拳拳巾帼心 熠熠奉献情──记中国银行东丰支行行长张丽仙

拳拳巾帼心熠熠奉献情──记中国银行东丰支行行长张丽仙管枋在市场经济的大潮中，正当而立之年的张丽仙担任中国银行东丰支行行长伊始，就以改革家的勇气和胆识，展现了巾帼企业家的风采。她以金融事业为己任，兢兢业业，无私奉献，带领全行职工奋力拼搏，锐意进取，把握...     

解析沈从文《边城》的美学境界

沈从文的小说描写了美丽的湘西风光，而“湘西世界”就是沈从文理想人生的缩影，《边城》作为沈从文先生的代表作，以湘西这个风光秀丽、人情质朴的边远小城为背景，描写湘西古城普古朴的民风，并借助翠翠的爱情悲剧淋漓尽致地表现了湘西地方的风情美和人性美，寄寓了沈先生“美”与“爱”的美学理想。     

从《藏》看宫尾登美子的女性意识

将日本风土以小说的形式表现是宫尾登美子的写作特点之一。由于宫尾登美子从小生活在经营艺妓中介所的家庭中，所以她的早期作品多以身世背景为主，深刻地描写了艺妓的风采、风尘中的男女、夫妻情义，后又转向描写日本传统职业，主题大多围绕着“在日本风土中成长，而有所思、有所为的女性”，这些无不是宫尾登美子女性意识的文字性体现。这里让我们通过《藏》中的女性形象，对宫尾登美子的女性意识加以分析。     

浅析日美安保体制嬗变的原因

战后初期日美所建立的日美安保体制随国际形势的变化逐步发生了嬗变 ,冷战格局瓦解后质变为以日美军事联盟为核心、多边安全对话为补充、强大军事实力为后盾的新日美安保体制。从全球政治的广阔视角探讨该体制嬗变的原因很有现实意义。     

论弋阳大佛的天然美和“大美”

弋阳是著名的革命老区，集自然风景和革命旧址旧居与一体。著名的国家级风景名胜区龟峰已广为人知。常年游人如织，而位于附近的弋阳卧佛，则有待宣传。它位于龟峰附近，其鬼斧神工，依山建造，整体与大自然的风光浑然一体。体现了极高的艺术欣赏价值。本文从轰轰烈烈的弋阳革命历史说起，以庄子及其后学所倡导的“天然美”从芙学的角度论证了弋阳卧佛的“天然美”和“大美”。     

美丽乡村

美丽乡村的“美”是一种综合之美，是内在美与外在美的结合。生态好、环境靓、设施改善、特色突出是外在美；产业发展、文化传承、民生安康、生活多彩是内在美。     

风彩独具史悠久 雅谷共赏农民画——辛集农民画

辛集农民画历史悠久，源源流长。早在明清时期，这里的人们就有画、绣、剪、编等民间工艺传统。辛集农民画题材丰富，充满浓郁的乡土气息；     

“大美青海”品牌建设的成功实践

青海省依托青海的自然之美、富饶之美、人文之美、和谐之美，强力推进“大美青海”品牌建设，“大美青海”已成为国内外认识青海、了解青海、投资青海的“金名片”。成功的实践探索 党政齐抓共管精心培育“大美青海”品牌。充分调动各种资源，发挥各方优势，大力推进品牌建设。省委省政府精心设计，统筹安排，整合全省文化、旅游、媒体等资源，全省一盘棋，相互合作、相互促进、共同发展，形成推动品牌发展的强大合力。     

浅议建筑艺术欣赏

建筑是一个艺术与技术的文化综合体，是历史长河中不灭的记忆，对于它，我们要学会欣赏和保护。文中提出建筑了形式美、意象美、社会美几项建筑欣赏的方面，并力求通过对这几方面的讨论使欣赏者或者说社会大众都能够充分的读懂建筑的内涵。     

浅谈素质教育下的美术教育

美术教育属于素质教育的一部分。是培养学生全面发展的一个重要组成部分。美术教育对学生发现美、欣赏美和创造美具有重要作用。     

以美育人以文化人促进大学生全面成长成才

习近平总书记在全国教育大会上指出,要全面加强和改进学校美育,坚持以美育人、以文化人,提高学生审美和人文素养.奋进新征程,建功新时代,高等院校必须站在为党育人、为国育才的高度,坚持"以美育德,全面发展"教育理念,以深入推进美育教育综合改革为抓手,更好突出以美育人、以文化人,促进大学生德智体美劳全面发展,教育引导广大学生为...     

