和延伸。因此它对世界政治经济和社会生活的影响远远超过了以往任何一次技术革命。以高科技为核心的新的技术革命,不     

提高人力资源的科技素质

当今世界科学技术飞速发展,使社会生产、生活和人类的思维方式发生着深刻的变化。国民科技文化素质的高低已成为国际竞争的关键。为迎接新世纪的挑战,造就越来越多具有现代科技素质的劳动者和管理人员,已刻不容缓。90年代初以来,中国科协按照国际标准每隔两年进行一次全国各地公众科学素质调查,最新的调查结果表明,在过去的6年时间里,广大公众的科学素质水平     

欧洲农业信息化的启示——农工党中央农业信息化考察团赴欧考察报告(摘要)

一、英、德两国农业信息化概况世界农业信息化的发展大致经历三个阶段:第一个阶段是20世纪50—60年代,主要是利用广播、电话通讯信息化以及利用计算机进行农业科学计算;第二个阶段是70—80年代,利用计算机进行农业数据处理和农业数据库开发;第三个阶段是90年代以来,利用网络、多媒体技术应用和农业生产自动化控制等。英、德两国农业信息化的发展具有代表性。英、德于20世纪50年代中期至70年代在农村地区就普及了农业广播、电话、电视等通信技术。20世纪70年代中期至80年代中期,其计算机数据处理、建立数据存储等农业信息化技术从初级阶段走…     

科技投入研究现状与未来研究方向

21世纪科技发展日新月异,作为提高国家科技创新能力的一种有效投资,科技投入也日益受到世界上许多国家的重视.本文对国内外科技投入的研究现状进行了阐述,同时,归纳目前研究存在的不足,提出未来的科技投入研究方向.