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树立共产主义伟大理想是个人具体理想的基础《青少年修养》第九课中指出青少年应树立的理想,包括个人具体理想、人民共同理想和共产主义伟大理想。其中,“最重要的是树立共产主义伟大理想。它是我们的各种理想的基础。”第一,建立在共产主义伟大理想基础上的个人具体理想,才是正确的。是否符合历史发展规律,是否符合国家和人民的需要,是个人具体理想是否正确的客观标准。马克思早已科 相似文献
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青少年是我们祖国的未来,是共产主义伟大事业的希望。坚持对青少年的共产主义思想教育,引导他们树立共产主义的理想、信念、道德和共产主义的人生观、世界观,是我们党的优良传统。党的“十二大”向全国人民提出的全面开创社会主义现代化建设新局面的伟大历史任务,给青少年的共产主义思想教育提出了更高的要求,同时也开辟了广阔的道路,我们必须切实地加强这一工作。加强共产主义思想教育是建设两个文明的需要。社会主义建设包括物质文明建设和精神文明 相似文献
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我在1983届高中毕业班上课时,发现不少学生对共产主义理想缺乏基本的正确认识。有的学生公开说:“说共产主义是伟大理想是没有根据的”;“共产主义理想与宗教宣传的极乐世界有什么区别?”;“共产主义理想尚未实现就不能说经过实践的检验”;“共产主义确实是渺茫实现不了”;“我国没有经过完整的资本主义阶段,更没有经过帝国主义阶段,那么,我们是怎样由资本主义过渡到社会主义的呢?”;“我国社会主义生产力水平低于发达的资本主义国家,社会主义制度的优越性怎么看呢?”。当时也有一小部分同学反对上述观点,但是在争论中表现得软弱无力。我在这个班做了粗略的统计,这个班共45人,相信共产主义必然实 相似文献
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一、新时期共产主义理想教育的地位和作用共产主义事业是人类历史上空前伟大的事业。中国共产党人在实现共产主义伟大理想的实践中,已经走过了几十年的路程,随着全党工作着重点的转移,又踏上新的征途。在新的历史时期,如何认识共产主义理想教育的地位和作用呢?第一,共产主义理想教育是两个文明建设的重要内容。 相似文献
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张志明 《中国党政干部论坛》2001,(10)
江泽民在“七一”讲话中指出:“一个政党的纲领就是一面旗帜。在革命、建设和改革的各个历史阶段中,我们党既有每个阶段的基本纲领即最低纲领,也有确定长远奋斗目标的最高纲领。我们是最低纲领与最高纲领的统一论者。” 中国共产党作为无产阶级政党,其最高理想是实现共产主义。共产主义是人类追求美好生活的最高体现,任何一个真正的无产阶级先锋队战士都不会因为共产主义事业的一时曲折而放弃这一宏伟的理想。当然,也应当清醒地看到,共产主义伟大理想的实现毕竟是很遥远的事情,是需要几十代人孜孜不息脚踏实地的奋斗才能够逐… 相似文献
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江泽民同志在“七一”讲话中说 :“中国的社会主义事业能不能牢固和发展下去 ,中国能不能在激烈的国际竞争中始终强盛不衰 ,关键看我们能不能不断培养造就一大批高素质的领导人才。”要实践“三个代表”的重要思想 ,要使我们的国家始终沿着马克思主义指引的社会主义道路前进 ,就得按照江总书记的指示 ,培养造就一大批高素质的领导人才。具体地说 ,主要有以下几条 :一、坚持马克思列宁主义毛泽东思想和邓小平理论 ,树立远大的共产主义理想。坚持马克思列宁主义毛泽东思想和邓小平理论 ,树立远大的共产主义理想 ,是衡量一个干部政治思想素质高… 相似文献
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胡锦涛总书记提出树立社会主义荣辱观,进一步要求广大领导干部深刻认识因腐败带来的严重危害,做到自重、自省、自警、自励,做清正、廉洁、务实为民的党员干部。所以要积极从以下方面着手,算好清廉名利账,忠诚工作创业绩。一、坚定理想信念,树立正确权力观中国共产党成立以来,中国共产党人为建设有中国特色社会主义而奋斗,为将来实现共产主义而奋斗,这就是我们最崇高的理想、信念和人生追求。事实告诉我们,现阶段党员领导干部要做到拒腐防变,必须牢固树立建设有中国特色社会主义信念,坚定共产主义理想。加强对领导干部进行党的宗旨教育,树立… 相似文献
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邓小平在领导中国改革开放和社会主义现代化建设的伟大实践中,始终高举共产主义理想的旗帜,同时把共产主义的远大目标落实在中国特色社会主义建设中。邓小平理想信念是最高理想和共同理想的统一。坚定性和现实性的统一是邓小平理想信念思想的突出特征。 相似文献