略论毛泽东诗词的阳刚之美

毛泽东是一位伟大的诗人词家，他的诗词充满了崇高的阳刚之美，这种阳刚之美是其诗词思想与艺术价值的表现之一，也是其魅力所在。毛泽东诗词的阳刚之美主要表现在：一、心怀天下，壮志不凡。毛泽东高度重视政权问题，表现在诗词里就是要做大好河山的真正主人。二、大气磅礴，冠绝千古。毛泽东诗词的气魄前无古人，毛泽东喜欢将伟大气魄融贯在写景如写雪、写山上。三、风流调傥，潇洒雍容。毛泽东诗词的风流潇洒绝非风花雪月，而是表现为对于战斗的从容和享受。四、感情奔放，刚柔兼济。毛泽东诗词是其丰富的感情世界的一面镜子，对感情的坦露无损于伟大形象反而丰富了这种阳刚之美。     

由以美导善看"唯乐不可以为伪"

“唯乐不可以为伪”是《乐记》的重要美学命题。本文拟从以美导善的视界对这一命题进行三个向度的分析:从“物至知知”看“唯乐不可以为伪”;从对“郑卫之音”等“溺音”的否定看“唯乐不可以为伪”;从对“雅颂之声”等“德音”的肯定看“唯乐不可以为伪”。《乐记》不仅高度重视心物关系,而且非常注重在以美导善中阐释“唯乐不可以为伪”,认为乐的创造应该贵在情真,应该以善统真、以美映真、以美导善。     

以当代视角解读康德分析“美”的契机——《判断力批判》关于“美本质”学习笔记

美和审美一直是千百年来哲学家、美学家孜孜不倦进行探究的问题。马克思主义原理虽然给美和美学的研究指出了方向,但权威的马克思主义美学体系尚未完全确立。重新以当代视角审视和发掘德国古典哲学家康德的美学哲学思想价值,对我国哲学、美学、心理学、文艺学相关理论的完善、繁荣、发展及社会主义精神文明建设,都有十分重要的意义。     

辛集农民画 接地气儿的文化遗产

正"色彩特别鲜艳,题材跟我们的生活特别贴近。"在辛集市农民画研创推广中心,两年前开始学习农民画的周春,对辛集农民画一见钟情。辛集农民画作为民间绘画原生画种,其历史可追溯至明清时期。新中国成立以后,辛集农民画进入成熟和完善期。发展至今,它融入了大量现代生活元素,生动、真实地反映了冀中农民的生产和生     

抓住发展机遇展示大美青海

省第十二次党代会以战略性思维和前瞻性眼光描绘了我省改革发展的宏伟蓝图，并对提升青海形象提出了新的更高要求，为进一步展示大美青海提供了重要机遇和平台。近几年来，我省积极推进大美青海品牌战略，强力宣传、推介和展示大美青海，青海省的美誉度、知名度和影响力得到较大提升，大美青海已经成为国内外认识青海、了解青海的“金名片”。在新的历史起点上，进一步认真总结经验、更新观念、抢抓机遇、强化手段、改进方法、拓宽渠道，充分展示大美青海良好形象，对进一步推进富裕文明和谐新青海建设具有十分重要意义。     

张扬·困境·语言的理性与美——《战国策》语言艺术风格别解

《战国策》作为记载纵横家策论的集成，语言“疏直激切”，为“行人辞命之极”，其特色向来被定为张扬。这并非轻薄的得势与得意，更大程度是苦涩与沉重生存状态下、非正常状态中挣扎的产物。而由于过度铺张的论词会掩盖游说中最重要的以理服人的要素，无法完成纵横的重任，因此《战国策》中的大部分论词质实严密、重在分析，显示出感人至深的理性美、周至美、畅达美，也是生命力在危机时刻喷薄而出的产物，达到了理性与活力的完美结合。     

大美汾河看临汾

生态美、园林美、历史美、文化美、谐趣美、决策美,一篇《大美汾河看临汾》生动地描绘了在全省转型跨越的背景下汾河临汾段的大美气象,表达了在党的领导下三晋儿女建设和谐家园、创造美好生活的热情和气概。     

漫谈诗歌的意蕴美和韵律美

诗歌具有审美价值,这表现在意蕴美和韵律美两方面。意蕴美主要包括:阳刚之美与阴柔之美;雅美与俗美;古诗词美与今诗词美。韵律美主要包括:平仄的抑扬顿挫美;谐韵的漫声歌唱美;对仗的整齐工整美;律诗的格律美。     

组工干部要树立高尚的人格形象

“以教师为主导,学生为主体,活动为主线,创新为主旨,美育渗透;以美立校,以美施教,以美育人,整体优化;以美养德,以美启智,以美健体,推进素质教育”,是罗平县罗雄镇新村小学的办学思路。教人真学,学做真人。新村小学的领导班子成员以讲党课、以会代训等形式对教职工党员进行理想信念教育和宗旨服务等教育,使他们牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。结合学校实际研究制定出的《新村小学班主任考核标准》、《新村小学教师工作考核标准》等十多项制度,使学校的工作向着科学化、标准化的方向迈进。