多校区办学大学生党建工作质量的提升路径

在高等教育由大众化向普及化阶段发展的背景下,在广大人民群众对于高质量高等教育的需求不断增长的现实中,许多知名大学纷纷开始尝试多校区办学。多校区办学对于高校发展具有重大的价值意义。大学生党建工作是高校的一项重要工作,党建工作质量的高低对落实高校立德树人根本任务也有直接影响。多校区办学大学生党建工作存在标准不同、质量差距、功能差异等影响。在全面从严治党大背景下,着力提升大学生党建工作质量是必然选择。多校区办学的高校要进一步探索大学生党建工作质量提升的有效路径,以学生党建质量提升为基,落实高校立德树人根本任务。     

构建以党建为引领的思想政治教育体系提高新时代育人质量和办学水平

中国传媒大学在办学治校实践中,坚持守正创新,深化对现代大学治理的认识;积极开展实践探索,构建以党建为引领的思想政治教育体系;以一流党建引领现代大学治理,把党建工作和思想政治工作优势转化为治理效能,全面提高育人质量和办学水平,努力为新时代推进教育高质量发展和大学治理现代化贡献力量.     

构建高等学校大学生党校教育“三级培训“模式

构建高校党校教育的"三级培训"模式,要针对思想发展不同阶段的大学生进行教育培训。这种模式符合大学生思想政治教育规律,是提高大学生政治思想素质的有效途径。在"三级培训"的党校办学中,加强管理、强调实践、注重创新、建立评价,讲求实效,形成对大学生整个大学政治生涯"分段教育、连续培养"的体制,全面提高学生党员的政治理论素养和能力,发挥党校教育在党建工作和思想政治教育工作的重要作用。     

建设一支优秀的高校学生干部队伍

随着高校招生规模的不断扩大和多校区办学模式的日益普遍,高校的学生工作面临着新的压力和挑战。2004年中共中央下发了《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》文件,要求高校要充分发挥党团组织在大学生     

试论依托微信创新多校区高职院校学生党建工作

多校区办学模式克服了高职院校原有校区在地理和空间上的制约,开拓了高职教育发展的新模式,增强了高职院校的综合竞争实力。但也使高职院校不得不面对培训任务较重,师资力量不足;学生地处分散,自我教育不足;学制模式制约,考察教育不足等挑战。高职院校党建工作者可以利用微信这一新兴的手机软件创新学生党建工作,开创多校区高职院校学生党建工作的新局面。     

试论依托微信创新多校区高职院校学生党建工作

多校区办学模式克服了高职院校原有校区在地理和空间上的制约，开拓了高职教育发展的新模式，增强了高职院校的综合竞争实力。但也使高职院校不得不面对培训任务较重，师资力量不足；学生地处分散，自我教育不足；学制模式制约，考察教育不足等挑战。高职院校党建工作者可以利用微信这一新兴的手机软件创新学生党建工作，开创多校区高职院校学生党建工作的新局面。     

相互促进 相得益彰——吉首大学开展教工党支部联系学生班级活动

吉首大学党委把党建工作与大学生思想政治工作联系在一起思考,59个教工支部全部联系学生班级,参与联系的教职工党员870人,参与联系活动的学生达到3000多人。第一,深入调查研究,积极寻找党建工作与大学生思想政治工作的结合点。随着学生队伍不断扩大,院系学生思想政治工作需要解     

试论高校学生党建工作在大学生思想政治教育中的主导性

高校学生党建工作对大学生思想政治教育具有引导、统领的性质和作用.本文对高校学生党建工作在大学生思想政治教育内容、教育目标、教育价值、教育方法和教育效果等五方面的主导性进行了分析,论证了高校学生党建工作在大学生思想政治教育中的主导性.     

多校区大学新生适应教育研究

多校区办学模式时大学新生适应教育提出了新的挑战.充分利用多校区办学优势,明确大学新生适应性教育目标,完善适应性教育内容;建立校区间学生交流联系制度;充分发挥辅导员、任课教师及校园网络的作用,加强沟通交流,形成教育合力,切实做好多校区办学模式下大学新生适应性教育.     

