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近年来,随着公民法治意识的不断发展以及我国依法治国方略的不断落实,越来越多的公民拿起了法律的武器保护自己。高校也面临着管理上的变革,高校与学生之间民事诉讼案件不断上升,提醒了各大高校寻求更为完善的法治化管理。本文指出将高校教育管理纳入法治化管理轨道成为必然的趋势。 相似文献
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做好社区普法依法治理工作,始终是基层普法工作的重头戏。伴随着社区发生新的变革,和县自“五五”普法以来,在全县32个社区开展了“法律进社区”活动,以法制教育为先导,扎实推进社区依法治理工作,取得了良好成效。 相似文献
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近年来,山西侯马二中坚持以科学发展观为统领,以常规教学为载体,全面实施“五五普法,依法治校”战略,以“弘扬法制精神,普及法律知识,共建和谐校园”为目标,不断创新方法,加强宣教,增强了普法工作的针对性和实效性,教育广大师生自觉学法律、讲权利、讲义务、讲责任、知荣辱、明是非,全校师生的法制观念和法律素养明显提升,学校的法治化管理水平普遍提高,为师生营造了良好的学习和工作环境。 相似文献
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普法教育与法治观念的形成 总被引:2,自引:0,他引:2
2005年是“五五”普法规划的研究论证之年,本文认为,“五五”普法乃至以后的普法工作应以培育现代法治观念、树立人民法律信仰为根本目标。一、现代法治观念的概念法治观念是指以人们的法律观、法制观和法感情为基础的一系列法律观念,它是人们在参与有关法律的社会实践过程中自身认识发展的内化与积淀,是主体将自己的经验和法律知识加以组合的结果。所谓现代法治观念是以主体意识为基点,以权利和平等思想为核心内容,以对法律的认同和信仰为最高层次的关于法治的正确认识。一方面,法律信仰的形成要以主体意识的觉醒为前提,以对权利和平等的正… 相似文献
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在过去的半个多世纪里,劳动教养制度在社会主义经济建设和社会发展中发挥着它独特的功能和不可替代的作用,尤其是在维护社会治安和预防犯罪方面的作用极为明显.但是随着社会主义法治国家的框架基本建成和社会主义市场经济的不断发展,劳动教养制度的很多方面不能适应社会主义法治国家和市场经济的发展要求,在与法律的统一性和法律监督等方面存在很多问题.本文对法治国家中劳动教养制度出现的主要问题进行分析,提出了解决这些问题的法治化对策,为今后劳动教养制度的法治化提供参考. 相似文献
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学校实现依法治校,高职院校学生管理工作必须实现法治,本文对高职院校学生管理法治化的内涵加以阐述,分析了高职院校学生管理法治化的必要性及其实现途径。 相似文献
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当今,全社会都在加强法制教育,通过各种形式的普法宣传和普法活动。但是,针对中小学生开展法制教育的方式还停留于非定期的讲座和宣传,缺乏长期的课程设置和系统的教学安排。青少年学生法制教育日益受到重视,法律常识应成为各级各类学校的必修课程,从而形成从小学到大学的渐进、科学、合理和完整的法制教育体系,确保公民从青少年时期树立法制观念,有利于依法治国大业的实现。 相似文献
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走出青少年法制教育的误区 总被引:1,自引:0,他引:1
青少年是国家的未来,在青少年学生中开展法制教育是提高全体公民法律素质、营造整个社会法治氛围的关键。 笔者从事青少年法制宣传教育工作5年余,看到从“三五”普法到“四五”普法都将青少年作为重点对象来抓,如此,确实也取得了很大成效。庆幸之余,笔者认为目前青少年法制教育还存在不少误区,只有认识到这一点,尽快走出误区,才能起到事半功倍的作用。 误区之一:传统教育忽视法制教育。 教育是科学,有其规律性,不能随意改变。但传统应试教育的特点注定了法制教育只能放在副课或选修课的地位。从小学、初中到高中,没有… 相似文献
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我们知道,学校是普法教育的主阵地,青少年是法制教育的重要对象。随着学校办学层次的提高,如何实现由传统的经验型管理到依法治校的科学化管理的转轨,推进素质教育的全面实施,是时代的需要。几年来,我校把普法教育作为学校工作的重中之重,摆上议事日程,采取切实有效的措施,在全体师生中逐步形成了“学法、知法、用法、守法”的良好风气,取得明显的成效。 相似文献