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江泽民同志在十六大报告中指出:“共产党员必须发挥模范作用,牢固树立共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定信心、脚踏实地地为实现在现阶段的基本纲领而奋斗。”这是以江泽民同志为核心的党的第三代领导集体,站在时代发展的高度,着眼于新形势下我们党所担负的历史使命,对共产党员保持无产阶级的先进性,在我国全面建设小康社会,开创中国特色社会主义建设事业新局面中,充分发挥共产党员的先锋模范作用提出的明确要求。一、共产党员必须树立远大的共产主义理想并为之努力奋斗理想与信念是人们政治立场和世界观在奋斗目标上的集中反映。我们… 相似文献
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1993年秋季开学后,我在思想政治课问卷调查中发现,有些学生理想淡薄、信仰模糊,与他们谈论共产主义理想,他们认为这是高谈阔论,甚至极个别学生还认为“共产主义好是好,就是实现不了”。针对学生这种模糊认识,我在高中一年级中选择了高一、一班作为实验班,请学校党支部书记、支委成员利用时政教育或校班会时间到班里为学生上“党课”。讲授的主要内容是党的基本知识、革命烈士为人民抛头颅洒热血的感人事迹,共产主义战士雷锋、“人民卫士”徐洪刚的事迹,以及高中生应如何树立共产主义理想,培养、锻炼自己早日加入中国共产党组织的… 相似文献
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青少年修养是一门新课,是对学生进行共产主义道德品质教育的课程。如何教好这门课有它自己特殊的规律。下面结合我们教学的实践谈点粗浅认识和看法。一、运用事例,讲清道理根据学生的认识水平和接受能力,要尽可能选用生动的事例讲明道理,即把道理寓于具体的材料之中。例如,《树立崇高理想》一课。为了讲清什么是理想,青少年应树立什么样的理想,我们不是只给一个简单的概念和结论, 相似文献
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同学们,当我们谈到树立共产主义理想的时候,我却想讲一讲关于姓名的故事,你会感到很奇怪吗?其实,姓名虽然只是一个人的代号,但在我们中国,历来却包含着很深的学问呢。譬如,毛泽东同志年轻时候曾经给自己起一个名字叫“子任” 相似文献
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一、要抓住理想信念教育这个根本 江泽民同志在纪念中国共产党成立 78周年座谈会上的讲话指出 :“我们共产党人的根本政治信仰是社会主义和共产主义 ,世界观是马克思主义的辩证唯物主义和历史唯物主义 ,这是任何时候都丝毫不能动摇的。”这就告诉我们 ,牢固树立马克思主义的理想和信念 ,是当前党的思想政治教育的一个根本性问题。 马克思主义理想的核心内容 ,是建立在唯物史观之上的社会主义、共产主义的政治信念 ,是无产阶级和共产党人对历史发展规律和自身使命自觉意识的集中体现。为什么我们过去能在非常困难的情况下 ,战胜千难万… 相似文献
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构建社会主义和谐社会是我们党领导全国人民全面建设小康社会、推进中国特色社会主义事业、实现中华民族伟大复兴的重大战略任务。理想信念越坚定,对社会主义和谐社会的认识就越深刻,追求就越强烈,行动就越自觉。所以,不断坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念,通过坚定理想 相似文献
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《观察与思考》2018,(1)
共产党人是彻底的唯物主义者,其唯一信仰是马克思主义。马克思主义区别于一切宗教信仰,就是它以事实为根据,以规律为基础,系统地回答了"它为什么可信"的问题。信念是人在内心确信不疑的某种观念。信念的坚定与否,很大程度上取决于解释这个观念的理论是否科学与深刻。共产主义信念奠基在马克思主义理论的科学性上,是深刻学习领会马克思主义科学理论的必然结果,是坚定马克思主义信仰的逻辑结论。共产主义作为我们的信念在现实中是我们追求的理想目标,是我们共产党人为之奋斗的方向,是战胜各种艰难险阻的力量源泉。人们对共产主义的信念不仅体现为对共产主义理想社会的向往与确信,更体现为对全心全意为人民服务、社会的公平正义、人的自由而全面的发展等一系列的基本理念的信奉和遵循。以共产主义社会实现的长期性艰巨性否定树立共产主义理想信念的必要性是极端错误的。 相似文献