对新时期加强大学生党建工作的几点思考

以党建为重心,发挥共产党员的先锋模范作用,用共产党员的优秀品质和奉献精神,对大学生进行潜移默化的教育引导,是大学生思想政治工作最为有效的途径,同时也是增强新时期高校学生思想政治工作主动性、实效性、针对性的一大法宝。本文阐述了高校学生党建工作对加强大学生思想政治教育工作的重要性,分析了新时期学生党建工作面临的新形势和当前高校学生党建工作存在的主要问题,探讨了当前加强学生党建工作的思路和方法。     

关于改进高校学生党建工作的路径探索

学生党建工作是加强大学生思想政治教育的重要途径之一,是我们党关心青年学生、帮助青年学生健康成长的有效手段,也是我党行之有效的优良传统。在新的时期,高校学生党建工作在大学生思想政治教育中既发挥着重要的作用,也面临着巨大的考验。本文先找出学生党建工作存在的问题,继而分析其原因,最后提出了具体的解决措施。     

高校党建与大学生思想政治教育深度融合研究

高校学生党建和大学生思想政治教育是当前高校需要重点把握的两大工作主题,高校学生党建是大学生思想政治教育的基础,思想政治教育是促进高校学生党建的有效途径。只有充分发挥学生党建对思想政治教育的积极作用,以及思想政治教育对高校党建的推动,才能将两者长期稳固地衔接,这对大学生素质的全面提高和高等教育的健康发展至关重要。     

高职院校学生党校培训模式探索——以苏州健雄职业技术学院为例

高职院校党校"3+1"分层次培训模式针对校内不同阶段、不同角色、不同思想境界的大学生进行党的基本知识系统化培训,将思想政治教育贯穿于大学学习的全过程,使大学生从普通学生成长为党员骨干。充分发挥党校在学生党员培养、发展等方面的积极作用,不断推进大学生思想政治教育和学生党建工作的深入发展。     

做好大学新生适应期的思想教育工作

新生思想政治教育是大学生思想政治教育的重要环节,在学校人才培养中具有基础性的作用,这项工作成功与否,直接决定着学生能否尽快适应大学生活和将来的发展,更决定着高校思想政治工作的顺利开展.因此做大学新生的思想政治工作既要集中一段时间强化,也要形成符合大学生思想政治教育长效机制的措施.新生入学后,要统筹规划,合理安排教育活动,有针对性地加强教育和引导,帮助新生熟悉学校的学习、生活环境,适应大学生活,尽快完成从中学到大学的转变和心理调适,为学生素质的全面提高打下扎实的思想基础.     

"四个创新"强化高校思想政治工作

在新的历史条件下,大学生思想政治工作面临新形势和新挑战.高等院校应结合自身情况,以学习领会十七大精神为契机,在加强新时期大学生党建工作、推动学生思想理论教育、加强社会实践、加强心理健康教育四个方面进行创新,促进大学生思想政治工作新发展.     

当前多校区高校学生党建工作存在的主要问题

随着我国高等教育管理体制改革的不断深入,逐步形成了高校多校区办学的新格局,多校区为高校的发展带来了机遇,但也给学生党建工作带来了新的挑战。本文就多校区高校学生党建共同面临的问题与困难做些探讨。     

思想政治理论课教师在大学生党建工作中作用发挥的对策探析

高校思想政治理论课教师是研究学生党建理论的重要力量，是传授学生党的理论知识的主力军，是引导学生入党教育的先锋模范，在大学生党建工作中发挥重要作用。认真研究思想政治理论课教师在大学生党建工作中作用发挥的对策和路径，对于大学生党员思想政治素质以及党建工作水平的提高等都具有重要的作用。     

大学生出国学习党支部建设的探讨——滨州学院飞行学院出国学习学生网上党支部建设的实践启示

利用网络信息手段推进高校基层学生党支部建设,这是中外合作办学背景下加强对出国学习大学生党员教育工作开展的一项行之有效的新举措。滨州学院飞行学院从实际出发,对运用现代信息技术手段创建海外学习大学生网上党支部工作进行了积极探索,提高了学生基层党建工作的水平,也促进了对学生思想政治教育、对学生教育管理等各项工作的开展。     

高校学生工作与学生党建的关系探索

高校学生工作和学生党建是促进大学生思想政治教育的两个重要方面,两者互相依存,互相促进。新时期,要创新高校学生工作和学生党建的关系,就要做好两者在思想政治教育、学生社团、实践教育、心理健康教育、网络建设、后勤管理六个方面的结合。     

构建以大学生党建为龙头的“多元一体化”思想政治教育创新机制研究

改善大学生思想政治教育，关键在于建立科学的工作机制。文章根据高校的思想政治教育实际和大学生党员发展形势，从人才培养的系统观阐述学生党建与思想政治教育的内在统一关系，坚持以学生党建为龙头，整合教育资源，建构学生党建、团建、学生管理、专业发展和政治理论课教学等协同共进的“多元一体化”思想政治教育创新机制。