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高校管理规章的法律思考 总被引:10,自引:0,他引:10
高等院校与其学生之间存在多重法律关系,高校通过制定和实施规章对学生进行管理是其行政职权的体现。高校规章作为一种有约束力的社会规范,应当合法、客观,体现正当程序,并接受来自行政、司法机关的法律审查,从而在依法治校中发挥积极作用。 相似文献
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5月15日下午,安徽省阜阳市召开了依法治市工作领导小组会议,专题研究部署普法及依法治市和法治城市创建工作。阜阳市委书记、市人大常委会主任、市依法治市领导小组组长宋卫平在会上指出,今年是全面落实“五五”普法规划、纲要和决议的关键一年,是全面启动法治城市、法治县(市、区)创建工作的一年,做好今年的普法、依法治市和法治创建工作至关重要,各级各部门要加强领导,确保各项工作落到实处。 相似文献
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多年来,我们始终把对青少年学生的法制教育作为普法工作的重中之重,从可持续发展的战略高度,创造性地开展青少年学生法制教育工作,取得了较好的成效一、着眼未来,立足发展深圳地处改革开放的前沿,特殊的地理位置和社会经济文化结构为青少年学生的法制教育提供了良好的条件,同时也出现了影响青少年学生健康成长的新问题:首先,深圳毗邻香港,东西方思想文化和价值观念交汇碰撞,这对于思想观念还不十分成熟的青少年学生无异于一把“双刃剑”:既容易接受先进的思想文化,又极容易受西方腐朽思想文化的诱导;其次,深圳是一座开放式城… 相似文献
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“一学三讲”,即“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”是“五五”普法规划明确提出的普法任务。本文作者从“一学三讲”与普法工作的目标、重点内容、普法的形式和方法及普法评价标准的关系方面,阐述了“一学三讲”的提出是对上述重要问题深层次的认识和把握。 相似文献
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“四五”普法实施近3年了,如何把基层卫生法制教育依法治理工作搞好是摆在我们面前的一件大事。当前基层卫生院(室所)处,依法治理、依法行医、法制教育存在薄弱环节,一些不容忽视的问题已经逐渐显现;有些还是带有倾向的共性问题;有的“有法不依、执法不严”,医疗纠纷不断,患者告院方案件逐渐上升。对此,拟就如何强化卫生法律法规宣传学习教育、抓好基层卫生法制教育治理工作提出探讨。 相似文献
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加强青少年法制教育工作,不断提高青少年的学法、知法、守法、护法的自觉性,有效预防和减少青少年违法犯罪,为青少年健康成长营造良好的社会法治环境,是实施依法治国战略,建设社会主义法治国家的重要基础,是"六五"普法规划的重中之重,也是全社会共同的责任和紧迫的任务。 相似文献
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辽宁省司法厅法制宣传处 《中国司法》2010,(11):69-70
“五五”普法开展以来,根据新时期社会文化背景和人民群众精神生活的需求,辽宁省在全省重点开展了以法治文化宣传为主导的普法活动,通过充分利用新闻媒体和社会载体,开展了以“弘扬法治精神,培育法治文化”为主题的系列法治文化宣传活动,为培养全社会信仰法律、崇尚法治以及提升社会法治化管理水平,营造了文明和谐的社会法治氛围。 相似文献
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党的十六大报告提出,要“加强法制宣传教育,提高全民法律素质,尤其是增强公职人员的法制观念和依法办事的能力”。报告在阐述加强党的执政能力建设时,强调“必须增强法制观念,善于把坚持党的领导、人民当家作主和依法治国统一起来,不断提高依法执政的能力”。这就把法制保障提高到巩固党的执政地位的更高层面,把学法依法用法纳入能力建设的重要内容。贯彻这些精神,普法工作在思想认识上要有新的提升,实现“两个转变、两个提高”要有新的举措。一、适应党和国家对制度建设的日益重视,对法制教育的功能要有新的认识强调加强民主法制建设,党的十六大报 相似文献