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当前高校学生党员发挥先锋模范作用面临诸多问题和挑战。以加强宗旨意识、提升责任意识为基础,加强对党支部建设的支持力度,引导学生党员发挥主体作用,拓宽平台,加强监督与评价,有助于学生党员更好地发挥先锋模范作用,形成良好辐射效应,从而在学生群体中真正成为"一面旗帜"。 相似文献
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高校学生党支部是党在高校的最基层组织,是党联系广大学生的桥梁和纽带。加强高校学生党支部建设,加强学生的思想政治教育,对于保证党的领导,保持学生党员的先进性,发挥学生党员的先锋模范作用,推进学风建设具有非常重要的作用。 相似文献
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本文分析了当前大学生党员教育培养工作存在的突出问题,提出要完善健全科学的大学生党员考核评价体系,推动学生党员的教育培养,促进学生党员发挥先锋模范作用。 相似文献
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构建大学生党员考核评价体系的理论思考 总被引:1,自引:0,他引:1
本文分析了当前大学生党员教育培养工作存在的突出问题,提出要完善健全科学的大学生党员考核评价体系,推动学生党员的教育培养,促进学生党员发挥先锋模范作用. 相似文献
8.
高校学生党员是构建和谐校园的主体,学生党员在高校学生中发挥着积极的作用,是社会主义核心价值观体系建设的主要推动者,和谐师生关系的协调者,高校和谐校园文化建设的积极构建者,良好学风的营造者,校园稳定的维护者。因此,发挥高校学生党员引领作用是和谐校园建设的内涵要求,要发挥学生党员的引领作用,要深刻理解社会主义核心价值体系的内涵,加强学生党员与普通学生联系,学生党支部建在宿舍,学生党员要在校园文化活动中发挥示范带头作用,经常性开展主题创建活动,拓展学生党员发挥先锋模范作用的阵地。 相似文献
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高校学生党员是构建和谐校园的主体,学生党员在高校学生中发挥着积极的作用,是社会主义核心价值观体系建设的主要推动者,和谐师生关系的协调者,高校和谐校园文化建设的积极构建者,良好学风的营造者,校园稳定的维护者.因此,发挥高校学生党员引领作用是和谐校园建设的内涵要求,要发挥学生党员的引领作用,要深刻理解社会主义核心价值体系的内涵,加强学生党员与普通学生联系,学生党支部建在宿舍,学生党员要在校园文化活动中发挥示范带头作用,经常性开展主题创建活动,拓展学生党员发挥先锋模范作用的阵地. 相似文献
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充分发挥学生党员的先锋模范作用,必须依据党章中规定的党员的权利和义务,结合学生党员的实际情况,建立起一套较为严格的考核激励机制,必须不断提高学生党员的思想政治素质和科学文化素质,发挥党员应有的模范带头作用。 相似文献
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高职院校学生党员后续教育管理是党的基层建设的重要组成部分,构建学生党员后续教育管理机制,对人才的形成具有重要意义。学生党员的先锋模范作用要通过实践活动来实现,采用引入和设立"实践岗"的方式,再结合当前高职学生党员后续教育存在的问题及原因,创新后续教育对策研究,有利于该积极作用的充分发挥。 相似文献
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顶岗实习是锻炼高职学生职业岗位技能的重要实践环节,也是考验学生党员党纪、党性的一块试金石。通过分析顶岗实习过程中的党员现状,阐述了学校应该利用顶岗实习环节,锻炼和考察学生党员的专业技能、职业道德、劳动观念、以及自身修养,使学生党员在顶岗实习中发挥先锋模范作用。 相似文献
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浅谈学生党员在顶岗实习中的先锋模范作用 总被引:1,自引:0,他引:1
顶岗实习是锻炼高职学生职业岗位技能的重要实践环节,也是考验学生党员党纪、党性的一块试金石.通过分析顶岗实习过程中的党员现状,阐述了学校应该利用顶岗实习环节,锻炼和考察学生党员的专业技能、职业道德、劳动观念、以及自身修养,使学生党员在顶岗实习中发挥先锋模范作用. 相似文献
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构建长效机制是永葆学生党员先进性的根本举措。要把党的先进性要求与学生党员的持续进步结合起来,着力构建长效机制;把党的先进性要求与学生党员成长成才的愿望结合起来,不断创新学习教育机制;把党的先进性要求与学生党员的价值追求结合起来,不断健全激励引导机制;把党的先进性要求与学生党员先锋模范作用的发挥结合起来,不断深化先进性实践机制。 相似文献
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新时期高校学生党员先进性教育的调查与思考——对武汉部分高校学生党员先进性教育状况的实证研究 总被引:3,自引:0,他引:3
大学生党员的先进性教育关系到高校党建工作的成效。本研究通过对武汉地区部分高校大学生党员先进性状况的调查,认为“服务奉献取向”主导了当前大学生对党员先进性的认知,学生党员总体上发挥了先锋模范作用,但先进性还需进一步锤炼。 相似文献
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对保持和加强大学生党员先进性教育的若干思考 总被引:1,自引:0,他引:1
高等院校是培养建设有中国特色社会主义事业接班人的重要阵地。如何教育、培养学生党员践行“三个代表”重要思想,充分发挥先锋模范作用,增强党的战斗力、凝聚力和吸引力,是高等院校学生党建工作的重要组成部分和基础环节。本文从加强学生党员的理论修养、完善组织建设以及“以人为本”提高综合素质三个方面,对建立学生党员先进性教育的长效机制进行探索,以期对今后工作实践有所启迪和帮助。 相似文献